-
某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶横切面如图，请分析回答：
（1）制作菠菜叶横切面临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中________的一片，制成临时切片观察．
（2）他用显微镜观察时，下列目镜和物镜组合中，哪一组观察到的细胞数目最少________
A.5×、10×B.5×、40×C.10×、10×D.10×、40×
（3）他观察到的上表皮是图中的________（写编号）．
（4）叶片与外界进行气体交换是通过图中________（写编号）．
（5）他分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片，进行观察，你估计气孔较多的是________．
-
同学们观察“叶片的结构”时，所看到的菠菜横切面如图，请分析回答：
（1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中____________________一片，制成临时切片观察．
（2）图中结构1是_________．二氧化碳进入叶片的结构是（ ）__________。
（3）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是_____________，该结构主要集中在叶片的_________（填序号）部位的组织细胞内．
（4）光合作用合成的有机物通过_________（填序号）中的______运输到植物体的各个部位．
-
某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。
(1)制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片________切割，多切几次，选取其中________的一片，制成临时切片。其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片________。
(2)在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向________方向移动玻片标本。
(3)图中数字________指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ]________比上表皮多。
(4)图中的[ ]________内有导管和筛管，起输导作用。
(5)根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是________。
-
某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。
(1)制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片________切割，多切几次，选取其中________的一片，制成临时切片。其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片________。
(2)在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向________方向移动玻片标本。
(3)图中数字________指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ]________比上表皮多。
(4)图中的[ ]________内有导管和筛管，起输导作用。
(5)根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是________。
-
小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答
（1）小亮在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧两个___________的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，四是用毛笔蘸取________的一片，展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分。
（2）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于营养组织的是__________（填标号）。
（3）图乙中a过程表示_______作用，其进行的场所是图丙中的[ ]_______，a过程的反应式可表示为______________________。
（4）图乙中b过程进行的场所是图丙中的[ ]_____________，b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要释放能量，为植物体的各项生命活动提供动力。
-
小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答
（1）小亮在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧两个___________的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，四是用毛笔蘸取________的一片，展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分。
（2）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于营养组织的是__________（填标号）。
（3）图乙中a过程表示_______作用，其进行的场所是图丙中的[ ]_______，a过程的反应式可表示为______________________。
（4）图乙中b过程进行的场所是图丙中的[ ]_____________，b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要释放能量，为植物体的各项生命活动提供动力。
-
小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示;图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答:
(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取最________的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分。
(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是________(填标号)。
(3)图乙中a过程表示________作用,其进行的场所是图丙中的[ ]________,在图甲中,该结构主要分布在[ ]________细胞中。
(4)图乙中b过程进行的场所是图丙中的[ ]________,b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要________,为植物体的各项生命活动提供动力。
-
请据探究实验，回答问题：
（1）（实验：显微镜的认识和使用）下图甲为一台普通的光学显微镜，请回答：
①图乙所示的结构是图甲所示显微镜中的[______]_______。
②选用镜头观察时，应遵循_______的顺序，原因是_______。在确定要观察的目标后，再对目标进行低倍或高倍观察。
③在显微镜视范围内，可看到如图丙所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记），此时目镜为10×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×， 则在视野中可看到的细胞是其中的[______]。
（2）（实验：观察叶片的结构）请回答：
①制作叶片临时切片时，捏紧并排的两片刀片，沿着和_______垂直的方向迅速横切叶片，多切几次，选取最薄的。捏紧刀片的目的是使切下的薄片_______。
②用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方向，应首先使物像向_______方向移动至视野中央，再继续观察。
-
如图是某同学观察“叶片的结构”时，看到的菠菜叶片的横切面结构图，分析回答：
（1）叶能进行光合作用，光合作用的场所主要集中在叶片[_____]部位的组织细胞中。
（2）光合作用合成的有机物通过[4]______中的结构，运输到植物体的各个部位。
-
同学们观察“叶片的结构”时，所看到的菠菜横切面如下图，请分析回答：
（1）图中结构3是 。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ．
（3）光合作用合成的有机物通过 （填序号）中的 运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的 平衡。
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过 形成的 （填序号）来完成的。
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是 。