鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个春夏秋冬。
请以“有你在我身后”为题写一篇记叙文。
要求:①不少于500字;②要有自己的体验和感悟;③文中不能出现真实的班名和人
七年级语文命题作文困难题
鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个春夏秋冬。
请以“有你在我身后”为题写一篇记叙文。
要求:①不少于500字;②要有自己的体验和感悟;③文中不能出现真实的班名和人
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文(40分)
鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥士,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。
请你以“有你在我身后”为题作文。
要求:1. 除诗歌外,文体不限。
2. 不少于600字。
3. 文中不能出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文作文题极难题查看答案及解析
生活中,美无处不在,无时不有。飘零的细雨中,一把雨伞撑在了两位陌生人的头顶;朦胧的晨雾里,一位红领巾拉着盲人的拐杖走过斑马线;温暖的阳光下,朵朵鲜花悄然绽放在一簇绿叶中……正是这一点一滴美的点缀,我们的生活才如此多姿多彩。
请以“珍藏在我心中的美”为题,写一篇作文。
要求:
(1)文体不限(诗歌除外);
(2)文章不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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阅读下面一段文字,按要求回答问题。
喜欢秋天的色彩,总觉得没有哪个季节如秋天这般多姿多彩。秋天经过春夏的酝酿,绿有很多种,层次分明,不信去看看山间轻流的小溪,它至上而下记录着所有山峰的颜色。还有黄色,红色,若有过一场霜,碧空下漫山红遍,层林尽染。起早上山的人还会看到薄雾中秋的倩影,若隐若现,不再是“霜叶红于二月花”的热列,而是“犹抱琵琶半遮面”的静谧,一如一个靓丽的少女,待嫁闰中,真是美不圣收。
(1)给文段中加点字注音。
酿(______) 谧(______)
(2)改正文段中的两个错别字。
____改为____ ____改为____
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
口语交际综合实践活动
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。今天,就让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,一起去看风景!
1.请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。
春:__________________
夏:__________________
秋:__________________
冬:__________________
2.请为这次活动设计一个宣传标语。__________________
3.请你为此次活动设计四个环节。
第一环节:__________________
第二环节:__________________
第三环节:__________________
第四环节:__________________
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综合性学习。
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。今天,就让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,一起去看风景!
(1)请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。
①春:_____ ②夏:_____
③秋:_____ ④冬:_____
(2)请为这次活动设计一个宣传标语。
___________________________________
(3)请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节:绘四季美景。
第二环节: ________
第三环节:唱四季赞歌。
第四环节:四季诗文及常识竞赛。
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请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写两个句子。
示例:午后的阳光穿过绿叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物:月亮 枯叶 小溪 彩虹 花香
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寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。今天,就让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,一起去看风景!
(1)请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。
①春:__________ ②夏:__________
③秋:__________ ④冬:__________
(2)请为这次活动设计一个宣传标语。
_____________________
(3)请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节:绘四季美景。
第二环节:__________。
第三环节:唱四季赞歌。
第四环节:__________。
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每年我们都会走过四季,一年四季中,你最喜欢哪个季节?请你以“我与 天的对话”(横线上在“春夏秋冬”中任选一个字填上)为题,同她展开心灵的对话,写一篇不少于500字的作文。
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根据下列提示,完成题目。
请从“时间、小溪、鲜花、幽香、骏马”中选取词语(不少于三个),连缀成一段话,并且运用排比的修辞手法。(不超50字)
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析