图示为测定运动员体能的一种装置示意图。运动员的质量为M，绳的一端拴在运动员的腰间且沿水平方...

图示为测定运动员体能的一种装置示意图。运动员的质量为M，绳的一端拴在运动员的腰间且沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮的摩擦和质量），另一端吊的重物质量为m。人用力后蹬传送带而人的重心不动，传送带以速度v向后匀速运动（速度大小可调），最后可用的值作为被测运动员的体能参数。下列说法正确的是（     ）

A、人对传送带不做功C、人对传送带做功的功率为零

D、被测运动员的值越大，表示其体能越好

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负重奔跑是体能训练的常用方式之一，如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机。已知运动员质量为m₁，绳拴在腰间沿水平方向跨过定滑轮（不计滑轮摩擦、质量）悬挂质量为m₂的重物，人用力向后蹬，使传送带沿顺时针方向转动，下面说法正确的是(  )

A．若m₂静止不动，运动员对传送带的摩擦力大小为m₁g

B．若m₂静止不动，传送带转动越快，运动员对传送带的摩擦力也越大

C．若m₂匀速上升时，上升速度越大，运动员对传送带的摩擦力也越大

D．若m₂匀加速上升时，m₁越大，运动员对传送带的摩擦力也越大

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如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，则(     )

A.物体A也做匀速直线运动

B.绳子拉力始终大于物体A所受重力

C.绳子对A物体的拉力逐渐增大

D.绳子对A物体的拉力逐渐减小

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如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别与跨过定滑轮的轻绳连接不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦，用水平变力F拉物体B，B沿水平方向向左做匀速直线运动则　　

A. 物体A也做匀速直线运动

B. 绳子拉力始终等于物体A所受重力

C. A物体的速度逐渐增大

D. A物体的速度逐渐减小

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（6分）某小组利用图示实验装置来测量物块A和长木板之间的动摩擦因数μ。

①把左端带有挡板的足够长的长木板固定在水平桌面上，物块A置于挡板处，不可伸长的轻绳一端水平连接物块A，另一端跨过轻质定滑轮挂上与物块A质量相同的物块B。并用手按住物块A，使A.B保持静止。

②测量物块B离水平地面的高度为h。

③释放物块A，待物块A静止时测量其运动的总距离为s（物块B落地后不反弹）。

回答下列问题：

（1）根据上述测量的物理量可知μ=　　　　　　　　　　　　　 。

（2）如果空气阻力不可忽略，该实验所求μ值　　　　　　　 。（填“偏大”或“偏小”）

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如图所示，顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上，A、B两物体跨过滑轮通过细绳连接，整个装置处于静止状态（不计细绳的质量和细绳与滑轮间的摩擦）．现用水平力F作用于物体A上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体B一直保持静止．下列说法正确的是

A. 斜面对物体B的摩擦力一定增大

B. 细绳对物体A的拉力一定增大

C. 地面受到的压力一定增大

D. 地面对斜面体的摩擦力不变

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如图所示,质量为m1的A物体通过跨过定滑轮的轻绳拉着质量为m2的B物体,A、B物体均处于静止状态,绳与水平方向的夹角为θ.不计滑轮与绳的摩擦,B物体与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,求:

(1)B对地面的压力大小；(2)地面对B的摩擦力大小。

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如图所示，物体A、B的质量均为m，与接触面的动摩擦因数均为，B物体所接触的面是竖直的跨过滑轮的轻绳分别与接触面平行，且滑轮的质量、滑轮上的摩擦都不计欲使物体A在水平面上做匀速直线运动设物体无论沿哪一方向运动均不会与滑轮相碰，则水平力F应为　　

A.  mg B.  mg C.  D.  mg

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如图所示，物体A和B质量均为m，分别与轻绳连接跨过定滑轮(不计绳与滑轮之间的摩擦)．当用水平力F拉B物体沿水平面向右做匀速直线运动时，下列判断正确的是(　　)

A. 物体A也做匀速直线运动

B. 绳子对物体A的拉力始终大于A的重力

C. 物体A的速度小于物体B的速度

D. 物体A的速度大于物体B的速度

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