阅读必须有所选择
——吴晓波
①常有人把阅读与旅行并论,其实未必。
②阿兰·德波顿在《旅行的艺术》中说:“我们从旅行中获得的乐趣,或许更多地取决于我们旅行时的心境,而不是旅行目的地本身。”相反,阅读的乐趣至少有一半取决于一本书所承载的知识本身,因此,旅行可抬脚就走,去哪儿都是风景,而阅读则必须有选择。
③对入了门的读书人来说,选书是一个经验活,如服装设计师看模特,瞥一眼便知三围、气质,一本书是否适合自己、是否有料有趣,速翻几页便一目了然。而书与人也有投缘之说,有些人的文字你死活读不进去,有些人的书你一读到就好像至尊宝遇见紫霞仙子那样:“咦,寻它千里万里,你真的在这里。”
④读书读到我这个年龄,有时候会生出“无书可读”的感叹,这不是矫情,而是因为每年的新书榜单等等已经与我的需求无关,同时,受个人知识体系的局限,费力自觅新食的难度自然便增加了。遇到这样的情况,各人的对付办法便见其性情。
⑤比如,当年的钱钟书号称“横扫清华图书馆”,直到无书可读,据说他的书房里后来只留下当工具用的百科全书,别人赠的书,统统论斤去卖了,他只需反刍本门学问,便满口锦绣。我最心仪的经济学家张五常到70岁后也叹息经济学“无书可读”,他的办法貌似就是不读本专业的书了,而移情别恋书法和摄影。
⑥我自然到不了钟、张两先生的境界,每年仍会抱回一摞一摞的书。
⑦蓝狮子读书会有一项服务,就是每月会从全国各出版社的新书中选出二十本,门类从政经到美食林林杂杂,推荐给它的上万个订户。每次审定书单,就是我近水楼台先得月,给自己发福利的时候,常常会挑中几本来看看,虽然挑中的书本大多也只翻过几页。
⑧我还会从读到的书中抓一条线索出来,比如去年我细读了胡适的《中国哲学史大纲》,今年便把冯友兰的《中国哲学简史》找来读了一遍,顺便的又撞见赵一凡的《西方文论讲稿》,好好补了一回西方哲学演变史,这样的经历好比在潘家园古玩市场里觅宝,随心所触,便是欢喜。
⑨关于阅读,我还很同意卡尔维诺的说法,即一个人必须建立自己的“经典书目”。在他看来,“我们年轻时所读的东西,往往价值不大,这是因为我们没有耐心、精神不能集中、缺乏阅读技能,或因为我们缺乏人生经验。”所以,一个人的成年生活应有一段时间用于重新发现青少年时代读过的最重要作品。
⑩对于大多数的人而言,要实现卡尔维诺的这一认知进化,绝不是从一次阅读到另外一次阅读的过程,其中,必须加入日常生活的琐碎、磨难和喜悦。
⑪可我们往往也因为这些琐碎失去了读书的心情。作为一个当代读书人,要过一种纯粹的书斋生活,是绝无可能了。对于把旅行当成家常便饭的当代人来说,行万里路远比读万卷书来得容易。海涅在评价康德的一生时说:“此人是没有生平可说的。他每日的生活,就是喝咖啡、读书、写作、讲学、散步,一生雷打不动。”我没有看到过比这更震撼的生命评价。
(选自微信公众号“吴晓波频道”,有删改)
1.文章的中心论点是__________________________________
2.文章开头引用了阿兰·德波顿在《旅行的艺术》中的话,其目的是?
3.结合语境,解释句子中加点词的含义。
我还会从读到的书中抓一条线索出来。
4.请分析第⑤段的论证方法及其作用。
5.请分析第⑨—⑪段的论证思路。
6.请谈谈你读过的一本著名的好书,并说说你从中学到了什么?(不得与试卷已有内容重复)
书名:《_______________________》______________________________________________
九年级语文现代文阅读困难题
阅读必须有所选择
——吴晓波
①常有人把阅读与旅行并论,其实未必。
②阿兰·德波顿在《旅行的艺术》中说:“我们从旅行中获得的乐趣,或许更多地取决于我们旅行时的心境,而不是旅行目的地本身。”相反,阅读的乐趣至少有一半取决于一本书所承载的知识本身,因此,旅行可抬脚就走,去哪儿都是风景,而阅读则必须有选择。
③对入了门的读书人来说,选书是一个经验活,如服装设计师看模特,瞥一眼便知三围、气质,一本书是否适合自己、是否有料有趣,速翻几页便一目了然。而书与人也有投缘之说,有些人的文字你死活读不进去,有些人的书你一读到就好像至尊宝遇见紫霞仙子那样:“咦,寻它千里万里,你真的在这里。”
④读书读到我这个年龄,有时候会生出“无书可读”的感叹,这不是矫情,而是因为每年的新书榜单等等已经与我的需求无关,同时,受个人知识体系的局限,费力自觅新食的难度自然便增加了。遇到这样的情况,各人的对付办法便见其性情。
⑤比如,当年的钱钟书号称“横扫清华图书馆”,直到无书可读,据说他的书房里后来只留下当工具用的百科全书,别人赠的书,统统论斤去卖了,他只需反刍本门学问,便满口锦绣。我最心仪的经济学家张五常到70岁后也叹息经济学“无书可读”,他的办法貌似就是不读本专业的书了,而移情别恋书法和摄影。
⑥我自然到不了钟、张两先生的境界,每年仍会抱回一摞一摞的书。
⑦蓝狮子读书会有一项服务,就是每月会从全国各出版社的新书中选出二十本,门类从政经到美食林林杂杂,推荐给它的上万个订户。每次审定书单,就是我近水楼台先得月,给自己发福利的时候,常常会挑中几本来看看,虽然挑中的书本大多也只翻过几页。
⑧我还会从读到的书中抓一条线索出来,比如去年我细读了胡适的《中国哲学史大纲》,今年便把冯友兰的《中国哲学简史》找来读了一遍,顺便的又撞见赵一凡的《西方文论讲稿》,好好补了一回西方哲学演变史,这样的经历好比在潘家园古玩市场里觅宝,随心所触,便是欢喜。
⑨关于阅读,我还很同意卡尔维诺的说法,即一个人必须建立自己的“经典书目”。在他看来,“我们年轻时所读的东西,往往价值不大,这是因为我们没有耐心、精神不能集中、缺乏阅读技能,或因为我们缺乏人生经验。”所以,一个人的成年生活应有一段时间用于重新发现青少年时代读过的最重要作品。
⑩对于大多数的人而言,要实现卡尔维诺的这一认知进化,绝不是从一次阅读到另外一次阅读的过程,其中,必须加入日常生活的琐碎、磨难和喜悦。
⑪可我们往往也因为这些琐碎失去了读书的心情。作为一个当代读书人,要过一种纯粹的书斋生活,是绝无可能了。对于把旅行当成家常便饭的当代人来说,行万里路远比读万卷书来得容易。海涅在评价康德的一生时说:“此人是没有生平可说的。他每日的生活,就是喝咖啡、读书、写作、讲学、散步,一生雷打不动。”我没有看到过比这更震撼的生命评价。
(选自微信公众号“吴晓波频道”,有删改)
1.文章的中心论点是__________________________________
2.文章开头引用了阿兰·德波顿在《旅行的艺术》中的话,其目的是?
3.结合语境,解释句子中加点词的含义。
我还会从读到的书中抓一条线索出来。
4.请分析第⑤段的论证方法及其作用。
5.请分析第⑨—⑪段的论证思路。
6.请谈谈你读过的一本著名的好书,并说说你从中学到了什么?(不得与试卷已有内容重复)
书名:《_______________________》______________________________________________
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求答题。(6分)
有一句名言是这样说的:“要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底。”其实任何人成功之前,都会遇到许多的失意,甚至难以jì数的失败。你选择了放弃,无疑就放弃了一个成功的机会,因为轰轰烈烈的成功之前的失败,往往离成功只有一步之yáo。自古以来,那些所谓的英雄,并不比普通人更有运气,只是比普通人更有锲而不舍、坚持到底的勇气罢了。
1.请将“成功源自坚持到底。”这句话用楷书准确、规范地抄写在下面田字格内。(2分)
2.给加线字注音。(2分)
轰轰烈烈 ( ) 锲而不舍 ( )
3.根据拼音补全词语。(2分)
难以jì ( )数 一步之yáo ( )
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读议论文,完成小题。
不妨边走边读
李笙清
①在图书馆里读书,纵然可以博览群书,阅尽世间沧桑,但那感觉只停留在想象中。其实,读书与旅行结合,也是不错的选择。祖国的名山大川,众多的人文胜迹,世界各地的旖旎风光,灿烂的古文化遗址,都可以在身临其境时翻开图书的页码,在走动中阅读。
②我喜欢旅游,尤其喜欢在旅途中读书,那种怡然自乐,是在书房中找不到的。通常在确定了旅游线路后,我会事先阅读一些反映旅游目的的相关的书籍,做到心中有数。在旅游景区,当别的游客大包小袋的忙着购买土特产、工艺品时,我总是将目光投向当地的书摊,购买那些跟旅游景区有关的书籍。结合景点阅读,从中了解当地的历史名人、风土人情、人文民俗、历史典故。在旅途中有书相伴不寂寞,让旅途变的更充实,不至于走马观花,而成为有意义、有目的的旅行。
③养成在旅途中读书的爱好,得益于少年时代读过多遍的《徐霞客游记》。“性酷好奇书”的徐霞客用双脚踏遍千山万水,留下厚重的宝贵篇幅,这让我对旅途充满了向往。跋涉在旅行路上,我的旅行袋里带回来的,全是一本本书籍,一片片笔记,一次次心灵之旅的强烈震撼。捧着书籍旅行人生,我领略到西递、宏村徽派建筑的古老神奇、张家界“放大的盆景,缩小的仙境”的秀美灵韵、黄山花山石窟的难解之谜、 ,普陀山南海佛岛的袖珍庄严,还有众多历史文化遗址的厚重悠远。
④清代钱泳在《履园丛话》中说:“读万卷书,行万里路”二者不可偏废。只有在行路中眼观耳识,才能补其知识的不足。是啊!在旅途中读书,拓宽了我的视野,增长了知识,大自然的地大物博,让我的心胸更加开阔。有时面对一处景物,掏出随身携带的书,翻开那些跟眼前景点相对应的章节,边读边游,那种文字与景物交融互动的韵味,那种赏心悦目的心灵感悟,令人陶然欲醉。特别是夜宿旅途,一边读书,一边细细回味白天旅途所得,却是夜间的伴侣之美妙感受。
⑤人生从起点到终点,是一场旅行,也是一种漫长的阅读过程。如果想让人生中的风景更美一些,不妨将心扉敞开,边走边读。
1.作者在文中要表达的中心论点是什么?
2.第2段划线句子运用的主要论证方法是什么?有什么作用?
3.根据你的阅读和旅行阅历,在第③段横线处补充一个合适的论据,与上下文内容一致。
4.请用自己的话说说你对“人生从起点到终点,是一场旅行,也是一种漫长的阅读过程。”这
句话的理解。
5.下面四个道理论据能较好地印证本文观点的是( ),理由是
A.读一切好书如同与往昔时代最优秀的人们交谈。——【法】笛卡儿《方法论》
B.选择书籍,不次于选择朋友。 ——美国谚语
C.读书不知味,不如束高阁。——清•袁枚《随园诗话•补遗》
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——宋•陆游
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
关于碘的阅读(17分)
碘是个什么玩意?
其实大家对碘并不陌生,比如皮肤消毒用的碘酒、碘伏,它还可用于制药、染料等领域,它也是身体必须的微量元素之一。它还有点“艺术范儿”,比如小学那会儿做的淀粉和碘反应呈现蓝紫色的小实验,中学里还见识过碘的升华、凝华,真算得上多才多艺的小青年了。
那食盐中的碘为什么没有颜色呢?这是因为碘的元素形态是紫黑色结晶,但是加到食盐里面的碘是以碘酸钾、碘化钾、海藻碘等离子形态存在,而它们是无色结晶。
缺碘会有什么后果?
碘的生理功能相对单一,主要是参与甲状腺激素的合成,甲状腺激素具有增强新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用,甲状腺疾病检测中常听到的T3、T4,是甲状腺激素的两种形态。
碘缺乏的主要后果是甲状腺功能紊乱,它的表现形式有很多种,大家所熟知的“大脖子病”是其中最典型的。此外还有一些智力、体能方面的问题,而儿童和青春期缺碘会影响生长发育。
我国的食盐加碘政策
我国政府于1991年郑重承诺,将在10年内减少碘缺乏病的流行。自1995年正式实施食盐加碘政策,到2000年我国就在总体水平上消除了碘缺乏病,这一显著成效得到了国际社会的充分肯定。以8-10岁儿童“大脖子病”患病率为例,1995-2005年我国先后进行了5次大规模全国监测,下面的图表给出了注解。
坚持食盐加碘策略是很重要的,2006年新疆11个乡的34个村又出现新的克汀病患者,共确诊15岁以下病人76例。其直接原因是碘盐覆盖率大幅下降,这也从另一个侧面证明了食盐加碘的有效性。a甚至有研究发现补碘之后,咱们儿童的智商都得到了提升,这让各种补脑圣品情何以堪啊。
谁说沿海地区不缺碘?
一直以来都有一种说法,缺碘是内陆城市才有,沿海地区吃海产品多,不缺碘,不用补。你错了!尿碘水平和膳食碘摄入量表明,沿海居民使用碘盐后,碘摄入水平适宜、安全,碘盐并未造成他们碘摄入过量。相反,部分沿海居民听信上种说法,放弃食用碘盐,碘营养状况还不如同省的内陆农村。b比如浙江、上海、辽宁、福建的沿海,地区孕妇碘营养不足的比例甚至高达46%!(孕产妇缺碘其实对她自己的影响倒是次要的,主要是影响胎儿和婴儿的大脑发育,严重的甚至引起胎儿流产、畸胎或死亡。)拿到这些数据的时候,我们都惊呆了,因为这预示着发生碘缺乏的风险挺高的,需要特别关注。
1.什么是碘?请用一句话概括。(4分)
2.根据材料,探究碘对人的重要性。(4分)
3.请从文中a、b两个画线句中任选一句,指出其表达作用。(3分)
4.我国多数地区都属于不同程度的缺碘地,我们可以采取哪些措施提高人们摄入碘的水平?(至少罗列三点)(6分)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面选文,回答小题。
说平凡
①“我是一个很平凡的人。”人们经常这样说。在很多人眼中,平凡即平常、平淡、普通、无个性可谈,其实未必尽然。平凡的人也渴望做出不平凡的事,不平凡的事往往由平凡人为之,由此说来,平凡即不平凡。
②在当今追求自我、个性张扬的时代,求新求异的心态逐渐将平凡淹没,对功名利禄的过度追求吞噬着人们的心灵。在这种情况下,保持平凡的心态十分必要。平凡不是表象,而是谦虚淡泊的心态;不是挂在嘴边的自我表白,而是摆正自己的位置,坚持不懈地努力进取;不是退出社会的激烈竞争,而是务实、勤恳地默默工作。
③平凡需要谦虚朴实、平和淡泊的心境。我国肝胆医学专家吴孟超,九十二岁高龄依然工作在手术台上,以平和淡泊的心态看待自己,更以平凡的医者身份对待工作,视患者如亲人,用搓热的双手为病人检查,放正病人的鞋子方便他们下床等等。如此看似平凡的细节,彰显了他谦逊纯朴的美德,也成就了这位可敬老人的人格魅力。可见,平凡是一种谦和朴实的心态,是扎根于智者灵魂深处最宝贵的品质。
④平凡需要坚持不懈、敢于实践的人生追求。“人活一世,草木一秋。”谁不想在自己的人生路上留下精彩和辉煌!科学家袁隆平,数十年如一日,反复实验,终于成功研究出杂交水稻,解除了世界性的粮食危机。正是把自己看成普通的农民,不懈追求,才成就了袁隆平的伟大人生。著名人士李嘉诚,创业之初也只是一个五金厂的推销员,他从平凡的小角色做起,艰苦奋斗,最后成为亚太首富,实现了自己的人生价值。他不平凡的经历为世人所叹服。相反,有些青年人自命不凡,好高骛远,声称要干出不平凡的事业,却害怕吃苦,不愿受累。他们缺少的正是“咬定青山不放松”的努力和追求。
⑤平凡更需要脚踏实地、勤勤恳恳的工作作风。要想完成由平凡到不平凡的飞跃,就必须尽其所能,最大限度地奉献自己。能做一滴水,就去充实河流;能做一棵草,就去装点大地;能做一棵树,就去拥抱天空。恰如农民,他们看来是最平凡的人,但却创造着世界的奇迹——他们通过辛勤的劳动养活了整个人类,难道你还能说他们是平凡的吗?默默耕耘正是褪去浮华后的平凡,不平凡自然便在其中应运而生。
⑥崇尚平凡,当安于平淡,不为暂时的穷困而叹惋,不为片刻的荣誉而忘形,在平凡的生活中,保持一颗平凡的心,那么我们的心中将充满无尽的快乐,充满无比的自豪。又何必爱慕虚荣呢?
⑦平凡,是在一湾清泉中洗涤自己的意念,是在一个安静的世界里解读自己的心灵。每天保持一颗平常心,做好每一件平凡的事,其实平凡的你已经很不平凡。
1.选文的中心论点是什么?
2.从下面选项中选出充当③段道理论据最恰当的一项( )
A. 我简单,所以我快乐;我平凡,所以我丰富。——舒婷
B. 一个人能否有成就,只看是否有坚定的信念这个条件。——苏格拉底
C. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
D. 人一辈子都在高潮——低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。——傅雷
3.简述选文④段的论证思路。
4.选文⑤段中画横线的句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
5.读了选文,你有哪些启示?简要写出两点即可。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①人的精力是有限的,虽有不甘,但心有余而力不足。②等到慢慢成熟了、懂得了,才恍然有所悟。③人的成长,其实就是由简到繁、再由繁到简的过程。④因此,人生必须学会做减法,人的一生要集中精力做一件事,做一件成一件,做一件像一件。⑤年轻时,有很多梦想,总想有更多尝试,吸收更多的东西。抓住更多机遇,但根本不可能抓住每一个机会和境遇。
A. ③⑤②①④ B. ①⑤②④③ C. ③①②⑤④ D. ⑤②③④①
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求答题。
道理说起来每个人都懂,可是实际做起事来未必人人都能做到。其实,要做到细,必在于思想的认识到位。我们既需要精益求精的执行者,更需要雄韬伟略的战略家;我们不缺少各类的管理规章制度,缺少的是对规章条款 甲 (A、不由分说;B、不折不扣)的执行。我们应该改变心浮气zào( )、浅尝辄止的毛病,提倡 乙 (A、注重;B、注目)细节、把小事做细。倘若从思想上认识到了细的重要意义,那么,在战场之上,我们必能做到一丝不苟( ),不马马虎虎粗枝大叶敷衍了事。就像高楼大厦一样,只要每一个细节做好了,盖好了就必然是岿然如山,风雨不倒。
(1)给文中的加点字注音或根据拼音写字。
心浮气zào(________) 一丝不苟(________)
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
甲________________ 乙________________
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
原句:我们既需要精益求精的执行者,更需要雄韬伟略的战略家
修改句:_________________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
作文
生活中,你是否有过这样的经历:遇到沟坎,畏惧不前;明知犯错,不敢正视;心中有疑,害怕问询;面对丑恶,选择沉默……其实,只要鼓起勇气,向前再迈一步,就可以突破自我,有所成长。
请以“别怕,向前再迈一步”为题写一篇作文。
要求:①诗歌除外,文体不限。②文中不得出现真实的校名、人名。③书写工整,不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,补全成语或根据拼音写汉字。
坚守并不意味着(______)步自封,低潮也未必等于消亡,只要坚持自己的信念,就会一直生存下去。所谓竞争,其实比的并不是爆发力,而是持久的rèn(______)性。如何不去为了别人而邯郸学步、别出(______)裁,而是不断地提高自己,让自己出类拔cuì(______),这才是最重要的求生之路。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求写作。
如果生活不够慷慨,
我们也不必回报吝啬。
何必要细细的盘算,
付出和得到的必须一般多。
如果能够大方,
何必显得猥琐。
如果能够潇洒,
何必选择寂寞。
获得是一种满足,
给予是一种快乐。
上面的诗引发了你怎样的联想与思考?请以“获得是一种满足”或“给予是一种快乐”为题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析