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实验课上,老师就实验室制取二氧化碳气体的原料选择问题,分别用石灰石颗粒、纯碳酸钙白色粉末、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸五种物质进行了实验,小华同学作了如下记录:
①向石灰石颗粒中滴加浓盐酸,在颗粒表面产生许多气泡,同时冒出大量白雾;
②向盛纯碳酸钙白色粉末的试管内倒入稀盐酸,迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液;
③向石灰石颗粒中滴加稀硫酸,在颗粒表面产生气泡,片刻后,停止反应;
④向盛纯碳酸钙白色粉末的试管内倒入稀盐酸,用手握住试管底部,感觉微热.
⑤纯碳酸钙与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制.
⑥石灰石与稀硫酸反应,反应时间较短,收集不到大量的二氧化碳气体.
你认为小华同学的记录中,属于实验结论的是( )
A.③④⑤
B.④⑤⑥
C.⑤⑥
D.①⑤⑥
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根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)实验室用图1中A装置制取氧气选用的药品________________。
(2)现有大理石颗粒、小苏打粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用B装置制备CO2气体,其化学方程式为______________,使反应停止的操作方法是______________;若要得到一瓶纯净千燥的二氧化碳,除发生装置外,请你选择合适的装置除去可能含有的杂质,导气管正确的连接顺序为a→___________填字母序号),装置C的作用是________________。
(3)工业上以氨气为原料制备硝酸(HNO3)的过程(见图2),
①完成图2工业上用氨气制取NO的化学方程式:_________,然后产生的NO被氧气氧化成NO2,NO2和水反应再生成硝酸和NO,图3中通入的气体a是_________________,其目的是_______________;
②图3中装置有一不足之处是____________。
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根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)实验室用图1中A装置制取氧气选用的药品________________。
(2)现有大理石颗粒、小苏打粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用B装置制备CO2气体,其化学方程式为______________,使反应停止的操作方法是______________;若要得到一瓶纯净千燥的二氧化碳,除发生装置外,请你选择合适的装置除去可能含有的杂质,导气管正确的连接顺序为a→___________填字母序号),装置C的作用是________________。
(3)工业上以氨气为原料制备硝酸(HNO3)的过程(见图2),
①完成图2工业上用氨气制取NO的化学方程式:_________,然后产生的NO被氧气氧化成NO2,NO2和水反应再生成硝酸和NO,图3中通入的气体a是_________________,其目的是_______________;
②图3中装置有一不足之处是____________。
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实验室制取二氧化碳的原料是( )
A.碳酸钠粉末和稀盐酸
B.石灰石和稀硫酸
C.大理石和稀盐酸
D.石灰石和浓硫酸
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实验室能用右图装置制取气体,并能实现“随开随用,随关随停”。下列实验能选用该装置的是
A.二氧化锰粉末与过氧化氢溶液制取氧气
B.块状石灰石与稀盐酸制取二氧化碳
C.锌粉与稀硫酸制取氢气
D.碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳
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实验室能用右图装置制取气体,并能实现“随开随用,随关随停”.下列实验能选用该装置的是
( )
A.二氧化锰粉末与过氧化氢溶液制取氧气
B.块状石灰石与稀盐酸制取二氧化碳
C.锌粉与稀硫酸制取氢气
D.碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳
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某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验.试根据以下实验事实填空或简答.
(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸,仔细观察、思考并记录如下:
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液.
②固体颗粒表面持续产生较多气泡,固体颗粒渐渐变小.
③反应过程中,用手握住盛白色粉末的试管底部,感觉微热.
④反应过程中,用手握住盛固体颗粒的试管底部,无明显发热感.
⑤碳酸钠与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制.
⑥石灰石与盐酸反应,能持续、稳定地产生CO2,便于控制.
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是______,属于实验结论的是______(填序号).
(2)乙同学取两支小试管,分别倒入约3mL蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2,再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化.你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中,还需要的操作是______;其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是______.
(3)丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳,发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清;向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳,发现溶液由红色逐渐变浅直至无色.
根据丙同学上述实验现象,再结合“碳燃烧时,若氧气不足生成一氧化碳,而氧气充足生成二氧化碳”的事实,你能得出的结论是______.
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某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验.试根据以下实验事实填空或简答.
(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸,仔细观察、思考并记录如下:
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液.
②固体颗粒表面持续产生较多气泡,固体颗粒渐渐变小.
③反应过程中,用手握住盛白色粉末的试管底部,感觉微热.
④反应过程中,用手握住盛固体颗粒的试管底部,无明显发热感.
⑤碳酸钠与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制.
⑥石灰石与盐酸反应,能持续、稳定地产生CO2,便于控制.
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是 ________,属于实验结论的是 ________(填序号).
(2)乙同学取两支小试管,分别倒入约3mL蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2,再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化.你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中,还需要的操作是 ________;其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是 ________.
(3)丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳,发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清;向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳,发现溶液由红色逐渐变浅直至无色.
根据丙同学上述实验现象,再结合“碳燃烧时,若氧气不足生成一氧化碳,而氧气充足生成二氧化碳”的事实,你能得出的结论是 ________.
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某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备,性质探究和探究鸡蛋壳碳酸钙的质量分数”的实验.试根据以下实验事实填空或简答.
(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸,仔细观察、思考并记录如下:
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液.
②固体颗粒表面持续产生较多气泡,固体颗粒渐渐变小.
③反应过程中,用手握住盛白色粉末的试管底部,感觉微热.
④反应过程中,用手握住盛固体颗粒的试管底部,无明显发热感.
⑤碳酸钠与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制.
⑥石灰石与盐酸反应,能持续、稳定地产生CO2,便于控制.
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是______,属于实验结论的是______(填序号).
(2)乙同学探究CO2能否和水反应,他取两支小试管,分别倒人约3mL蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿
CO2,再分别向两支试管内各滴人相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化.
你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中,还需要的操作是______;其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是______.
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(2006•苏州)某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验.试根据以下实验事实填空或简答.
(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸,仔细观察、思考并记录如下:
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液.
②固体颗粒表面持续产生较多气泡,固体颗粒渐渐变小.
③反应过程中,用手握住盛白色粉末的试管底部,感觉微热.
④反应过程中,用手握住盛固体颗粒的试管底部,无明显发热感.
⑤碳酸钠与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制.
⑥石灰石与盐酸反应,能持续、稳定地产生CO2,便于控制.
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是 ,属于实验结论的是 (填序号).
(2)乙同学取两支小试管,分别倒入约3mL蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2,再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化.你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中,还需要的操作是 ;其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是 .
(3)丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳,发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清;向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳,发现溶液由红色逐渐变浅直至无色.
根据丙同学上述实验现象,再结合“碳燃烧时,若氧气不足生成一氧化碳,而氧气充足生成二氧化碳”的事实,你能得出的结论是 .