马戏团
①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩戴着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。”
③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”
⑥售票员又报一次价格。
⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏。
⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”
⑩这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生,这对我和我的家庭意义重大。”
⑪父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。
1.去看马戏时,隔在我们和售票口之间的那个家庭为什么让我印象深刻?
2.读第⑤段回答:那个妻子和那个父亲有这些表现的原因是什么?可以看出那双父母什么样的心理?从第⑩段里找词语回答。
3.第⑧段写“但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏? ” 8个孩子的“兴致勃勃”在文中的具体表现是什么样的?
4.第⑩段写“这人当然知道原因”,他知道的原因是什么?
5.根据选文内容概括,“我”的父亲是一个什么样的人?
七年级语文现代文阅读中等难度题
马戏团
①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。”
③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”
⑥售票员又报一次价格。
⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?
⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”
⑩这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。这对我和我的家庭意义重大。”
⑾父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。
1.第⑧段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中,小孩子的“兴致勃勃”在文中具体表现在______________________________(2分)
2.第⑨段括号里补充说明的话的作用是:________________ ____________(2分)
3.第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是指:___________________(2分)
4.第⑦段“这人的钱显然是不够的”依据是:(4分)
(1)__________________; (2)_______________
5.第⑾段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么?没有看成马戏,却又说:“没有徒劳而返”,他们得到的是什么?(3分)
________
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马戏团
①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩戴着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。”
③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”
⑥售票员又报一次价格。
⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏。
⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”
⑩这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生,这对我和我的家庭意义重大。”
⑪父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。
1.去看马戏时,隔在我们和售票口之间的那个家庭为什么让我印象深刻?
2.读第⑤段回答:那个妻子和那个父亲有这些表现的原因是什么?可以看出那双父母什么样的心理?从第⑩段里找词语回答。
3.第⑧段写“但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏? ” 8个孩子的“兴致勃勃”在文中的具体表现是什么样的?
4.第⑩段写“这人当然知道原因”,他知道的原因是什么?
5.根据选文内容概括,“我”的父亲是一个什么样的人?
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下列情形中,说话人语言表达最得体的一项是( )
A. 老师对迟到的同学说:你说说迟到的原因吧。
B. 售票员对排队买票的游客说:请大家不要插队,注意素质啊!
C. 图书管理员对借书的同学说:书弄坏了,你可得赔偿。
D. 校长对前来参会的专家说:欢迎各位专家莅临我校指导。
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(10分)
五星级父亲
李慧慧
①我工作单位的楼下是轮船售票处。
②冬季的某一天,我加班到凌晨两点。走出单位大门的时候,我发现售票处外面的花坛边有一个人蜷缩着身子。起初,我以为是父亲来接我了:我家离单位较远,父亲担心我一个姑娘家晚上回家不安全,又怕我总是麻烦同事,于是遇到加夜班,父亲便早早地开着那辆破旧的拖拉机来接我。一同加班的同事开玩笑:“你的‘父亲牌宝马车’来接你了。”同事善意的玩笑我没什么不适,可父亲却怕开拖拉机来接我会让我在单位不好意思,于是,他偷偷地把拖拉机停在离单位稍远的地方,到了便打电话通知我。
③花坛边的这个人一边打着哈欠,一边走过来急急地问道:“姑娘,售票处的门开了吗?”说话的不是父亲,是一位乘客。“你要买票吗?离开门还有四个多钟头呢!”我询问他并告知他开船的时间,建议他先回家去。候船室早晨六点以前是关门的,我经常看到买票的人提前几分钟来排队,但这么早的还是第一次遇见。看着眼前这个把自己裹得严严实实的人,我猜想:他是昨天晚上就待在这里的还是半夜从家里出来的?
④也许感觉到了冷,那人站起来跺跺脚搓搓手说:“我家不在这里。”听他的口音分明是本地人,或许家在外岛,没有回去的船了,所以才一直待在花坛边吧。我劝他先去附近的小旅馆住一晚,好好睡一觉,六点多的时候再来,我安慰他说:“不是周末,票不会太紧张的。”
⑤此时,他的手机响了,我听不到手机那头的话语,只听到我眼前的这个人断断续续地说着:“对,没船了……哪能呢……住在宾馆呢……真的,条件挺好的,真像五星级呢……是住了,真的真的……听听……我刚跟一位女服务员说话呢……”放下电话,他憨憨地对我一笑:“呵呵,让你见笑了,是我的女儿,刚上大学,送完她回来错过了末班船。”我笑笑,看他的穿着,住一晚宾馆应该还是消费得起吧,但不知什原因,他却选择在寒冷冬夜的屋外坐等。此时,我的手机也响了,父亲通知我他已经在附近等我了,我便匆匆地离开了。以后再也没有见过这个人。
⑥回家的路上,我跟父亲谈起了这个人。父亲深深地叹了口气说:“多数父亲都有这样的经历。”我转过头望着父亲,忽然想起多年前,我考取了外地一所高校,父亲陪我到学校报到的事情。那天,办完手续,父亲看我都整理好了,便想坐末班车回去。我见劝不住父亲,便想陪父亲到车站去。父亲拒绝说,陪他到校门口就行了。我依了父亲,只陪他到校门口,看着他坐上公交车。回到寝室,过了半个小时,室友丽的手机响了,是父亲打给我的,我非常诧异。那时我们家挺穷的,我读书的钱一半是借的,所以还没有手机,全校也只有家境富裕的个别同学有BP机、手机什么的。父亲说已经在汽车站了,买到票了,晚上就能坐车回去了,叫我别担心。
⑦想到那年的事情,我忽然问父亲:“当年您是不是也像那个人一样待在汽车站一夜啊?”父亲疑惑地问:“你怎么知道这件事?”的确,父亲从未向我提及此事。
⑧和父亲回到家,我从母亲嘴里求证了事情的真相:当年,父亲错过了最后一班长途车,但他怕我担心,就打了我同学的手机,说已经买好票了。其实因为没买到票,他连候车室也进不去,售票处关门后,想住小旅馆,又舍不得花钱,他就在售票处的台阶上坐了整整十个钟头。回到家后还对母亲撒谎说:“在一家旅馆住了一晚,虽然是小旅馆,看起来像五星级,服务态度相当好的。”
⑨若不是回到家后的父亲感冒严重母亲起了疑心,父亲才说了实话,否则,父亲是永远不会说出那天的实情。知道真相的那一刻,我泪如泉涌……
[选自《中学生阅读(初中版)》2012年第09期,有改动]
1.下列对文章的分析理解不正确的一项是( )(3分)
A.“五星级”父亲一方面指的是文中两位舍不得花钱住旅馆、露宿在外又怕家人担心而谎称自己住在五星级旅馆的父亲,另一方面也表现了作者对伟大父爱的赞美。
B.“我”的父亲是一个关爱女儿、体贴家人、老实敦厚、维护女儿面子、生活节俭的人。
C.小说通过神态、语言、动作描写来刻画花坛边那位错过末班船的父亲。
D.文章第②自然段综合运用了叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式具体描写了父亲对“我”的疼爱。
2.文章第⑨自然段“知道真相的那一刻,我泪如泉涌……”一句表现了“我”怎样的思想感情?
3.文中的两位父亲为什么要对女儿撒谎?生活中你有类似的经历吗?(4分)
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阅读下面的文章,完成下列小题。
那一对父女的风景
①候车室一角的长椅上,坐着三个人:我、一个女孩、一个男人。
②“爸,回去吧,农忙时节里分秒珍贵,昨天因为排队买票,您都耽误一天了。”女孩成熟的语气与她娇滴滴的学生打扮极不相称。
③“不碍事,爸爸就想学学电视里,当列车开始启动的时候,我朝你拼命挥手。以后你妈妈想你了,我就描述给她听,她就不会那么难过了。”男人的回答让我心头闪过一丝酸楚,他可能不会想到,回味里多了些情节,更会加重思恋的煎熬。
④女孩从身旁的包里拿出面包,递给父亲。男人说:“爸爸不饿。”
⑤女孩撅起小嘴,说:“在我上车之前,您不吃完,我就不走了。”
⑥男人忙说:“爸爸不喜欢吃面包,我去外面买馒头。”
⑦“我去买。”女孩说完,起身小跑着而去。
⑧女孩并没有买馒头回来,而是带回一只香气四溢的鸡腿。男人怔怔地看着女儿,喃喃自语道:“我还是吃面包吧。”
⑨女孩微微笑着,说:“爸,我吃油腻的东西容易晕车,我想您一定不希望我那样吧。”
⑩男人略略迟疑一下说:“那爸爸去给你买晕车药。”女孩无奈地说:“爸,我们一人吃一半,可以了吧。”
⑾“好。”男人软软的口气表明,他似乎也找不到更好的理由来让女儿吃鸡腿,他吃面包。“爸,暑假我就不回来了,我去做家教,我的好多同学都出去做家教,做得好的话,足够在学校里的一切开销呢。”女孩脸上的笑容明朗澄澈。
⑿男人说:“够不够用不要紧,千万别累着,对脾气不好的主人,千万不要去他家做。”女孩轻轻“嗯”一声,将手中的矿泉水递给父亲。男人接过矿泉水,没有喝,说:“不管在学校,还是在外面,不要告诉别人自己的家在农村,父母是农民……”“这有……”女孩急着打断父亲的话,却只说了两个字,便哽咽难语。
⒀男人也急忙跳转话头,说:“爸爸给你买的笔记本电脑,如果不小心遇着坏人被抢了,你千万别反抗,更不要去追,爸爸再汇钱给你买一个新的。”女孩一头扑进父亲怀里,任由泪水汹涌而出,泣不成声。男人紧紧抱住女儿,黑瘦的脸上,写满疑惑与惊慌,他很难理解,女儿怎会如此伤心。
⒁我这次即将要去游玩的地方,是一个我早就梦寐以求的风景名胜区,不管是从游玩回来的人口中描述,还是从网上看资料,那地方都是山清水秀,美不胜收。而此刻我的心里明白,不管那里是世外桃源,还是人间天堂,我旁边的这对父女,将是我这次旅行中看到的最美风景。
1.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是( )。
A. 从全文内容可知,小女孩即将外出求学,而她家境贫寒,因此打算在暑假期间通过去做家教来挣取生活费用。
B. 从第⑤段女孩撅起小嘴说的话中,可以看出她因为父亲不吃她的面包而十分生气。
C. 从第⑨段女孩以“吃油腻的东西容易晕车”为借口劝父亲吃鸡腿,可看出女儿的孝心。
D. 从第⒀段男人急忙跳转话头,可见父亲不愿见女儿伤心,在他心中女儿的安全才是最重要的。
2.父亲说他不喜欢吃面包,要去外面买馒头,而女儿却帮他买回一个鸡腿,这是为什么呢?从这里可看出女儿是一个怎样的孩子?
3.请根据上下文内容,揣摩第⑿段画曲线句子中女孩说“这有……”时的心理,把女孩想说的内容补写出来。
4.写出你对文章第⒁段画横线句子的理解。
而此刻我的心里明白,不管那里是世外桃源,还是人间天堂,我旁边的这对父女,将是我这次旅行中看到的最美风景。
5.文章用第一人称叙述,有什么好处?
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阅读以下文字,完成下列小题。
父亲上的最后一课
胡一虎
①父亲出生在安徽桐城一个比较富裕的地主家庭,是家里的二少爷。在我的记忆中,父亲在讲自己故乡的时候,最常讲起的就是他的母亲。自小失去母爱的父亲并没有因此失去爱心。每当收租的季节,父亲总是一个乐善好施的少年,尽其所能地帮助乡亲,“善良的二少爷”是父亲自小落下的好名声。
②“没有祖产,无祖可祭”,这是跟随国民党来台湾岛的外省人的隐痛。我始终没有问过父亲,他有没有后悔过。来到台湾后不久,父亲就与他的大伯父走散了。一个23岁的青年,一下子从一个地主家的二少爷,变成了一个无家可归的孤儿。
③不知道父亲有没有流过眼泪,总之在我懂事之时,父亲便已决定将一切深锁于心底。我看到的是一个对生活积极乐观的父亲,一个刚正不阿的父亲,一个正直廉洁的父亲。“心如松柏坚,性若金刚石,遇事讲是非,不为威武屈。”这是他的自咏。
④在我高三那年,发生了一件对我影响非常大的事情,甚至可以说是因为那件事,我才走进新闻这一行。那一年我17岁,父亲已经从军中退役,在高雄市车船管理处做事。当时高雄的公交车是自动投币的,于是就有部分公交车司机作假,使一部分车票钱流到自己的口袋里。当时的公交车司机很多都有黑社会背景,所以一直没有人敢出面制止。父亲当时是主管稽查工作的,发现这一情况后,不顾朋友和家人的反对,坚持将贪污的司机查办到底。事情刚刚结束,父亲便遭到黑社会的报复,被人砍伤右臀,顿时血流如注,但他还是带伤忍痛继续追歹徒。在送他去医院救治时,我们5个兄弟姐妹惊慌失措,号啕大哭,父亲却淡然一句:“这是为正义而流的血,不必大惊小怪。”
⑤直至今日,这句话仍然影响着我的人生态度。
⑥随后的那段时间里,家里的恐吓电话响个不停,我至今还记得话筒那边传来的阴森森的声音:“我要杀你全家……”就连父亲经常骑的那辆摩托车,储油箱里也被人灌了硫酸,若发动车子便会爆炸,后果不堪设想。即便这样,父亲也没有低头。记得当时我还对父亲说:“别人的爸爸都聪明,只有我的爸爸最笨。”可是在心里,父亲的硬骨头却着实让我佩服。
⑦看着父亲身上的伤疤,我心痛之余,突然萌生了一个想法——虽然没法跟那些黑帮硬碰硬,但是我可以做一个新闻记者,去维护社会公正。父亲听说我的志愿后极力反对,他告诉我:“做新闻实在太累,我不愿你像我一样陷入是非圈里,你应该过一种安定的生活。”我当时笑着告诉父亲:“你放心,我绝不会像你那样,整天被黑帮追杀,我要圆滑一点儿。”可现在想来,我依然是做了父亲的翻版。我骨子里流着父亲的血,这也许就是基因的力量吧。
⑧父亲是2005年端午节因心肌梗死猝然离世的。在整理父亲遗物的时候,我看到了父亲于2003年写的遗嘱:
⑨未曾生我谁是我,生我之时我是谁,长大成人方是我,合眼蒙眬又是谁。这是出家人对人生的看法,其实我也是恍恍惚惚地生,恍恍惚惚地死,不过我要生得光明磊落,死得无声无息……
⑩我的骨灰坛,生前已买好,两旁的对联:生前为善不求报;死后但求子孙贤。望尔等勿辜负我的愿望。
⑪人生不过梦一场,夫妻、儿女都是前世因缘,此生缘已了,一眼万缘空。你们不必为我死去而悲伤,我也不必为你们牵挂,该去的就让他们去吧。何况我已走完这无怨无悔的一生,应该含笑而去。
⑫亲爱的家人,别了!永别!感谢你们为我生前身后所做的一切努力和辛劳!
⑬父亲用他最后的力量给儿子上了人生最重要的一堂课,教会我怎样从正面的角度看待生离死别。
⑭法国女作家尤瑟纳尔曾经说过一句话:“学会估算自己与上帝的距离,是非要到40岁不可的。”今天,40岁的我越来越频繁地出入殡仪馆——这个象征生命终点的地方,我却同时在这个地方开始了自己人生下半场的思索与感悟:人生的第一堂课就是死亡,只有这样才会懂得珍惜,才不会感到畏惧。
(《读者》2017年第15期)
1.以下对文章的理解和分析正确的两项是( )( )。
A.父亲的“自咏”巧用对比,突出表达了父亲坚强刚正、是非分明的人生信条。
B.第⑤段独立成段,强调了父亲对“我”的影响,在结构上起到承上启下的过渡作用。
C.第⑥段“我”对父亲说的话,表明“我”对父亲不顾家人安危的行为心怀怨恨。
D.父亲的遗嘱用语凝练,富有意蕴,旨在突出表现父亲风雅潇洒、才华横溢的品质。
E.文章以叙述为主,适当穿插了议论的表达方式,使文章的主题更加鲜明深刻。
2.“我”高三那年发生了什么事?“父亲上的最后一课”是指什么?请分别概括。
3.结合语境,按照要求赏析下列句子。
(1)我看到的是一个对生活积极乐观的父亲,一个刚正不阿的父亲,一个正直廉洁的父亲。(从修辞角度)
(2)父亲却淡然一句:“这是为正义而流的血,不必大惊小怪。”(从人物描写角度)
4.通读全文,请简要分析父亲对“我”产生的影响。
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文学作品阅读(15分)
30多岁才懂父亲
小时候,看到别的父子像朋友一样相处,我既羡慕又忧伤。
我在一个家教很严的家庭里长大,父亲陆天明在外人眼里很温和,但对我从小就很严格。在我的记忆里,父亲总是一副忙忙碌碌的样子,回到家就扎进书房看书、写作,很少与我交流。从我的童年到青年时代,父亲与我沟通的次数屈指可数,淡淡的隔阂像薄纱一样,将我和父亲的心灵分隔在两个世界。
我从小酷爱文艺,梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。高中毕业后,我准备报考北京电影学院导演系,但父亲坚决反对我的选择,认为我没有生活积淀和感受,拍不出什么好电影,还会沾染自高自大的毛病。他自作主张,为我填报了解放军国际关系学院的志愿。父亲掐断了我的梦想,为此我对他有了怨言。
大学毕业后,我在国防科工委当了一名翻译。一次,我路过北京电影学院,发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章,我沉睡的梦想再度被激活了。这次,我没有告诉父亲,就报考了导演系的研究生。入学考试时,电影学院一位教授是父亲的朋友,给父亲打去电话:“导演系研究生很难考,你不替儿子活动活动?”父亲断然拒绝了:“他行需要我活动吗?他不行拉关系又有什么用?”
几年后,我成为北京电影制片厂的专业导演,因为是新人,我整整3年时间没有导过一部电影。那时候,我整天无所事事,常常坐在街头,看着夕阳发呆。此时,父亲已经写出了《苍天在上》《大雪无痕》等颇有影响的剧本,我很希望父亲也能为我写一个剧本,再利用他的影响力为我寻找投资方。我委婉地暗示过父亲,但每次父亲都这样告诉我:“你是个男人,自己的事情自己解决。”想到别人的父亲想方设法为子女牵线搭桥,而自己的父亲却对我的事业不闻不问,心里有种难以言说的滋味。
2001年,我的事业终于迎来了转机,我导演的电影《寻枪》荣获国际国内10多项大奖。我满以为父亲会表扬我几句,谁知,父亲从电视里看颁奖典礼时,只是淡淡地说:“还行,但需要提高的地方还很多。”我回敬了父亲一句:“在你眼里,我永远成不了气候。”因为话不投机,我与父亲吵了起来,很长时间谁也不搭理谁。
2004年9月,就在我执导的电影《可可西里》进行后期制作时,我年仅55岁的姑姑、著名作家陆星儿患癌症在上海去世。这给亲人们带来了巨大的悲痛,特别是父亲,他从小与姑姑感情很深,仿佛一夜之间,苍老了很多。
料理完姑姑的后事,我陪着父亲回到北京,此时再看父亲,那个威严、冷酷的男人竟那么瘦弱无助,我内心五味杂陈……见父亲头发乱了,我打来热水为他洗头发。这一平常举动,竟让父亲老泪纵横:“孩子,从小到大爸爸对你很严厉,你也许觉得爸爸很冷酷,但爸爸从来都把你的每一步成长放在心里。溺爱和纵容孩子,是一个父亲最大的失职……”
父亲的话让我的眼睛湿润了。母亲告诉我:“你在青藏高原拍摄《可可西里》时,你爸爸听说你患上了严重的高原病,累得吐血,因担心你,整夜睡不着,一说起你就泪流满面。”原来父爱一直伴随着我,只是父亲的爱含蓄而深沉,用心良苦。当读懂父爱时,我已经30多岁了。
2009年4月16日,我呕心沥血4年拍摄出的史诗电影《南京!南京!》在央视电影频道举行首映式。记者现场连线远在上海养病的父亲。4年来,父亲知道我数次阑尾炎发作,昏倒在片场;知道我冒着零下30℃左右的严寒,一拍摄就是10多个小时……在显示屏上,我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪纵横,几度哽咽难语:“孩子,4年来你受的苦,我和你妈都看在眼里。”我有太多的话想对父亲说,可又不知从何说起,只是向父亲深深地鞠了一躬……
这些年来,我一直有个心愿,想与父亲合作一部戏。前不久,我把自己的想法告诉了父亲,父亲高兴地说:“孩子,咱们来个约定:爸爸给你写剧本,你要答应爸爸一个条件,把个人问题尽快解决好。”我们父子俩的手紧紧握在一起,我的心头奔涌着激动和幸福……
(陆川/文,选自《小品文选刊》2011年第1期,有改动)
1.阅读课文,简要概括从小到大“我”对父亲的态度变化。(3分)
对父亲有怨言——( )——( )——( )
2.赏析第二段画线句子“淡淡的隔阂像薄纱一样,将我和父亲的心灵分隔在两个世界”。(4分)
3.文中第十段划线句“当读懂父爱时,我已经30多岁了”有什么作用。(4分)
4.文中的“父爱”有什么特点,请举一个例子谈谈自己的体会。(4分)
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
综合性学习。
世界各国都有专门为父亲设立的节日,6月的第三个星期日为父亲节。。为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。
(活动一)请你为这次活动拟写一则宣传标语。
(活动二)请你设计两个调查题,了解大家过“父亲节”的情况。
(活动三)请你用上一种修辞方法给你父亲发一条短信,表示自己的感恩之情,不超过 50 字。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱是一双手,搀扶我们走过春夏秋冬。6月19日是父亲节,为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。
(1)活动一:请你为这次活动拟写一则宣传标语。
(2)活动二:请你设计两个调查题,了解大家过“父亲节”的情况。
(3)活动三:用上一种修辞方法给你父亲发一条短信,表示自己的感恩之情,不超过50字。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。 (6分)
父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱是一双手,搀扶我们走过春夏秋冬。
6月19日是父亲节,为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。
活动一:请你为这次活动拟写一则宣传标语。 (2分)
活动二:请你设计两个调查题,了解大家过“父亲节”的情况。 (2分)
活动三:用上一种修辞方法给你父亲发一条短信,表示自己的感恩之情,不超过50字。 (2分)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析