如图，C、B是线段AD上的两点，若AB=CD，BC=2AC,那么AC与CD的关系是为（）...

试题详情

如图，C、B是线段AD上的两点，若AB=CD，BC=2AC,那么AC与CD的关系是为（）

A.CD=2AC B.CD=3AC

C.CD=4BD D.不能确定

九年级数学选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图，C、B是线段AD上的两点，若AB=CD，BC=2AC,那么AC与CD的关系是为（    ）
A.CD=2AC            B.CD=3AC
C.CD=4BD          D.不能确定

九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
如图，C、B是线段AD上的两点，若AB=CD，BC=2AC，那么AC与CD的关系是为（）

A．CD=2AC
B．CD=3AC
C．CD=4BD
D．不能确定
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
如图，C、B是线段AD上的两点，若AB=CD，BC=2AC，那么AC与CD的关系是为（）

A．CD=2AC
B．CD=3AC
C．CD=4BD
D．不能确定
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
已知：在△ABC中，BC=2AC，∠DBC=∠ACB，BD=BC，CD交线段AB于点E．
(1)如图l，当∠ACB=90⁰时，则线段DE、CE之间的数量关系为
(2)如图2，当∠ACB=120⁰时，求证：DE=3CE：
(3)如图3，在(2)的条件下，点F是BC边的中点，连接DF，DF与AB交于G，△DKG和△DBG关于直线DG对称(点B的对称点是点K，延长DK交AB于点H．若BH=10，求CE的长

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知：在△ABC中，BC=2AC，∠DBC=∠ACB，BD=BC，CD交线段AB于点E．
(1)如图l，当∠ACB=90⁰时，则线段DE、CE之间的数量关系为
(2)如图2，当∠ACB=120⁰时，求证：DE=3CE：
(3)如图3，在(2)的条件下，点F是BC边的中点，连接DF，DF与AB交于G，△DKG和△DBG关于直线DG对称(点B的对称点是点K，延长DK交AB于点H．若BH=10，求CE的长

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知：在△ABC中，BC=2AC，∠DBC=∠ACB，BD=BC，CD交线段AB于点E．
（1）如图1，当∠ACB=90°时，则线段DE、CE之间的数量关系为______；
（2）如图2，当∠ACB=120°时，求证：DE=3CE；
（3）如图3，在（2）的条件下，点F是BC边的中点，连接DF，DF与AB交于G，△DKG和△DBG关于直线DG对称（点B的对称点是点K，延长DK交AB于点H．若BH=10，求CE的长．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知：在△ABC中，BC=2AC，∠DBC=∠ACB，BD=BC，CD交线段AB于点E．
（1）如图1，当∠ACB=90°时，则线段DE、CE之间的数量关系为______；
（2）如图2，当∠ACB=120°时，求证：DE=3CE；
（3）如图3，在（2）的条件下，点F是BC边的中点，连接DF，DF与AB交于G，△DKG和△DBG关于直线DG对称（点B的对称点是点K，延长DK交AB于点H．若BH=10，求CE的长．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知：在△ABC中，BC=2AC，∠DBC=∠ACB，BD=BC，CD交线段AB于点E．
（1）如图1，当∠ACB=90°时，则线段DE、CE之间的数量关系为______；
（2）如图2，当∠ACB=120°时，求证：DE=3CE；
（3）如图3，在（2）的条件下，点F是BC边的中点，连接DF，DF与AB交于G，△DKG和△DBG关于直线DG对称（点B的对称点是点K，延长DK交AB于点H．若BH=10，求CE的长．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知：如图，一次函数y=kx﹣1的图象经过点A（3，m）（m＞0），与y轴交于点B．点C在线段AB上，且BC=2AC，过点C作x轴的垂线，垂足为点D．若AC=CD．
（1）求这个一次函数的表达式；
（2）已知一开口向下、以直线CD为对称轴的抛物线经过点A，它的顶点为P，若过点P且垂直于AP的直线与x轴的交点为Q（﹣，0），求这条抛物线的函数表达式．

九年级数学解答题困难题查看答案及解析
已知：四边形ABCD的边AB=a，BC=b，CD=c，DA=d，且满足关系式a²+b²+c²+d²=2ac+2bd，则这个四边形是 ________ 四边形.

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析