某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)写出图中指定仪器的名称：①_______；②________。
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_______，该反应的文字表达式为_____；收集纯度高的氧气宜选用____(填序号，下同)。
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是____；反应的文字表达式为______。
九年级化学实验题中等难度题
某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)写出图中指定仪器的名称：①_______；②________。
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_______，该反应的文字表达式为_____；收集纯度高的氧气宜选用____(填序号，下同)。
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是____；反应的文字表达式为______。
九年级化学实验题中等难度题
某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)写出图中指定仪器的名称：①_______；②________。
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_______，该反应的文字表达式为_____；收集纯度高的氧气宜选用____(填序号，下同)。
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是____；反应的文字表达式为______。
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（14分）某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
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（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_______，该反应的文字表达式为_______________________________________；收集纯度高的氧气宜选用____（填序号，下同）。
（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是____；反应的文字表达式为________________________。
（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_________________________________________。
（5）F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误__________________；要改正错误需要操作的按钮是_______（填字母）。
（6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→________→装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。
（7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是________。
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某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与其中，回答下列问题。
（1）写出图中指定仪器的名称：①_______________；②_______________
（2）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作步骤为：_____________（填序号）
①加热试管②组装仪器③停止加热④将导管从水槽中取出⑤收集气体⑥装药品并固定试管⑦检查装置气密性
（3）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为______________，且试管口还应____________，固定试管时试管口应略向下倾斜，其目的是__________________，若选用E装置收集，开始收集氧气的最适宜时刻是_____________。若用F装置代替E，气体从_____端通入；若将F装置中的水换作空气，收集氧气时气体从________端通入。
（4）如果用氯酸钾制取并收集较干燥的氧气宜选用的装置___________（填装置序号），验满的方法是______________。
（5）实验室用过氧化氢制氧气相比于高锰酸钾、氯酸钾制氧气的优点是 ___________；若将B装置中的①换为分液漏斗的优点是______________。
（6）实验室常用的氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。氨气极易溶于水，密度比空气小，其溶液是呈碱性，制取并收集氨气，应该从图中选择的发生、收集装置是___________。
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某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨，请完成下面的问题：
（1）装置a的名称是_____________。
（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_____________，该反应的文字表达为__________________；收集纯度高的氧气宜选用__________（填序号，下同）。
（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是___________，反应的文字表达式__________________。
（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是________________。
（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是________________。
（6）若用图F装置收集氧气，气体应从________端导管口进入（填“m”或“n”）。
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某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究，请你参与完成下面的问题。
（1）写出图中所标仪器的名称a.________；b_________。
（2）若用A装置制氧气，药品为紫黑色固体，则发生反应的化学方程式_____, 此时A装置还需要改进的是_____。若用D收集氧气，反应结束时应先_______(填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”。
（3）实验室制取CO2,化学方程式为_________，C装置相对于 B装置的优点____。
（4）实验室可以锌粒和稀硫酸制取氢气，请写出化学方程式_____。某同学将锌粒和稀硫酸的试管浸入饱和的澄清石灰水中，出现如图所示的现象，可得出的结论_______。
（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水。实验室制取并收集干燥氨气，应选用的装置顺序为_____( 填字母)。
A A---G---D
B B---G----E
C B---G----F
D A---G----F
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某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题
（1）原理分析：实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为 。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图 （填序号）发生装置。
（3）收集装置：收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从 （填字母）端通入。
（4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→ →装入药品→加入试管→收集气体→停止加热”。
（5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。
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某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
（1）实验室制取CO2的化学方程式为 。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。
（2）图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图 （填序号）发生装置。
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某小组对“实验室支制取气体”进行研讨，请你参与完成下的问题。
（1）写出图中标有数字的仪器的名称_____；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气选择的发生装置是_____（填字母，下同），该反应的化学方程式是_____；
（3）实验室用硫酸铵固体和熟石灰在加热的条件下制备NH3，选择_____作发生装置；
（4）D装置可用于收集氧气，还可用于收集_____等其他的气体；
（5）实验室收集NH3（氨气极易溶于水，且密度比空气小）应采用的是_____；收集有毒气体SO2时，常采用F作收集装置，气体应从_____端通入（填“a”或“b”）。
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