伟大的思想家、教育家孔子，认为环境对一个人的成长有很大的影响。下列哪些语录表达了孔子这一思想？（只写序号）
①以约失之者鲜矣。 ②无友不如己者。
③苟志于仁矣，无恶也。 ④居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？
⑤里仁为美。择不处仁，焉得知？ ⑥唯仁者能好人，能恶人。
九年级语文语言应用困难题
伟大的思想家、教育家孔子，认为环境对一个人的成长有很大的影响。下列哪些语录表达了孔子这一思想？（只写序号）
①以约失之者鲜矣。 ②无友不如己者。
③苟志于仁矣，无恶也。 ④居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？
⑤里仁为美。择不处仁，焉得知？ ⑥唯仁者能好人，能恶人。
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
伟大的思想家、教育家孔子，认为环境对一个人的成长有很大的影响。下列哪些语录表达了孔子这一思想？（只写序号）
①以约失之者鲜矣。
②无友不如己者。
③苟志于仁矣，无恶也。
④居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？
⑤里仁为美。择不处仁，焉得知?
⑥唯仁者能好人，能恶人。
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
下列文学常识表述有误的一项是【 】(2分)
A．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。《论语》，记录孔子言行的书籍，书中阐明了他的政治思想和教育思想。
B．“说”“记”“铭”“表”“序”等都是我国古代文章体裁。其中“序”分两种，赠序一般是文人之间以言相赠，表达离别的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文的一种文体，内容多为勉励、称许、推重之辞。
C．我国古代文人姓名之外，还有“字”，不少还有“号”。如：杜甫，字子美，号少陵野老；白居易，字乐天，号六一居士。
D．边塞诗是唐代诗歌的主要题材之一，唐代边塞诗派的代表人物主要有：王之涣、王维、王昌龄、岑参、高适等。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）
| A．孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。《论语》是记录孔子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 |
| B．《智取生辰纲》选自《水浒》。《水浒》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者是施耐庵。 |
| C．鲁迅，原名周树人，他的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。 |
| D．《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》，小说主人公是菲利普夫妇。作者莫泊桑，法国作家，代表作有长篇小说《漂亮朋友》，中篇小说《项链》等。 |
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列说法错误的一项是（ ）
A．上文节选自《庄子·秋水》。庄子，名周，战国时哲学家，道家代表人物。文中“仲尼”，即孔子，名丘，春秋时期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。
B．文中“百川灌河”一句中的“河”，专指黄河，这是文言文中的古今异义现象；而成语“贻笑大方”出自“吾长见笑于大方之家”。
C．文中“‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。”是文言句式中的倒装句，正常语序应为：“闻百道，以为莫若己”者，谓我也。
D．“而轻伯夷之义者”句中的“轻”，是“认为……轻”的意思，这是形容词的意动用法；“以为莫己若”与“若毒之乎”句中的“若”意思不同，分别是“比得上”、“好像”的意思。
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是 ( )
A. 《鱼我所欲也》选 自<孟子.告子上》。孟子，名轲，字子舆，战国时期邹国人，伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。
B. 《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》，作者宋濂是元末明初文学家。《送东阳马生序》是一篇序言。
C. 《渔家傲.秋思》的作者是范仲淹，字希文，谥文正，亦称范履霜，北宋著名的文学家、政治家、思想家。
D. 孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
请选出下列文学常识表述有误的一项( )
A. 《爱莲说》作者周敦颐，北宋哲学家，字永叔，著有《太极图说》《通书》等。
B. 孟子，名轲，字子舆，战国中期人，在儒家学派中与孔子并称，是伟大的思想家和教育家。
C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
D. 苏轼，北宋文学家，唐宋八大家之一，我们学过他的《记承天寺夜游》和《水调歌头》
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
读下列文字，根据要求作文。
在一个人成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事，往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。请你以“ 改变了我”为题，写一篇不少于500字的文章，文体不限。
注意：（1）先将题目补充完整。
（2）文中不要出现真实的人名、地名、校名。
（3）不得抄袭、套作。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
综合性学习。
（1）“历史的天空闪烁几颗星”中国古代有许多自强不息的人物，请写出两个_____，______。
2006年9月28日，为纪念我国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒学文化的创始人孔子诞辰2557年，海峡两岸共同举行“同根一脉，两岸同祭——2006祭孔大典”活动。请根据你所积累的知识，完成下面的题目。
（2）9月23日，第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项“孔子教育奖”在孔子故里曲阜首次颁发。来自联合国教科文组织、印度、摩洛哥的许多国际友人欢聚一堂，其乐融融。这正如《论语》中所言“______________，_____________？”
（3）下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选出下联。（_______）
上联：风雨一杯酒 下联：
A.天涯共此时 B.羁危万里身
C.江山万里心 D.千里共婵娟
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列各题。
1.下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。（2分）
【材料一】得道者多助，失道者寡助。
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。
【材料二】国君好仁，天下无敌焉。
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。
【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。
孟子的治国思想：
2.请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。（3分）
北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
我选择的名言：
传统美德：
现实意义：
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析