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阅读下列材料
材料一：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
材料二：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
请回答：
（1）上述材料出自何人之口？
（2）你认为“贼”是指谁？为什么说“无力回天”？
（3）你认为他“死得其所”吗？
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阅读下列材料
材料一：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
材料二：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
请回答：
（1）上述材料出自何人之口？
（2）你认为“贼”是指谁？为什么说“无力回天”？
（3）你认为他“死得其所”吗？
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阅读下列材料
材料一:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”
材料二:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”
请回答:
(1)上述材料出自何人之口?
(2)你认为“贼”是指谁为首的顽固派?
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（题文）阅读下列材料
材料一：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
材料二：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
请回答：
（1）上述材料出自何人之口？
（2）你认为“贼”是指谁？
（3）为什么说“无力回天”？
（4）你认为他“死得其所”吗？
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阅读下列材料（4分）
材料一：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
材料二：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
请回答：（1）上述材料出自何人之口？（1分）
（2）你认为“贼”是指谁？为什么说“无力回天”？ （2分）
（3）你认为他“死得其所”吗，为什么？（1分 ）
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阅读下列材料
材料一 “师夷长技以自强”。
材料二 “变者，天下之公理也。”
材料三 “有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
请回答：
（1）材料一、材料二分别反映了哪两个政治派别的主张？
（2）请举出这两个政治派别代表人物各一位。
（3）材料三出自何人之口？你认为“贼”是指谁？
（4）为什么说“无力回天”？
（5）你认为他“死得其所”吗？
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材料一：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。”
材料二：“我自横刀向天笑．去留肝胆两昆仑。”
请回答：
(1)材料中这些话是谁说的?
(2)“贼”指何人？
(3)“死得其所”是什么意思?你怎么看?
材料三 若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所。……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，由可忧危。
——康有为上清帝第五书
材料四……故夫变者，古今之公理也。……变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
（4）康有为是在什么背景下给光绪帝上书的？拉开变法运动的序幕是什么？
（5）梁启超提到的变法主张在戊戌变法措施的主要内容是什么？
（6）维新变法的目的和性质分别是什么？
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“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”在戊戌变法中，甘愿为变法流血牺牲的是（ ）
A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.光绪帝
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材料解析（10分）
阅读下列材料：
材料一：《马关条约》签订的消息传到北京，康有为和梁启超联合各省参加会试的举人们上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。
材料二：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉！快哉！”。 请回答：
（1）材料一指的历史事件是什么？这次事件有什么影响？（2分）
（2）材料二是谁在什么事件失败后说的？（2分）
（3）“贼”指“谁”？（2分）为什么“无力回天”？（2分）
（4）材料二的内容表现了作者怎么的决心和精神？（2分）
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他是晚清思想界的一颗彗星。面对沉重的民族灾难，他发出了“四万万人齐下泪，天涯何处是神州！”的感慨；变法失败后，他在狱中题笔：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；刑场就义前，他大呼：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”他是（）
A. 康有为 B. 梁启超 C. 谭嗣同 D. 严复
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