化学是一门以实验为基础的学科，实验是科学探究的重要手段。(1)写出标号②的仪器名称____...

化学是一门以实验为基础的学科，实验是科学探究的重要手段。

（1）请写出标号②仪器的名称______

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号）______，反应的化学方程式为______，若用装置D收集氧气，验满的方法是______。

（3）图F为某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水法收集氢气时，具体的操作方法是______。  如果利用F装置，收集某气体，气体从a端通入，如何检验该气体______？

（4）氨气（NH3 ）是一种无色，有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。小娟同学用加热熟石灰和氯化铵（均为固体） 的方法来制取氨气，小娟同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置分别是______。

（5）取12.5g石灰石，向其中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），固液混合物的质量为108.1g，请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数______。

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化学是一门以实验为基础的学科，实验是科学探究的重要手段。

(1)写出标号②的仪器名称_____。

(2)若学校实验室对你开放，请从图中选择合适的装置，制取一种能灭火的气体，你选择的发生装置和收集装置分别是_____ (填序号)，请写出实验室制取该气体的方程式_____。用A装置制氧气时，需要在试管口放一团棉花的原因是_____。

(3)图F为某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水法收集氢气时，具体的操作方法是_____。

(4)氨气(NH3 )是一种无色，有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。小娟同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体) 的方法来制取氨气，小娟同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置分别是_____。

(5)取26 g 黄铜(铜锌合金)于装置B 中，向其中加入100 g足量的稀硫酸，充分反应后，B 中固液混合物的质量为125.8g，请计算黄铜中锌的质量分数_______。

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化学是一门以实验为基础的学科，实验是科学探究的重要手段。

写出标号、的仪器名称______，______。

若学校实验室对你开放，请从图中选择合适的装置，制取一种最轻的气体，你选择的发生装置和收集装置分别是______、______填序号，请写出电解水制取该气体的化学方程式______。

用A装置制氧气时，需要在试管口放一团棉花的原因是______，化学方程式______。

图F为某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水法收集氢气时，具体的操作方法是______。

氨气是一种无色，有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。小娟同学用加热熟石灰和氯化铵均为固体的方法来制取氨气，小娟同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置分别是______、______。

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化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①　　　　　　 ②　　　　　　 。

（2）某同学想用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气，他应选的发生与收集装置是_________，(填序号，下同)，写出该反应的化学方程式___________________________，所属的基本反应类型是__________________，二氧化锰起___________作用。

（3）某同学想用B和C的组合来制取氧气，写出该反应的化学方程式____________________。为了便于加入液体，需将橡皮塞换成图2中的Ⅰ,其中仪器②下端的位置应是____________________。B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳，但最好把B中橡皮塞换成图2中的__________。

（4）在课堂上老师说，一般不用排水法收集二氧化碳，但小戴同学查阅资料发现，在通常情况下，1体积水中只能溶解1体积二氧化碳，且二氧化碳在水中的逸出速度远大于其溶解速度，若小戴同学想收集一瓶较纯净的二氧化碳，她应选择的收集装置是___________。检验二氧化碳气体的方法是___________________(用化学方程式表示)。

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化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究时重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。

（1）写出图中仪器的名称：c_____；g_____

（2）用量筒量取液体体积时，视线要___________________；

（3）遇到安全事故要及时、正确处理。比如：浓硫酸沾到皮肤上________（填序号）；

A．用干布擦净　　　　 B．涂抹氢氧化钠溶液

C．先用大量水冲洗，再涂上3%-5% 的碳酸氢钠溶液

（4）对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是_____（填序号）

A．放回原瓶，防止浪费　　

B．放入实验室指定容器内　　

C．倒入水池，用水冲走

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化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

仪器、装置：

（1）写出标号①的仪器名称：　　　　　　　　　　　 。

（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置和收集装置是　　　　　　　 （填字母代号）。

（3）加热高锰酸钾固体制取氧气，若要收集干燥的O2，可选用的收集装置是　　　　 （填写装置序号）。

药品、反应原理：

（4）下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是　　 　　　　　　 　　 （填字母）。

A．水（H2O）　 B．过氧化氢（H2O2）　　 C．氯化钾（KCl）　　 D．高锰酸钾（KMnO4）

（5）实验室制取氧气，其反应的文字表达式是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的文字表达式为　　　　　　　　　　 。

注意事项：

（6）检查B装置气密性的方法是　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

（7）①加热高锰酸钾制取氧气，细心的同学发现A装置试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是　　　　　　　　　　 　　　　 ；

②实验结束时，应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，原因是　　　　　　　　　　 ；

③若用装置D收集的氧气不纯，原因可能是　　　　　　　　　　　　　 (写一种)。

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