（15分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装...

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（15分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置标号)

（1）写出序号为①②③的仪器名称：①　　　　　　　　；②　　　　　；③　　　　　　　。

（2）写出用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时的文字表达式为　　　　　　　　　　　，其中二氧化锰做　　　　　　　　　；可选用的发生装置是　　　　　　　　　　　

（3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是(填序号)　　　　　　，收集装置是 (填序号)　　　　　。要在试管塞一团棉花，目的是　　　　　　　　　，发生反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　

该装置中试管口要略向下倾斜目的是　　　　　　　　　　　　　　　　；

（4）如何检验收集的气体是氧气？　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）实验室制取氧气并用排水法收集氧气的步骤大致有①把导管移出水面 ②点燃酒精灯加热　 ③检查装置的气密性　 ④将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上　 ⑤排水法收集氧气　 ⑥熄灭酒精灯。正确的操作顺序是（　　　　）

A．③④②⑤⑥①　　　　 B．④③②⑤①⑥　　　　 C．③④②⑤①⑥　　　　 D．④③⑤②①⑥

九年级化学填空题简单题

少年，再来一题如何？

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试题解析

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（15分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置标号)
（1）写出序号为①②③的仪器名称：①　　　　　　　　；②　　　　　；③　　　　　　　。
（2）写出用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时的文字表达式为　　　　　　　　　　　，其中二氧化锰做　　　　　　　　　；可选用的发生装置是　　　　　　　　　　　
（3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是(填序号)　　　　　　，收集装置是 (填序号)　　　　　。要在试管塞一团棉花，目的是　　　　　　　　　，发生反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　
该装置中试管口要略向下倾斜目的是　　　　　　　　　　　　　　　　；
（4）如何检验收集的气体是氧气？　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）实验室制取氧气并用排水法收集氧气的步骤大致有①把导管移出水面 ②点燃酒精灯加热　 ③检查装置的气密性　 ④将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上　 ⑤排水法收集氧气　 ⑥熄灭酒精灯。正确的操作顺序是（　　　　）
A．③④②⑤⑥①　　　　 B．④③②⑤①⑥　　　　 C．③④②⑤①⑥　　　　 D．④③⑤②①⑥

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如图甲是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

（1）写出序号为①②的仪器名称：①______；②______．
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的符号表达式______△2KCl+3O₂↑
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如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

（1）写出序号为①②③的仪器名称：①______；②______；③______．
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式______
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如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

（1）写出序号为①②③的仪器名称：①______；②______；③______．
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式______
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

（1）写出序号为①②③的仪器名称：①______；②______；③______．
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式______
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如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

（1）写出序号为①②③的仪器名称：①______；②______；③______．
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式______
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置标号)

（1）写出序号为①②③的仪器名称：①　　　　　　　；②　　　　　　　；③　　　　　　　。

（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式　　　　　　　　　　；

①该装置中试管口要略向下倾斜目的是　　　　　　　　　　　　；

②收集所得气体可选用的一种装置是　　　　　　　　　　　　　。

③如何检验收集的气体是氧气？　　　　　　　　　　　　　　　　。

④若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的　　　　　　　，理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤若用A装置和B装置制氧气，最好选择A装置理由：　　　　　　　　　　　　　　

（3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：

①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；

②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；

③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。

集气瓶标号	1	2	3	4	5
集气瓶中氧气的体积分数	28．9％	36．8％	44．7％	52．6％	60．5％
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃

试回答下列问题：

①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号）　　　　　　　，理由是　　　　　　　　　　　　　。其反应的文字表达式是　　　　　　　　　　　　　，该反应所属的基本反应类型是　　　　　　　　　　　。

②根据以上实验事实，下列说法中正确的是　　　　　　 (填写相应的标号)。

A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

B．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃

C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃

③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

实验内容	实验现象	实验结论
		氧气浓度越大，燃烧越剧烈

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是　　　　　　　　；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从　　　　　　　　　 (填“a”或“b”)端管口通入。

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如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

（1）写出序号为①②③的仪器名称：①________；②________；③________．
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的反应的化学方程式________；
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是________；
②收集所得气体可选用的一种装置是________．
③如何检验收集的气体是氧气？________．
（3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
②用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．

集气瓶标号 1 2 3 4 5

集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%

带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃

根据以上实验事实，下列说法中正确的是________（填写相应的标号）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃；B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃；
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
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如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．(友情提示：以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称：①_____；②_____．
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式_____；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____；收集纯净的此气体应选用的装置是_____；
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____；如果用G图所示装置收集乙炔，气体应从_____(填“e”或“f”)端管通入．

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如图是实验室制取气体的一些装置，据图1回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称：①________；
（2）写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式________；收集该反应所得气体可选用的装置是________；
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入．
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集气瓶标号	1	2	3	4	5
集气瓶中氧气的体积分数	28.9%	36.8%	44.7%	52.6%	60.5%
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃