生物 | 大豆与根瘤菌 | 噬菌体与细菌 | 杂草与水稻 | 猎豹与羚羊 |
关系 | ______ | ______ | ______ | ______ |
九年级生物解答题中等难度题
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在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。
备选答案:①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④竞争关系
生物 | 大豆与根瘤菌 | 噬菌体与细菌 | 杂草与水稻 | 猎豹与羚羊 |
关系 |
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生物 | 大豆与根瘤菌 | 噬菌体与细菌 | 杂草与水稻 | 猎豹与羚羊 |
关系 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),请回答:
(1)图中中代表花生的是 (填序号)。请写出该农田生态系统的食物链:
(用序号和箭号表示)。
(2)花生中的有机物来自于图所示的生理过程,该过程是在叶肉细胞的 中进行,图中①所代表的物质是 。
(3)我们食用的花生油主要来自于花生胚中的 部分。
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图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),请回答:
(1)图中代表花生的是________(填序号)。请写出该农田生态系统的食物链:____________________(用序号和箭头表示)
(2)花生中的有机物来自于图2所示的生理过程,该过程是在叶肉细胞的__________中进行,图中①所代表的物质是______________。
(3)白天,植物的叶片进行蒸腾作用,即植物体内的水分以气体的形式散失到大气中。叶片上气体散失的“窗口”主要分布在叶片的_________表皮。
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如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),图中代表油菜的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),图中代表油菜的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),图中代表油菜的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
被食者 捕食者 | 小球藻 | 草鱼 | 水草 | 鲫鱼 | 鱼虫 |
草鱼 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | ||
鱼虫 | √ |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,生物之间存在下表所示的食物关系(存在食物关系用“√”表示)。请据表回答下列问题:
被食者 捕食者 | 小球藻 | 草鱼 | 水草 | 鲫鱼 | 鱼虫 |
草鱼 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | ||
鱼虫 | √ |
(1)此池塘生态系统中属于生产者的有 ; 次级消费者的有 。
(2)此池塘生态系统中共有 条食物链,请写出一条包含鱼虫的食物链 。
(3)根据表中生物之间存在的食物关系可知,草鱼属于 性动物,鲫鱼属于 性动物,
(4)假如草鱼的食物全部来自水草,水草体内含有的能量只有10%能够流入草鱼,鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含 千焦能量的水草。鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素以 形式流向鱼。
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