阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
武昌阻风
〔宋〕方泽
江上春风留客舟，无穷归思满东流。
与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。
9、1.“无穷归思满东流”一句历来为后人所赞赏，试分析其中“满”字的妙处。（5分）
2.有人说诗歌的三、四句与一、二句所表达的情感有些相悖，你是否同意这种观点？试做简要分析。（6分）
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
武昌阻风
〔宋〕方泽
江上春风留客舟，无穷归思满东流。
与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。
9、1.“无穷归思满东流”一句历来为后人所赞赏，试分析其中“满”字的妙处。（5分）
2.有人说诗歌的三、四句与一、二句所表达的情感有些相悖，你是否同意这种观点？试做简要分析。（6分）
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阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
武昌阻风
方泽
江上春风留客舟，无穷归思满东流。
与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。
1.说说本诗第一句中的“留”字的表达效果。
2.本诗主要运用了什么艺术手法?表达了怎样的思想感情?
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阅读下面这首诗，完成后面题目。
送何遁山人归蜀
【宋】梅尧臣
春风入树绿，童稚望柴扉。 远壑杜鹃①响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣。 终日自临水，应知已息机②。
【注】①杜鹃，又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。
1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。
2.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。
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阅读下面的诗歌，完成后面题目。
送何遁山人归蜀
［宋」梅尧臣
春风入树绿，童稚望柴扉。
远壑杜鹃响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣。
终日自临水，应知已息机①
【注】①机：琐事的杂务。
1.首联里有一个词用得特别好，请指出来，分析其妙处。
2.三、四两联主要应用了什么表现手法？表现了诗人怎样的思想情感？
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阅读下面这首诗，完成后面各题。
送何遁山人归蜀
【宋】梅尧臣
春风入树绿，童稚望柴扉。 远壑杜鹃①响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣。 终日自临水，应知已息机②。
【注】①杜鹃，又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。
1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。
2.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
晓至湖①上
【清】历鹗
出郭晓色微， 临水人意静。
水上寒雾生， 弥漫与天永。
折②苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开， 三两列舴艋。
安得学野凫， 泛泛逐清景③。
（选自《清诗选》）
【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
1.这首诗情感丰富，请做分析。
2.请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。
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阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
过杨村
杨万里
石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。
杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。
红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。
政①尔清和②还在道，为谁辛苦不归田？
【注】①“政”通“正”。 ②清和：农历四月。
1.请从“绘色”“立意”两个角度对诗歌的中间两联进行赏析。
2.诗歌的最后一联是什么意思？它表达了作者什么样的愿望？
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阅读下面这首宋词，回答后面小题。
琴调相思引·送范殿监赴黄岗 贺铸
终日怀归翻送客，春风祖席南城陌。便莫惜离觞频卷白。
动管色，催行色；动管色，催行色。
何处投鞍风雨夕？临水驿，空山驿；临水驿，空山驿。
纵明月相思千里隔。梦咫尺，勤书尺；梦咫尺，勤书尺。
1.下列对这首宋词的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. “终日怀归翻送客”一句写自己客中送客、宦愁又添离愁、思乡又加怀友的怅触、感伤、凄楚悲凉的心态。为下文奠定沉郁悲凉的调子。
B. “春风祖席南城陌”一句，点明别离的时间、地点。“祖”，本是古代出行时祭祀路神的一种仪式，“祖席”这里便指饯行的酒宴。
C. “临水驿，空山驿”四句，运用连续反复的手法，将野水空山、荒驿孤灯的寂寞和凄凉渲染得淋漓尽致，同时也表现了对友人的牵挂。
D. “纵明月相思千里隔”至结尾数句，笔锋陡转，振起全篇：真挚的友情将会超越时间、空间的局限，使他们在现实中近在咫尺地相会。
E. 这首词一大特点是多处使用叠句。这些叠句的使用，一方面加深了词的蕴含及情感氛围，另一方面充分发挥了词的声情美，显得优美动人。
2.词中“动管色，催行色”和“何处投鞍风雨夕”句，在内容和写法上与柳永的《雨霖铃》中的哪些词句有异曲同工之妙？
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阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
临江仙 夜归临皋①
苏轼
夜饮东坡②醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
注释：
①临皋，即临皋亭，位于黄州南江边，苏轼元丰三年因“乌台诗案”被贬，与家眷共居于此。
②东坡，元丰五年春，苏轼在东坡构筑雪堂，家属仍住临皋亭，因此常往来于雪堂临皋间。
1.词的上阕运用了哪些艺术手法？请结合诗句，就其中的两种手法进行分析。
2.词的下阕抒发了作者的哪些情感？请联系诗句作答。
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阅读下面一首诗，完成后面题目。
春 兴
（唐）武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
【注】：武元衡，中唐诗人，洛阳人。
1.下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的两项是 （ ）（ ）
A．诗中“春”扮演了一个贯串始终的角色。它触发乡思，引动乡梦，吹送归梦，无往不在。
B．这首诗是一首七绝，前两句写景，后两句借梦抒情。
C．诗题为“春兴”，通过对写雨过天晴后成荫的杨柳和黄莺等意象，构成了一幅春意盎然的景象。
D．诗中“残花落尽见流莺”，诗人从视觉角度写，却使人如闻莺语，使作者感受到春的美好。
2.诗的后两句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情？请结合全诗简要分析。
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