下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）
A．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
B．父亲老实厚道低眉顺眼了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
D．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
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下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）
A．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
B．父亲老实厚道低眉顺眼了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
D．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
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句中横线上的词语感情色彩没有发生变化的一项是 ( )
A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
B.我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
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下列句子中划线词语的感情色彩发生了变化的一项是：
| A．但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。 |
| B．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 |
| C．父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。 |
| D．来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。 |
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加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）
A. 唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
B. 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮。
C. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
D. 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
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下面各句中加点的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是
（ ）（2分）
| A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。 |
| B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。 |
| C．他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国……… |
| D．有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道………… |
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下面各句中加点的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ）
A. 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。
B. 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。
C. 他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国………
D. 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道…………
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下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）(2分）
A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
B．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
B. 夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C. 这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。
D. 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A. 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
B. 夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C. 这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。
D. 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
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阅读下面的文字,完成下列小题。
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去( )他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1.这两段写父亲送别“我”的情景,其中写了父亲的以下行为:照看行李→讲价钱→拣定椅子→嘱咐“我”路上小心→_____→________→告别离去。
2.依次填入文中括号内的动词,恰当的一项是( )
A.吊 缩 拉 B.攀 勾 搀 C.攀 缩 搀 D.吊 勾 扶
3.作者在文中两次提及自己“聪明”,“聪明”在这里有什么含义?
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