请你参与下面活动。(5分)学校附近新开了一家书店，店主人请语文老师给书店起一个新颖的店名，...

请你参与下面活动。(5分)

学校附近新开了一家书店，店主人请语文老师给书店起一个新颖的店名，以吸引顾客。语文老师将这个任务交给了同学们，要求每人为书店起一个店名，并附上简要的说明文字。最后选出最佳店名。相信你是最棒的！

我的店名：________

说明文字： ________

七年级语文其他题简单题查看答案及解析

某校七年级学生正在开展“我的语文生活”综合活动，请完成下面任务。

（1）下图为一家烧烤的招牌，请你简述其设计内容及特点。

（2）才艺大比拼。

给鲜花店起名_____________　　 给书店起名________________给自己起网名

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。

人们常说“父母是孩子的第一任老师”，良好的家庭教育对孩子的成长非常重要。现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。

（活动一：我参与我宣传）

为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请你补出下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等）

上半句：严家训时时记

下半句：_______________________

（活动二：我参与我劝说）

今年春节你去一位亲戚家作客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你见此情景该怎样劝说这位小孩的奶奶？

_____________________________________________________________________________

（活动三：我参与我思考）

认真分析下面调查结果统计表，请写出你的探究结论。

某市家庭教育情况调查结果统计表（调查了1988人）

结论：_______________________________________________________________________

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综合运用

⑴生活中处处有语文，留心观察街上的店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。

①“好又多”（超市名）

②“长寿店”（药店名）

③“文乐书店”（书店名）

（2）开放的海门，吸引了海内外无数宾朋。请根据下面三则材料，用一句话介绍海门。（不超过30个字）

材料一：享有“北上海”美誉的海门，位于长江之畔、黄海之滨，与我国第三大岛崇明岛隔江相望，拥有长江第一渡——海太汽渡，向西不远处是正在建设中的苏通大桥。

材料二：清末状元张謇是海门永远的骄傲。他不仅从家乡出发走上了实业救国的道路，更把他睿智的目光和开拓的精神留给了海门人民。政治家季方、诗人卞之琳、画家王个簃等都是海门人民的杰出代表。

材料三：海门人民用勤劳的双手把家乡建设成了“国家级卫生城市”、“全国综合实力百强县（市）”。

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综合实践活动

学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动。请你参与，并完成相关任务。

1.【活动一】文化论坛。活动中，大家对习近平总书记就古代经典的一番讲话展开了热议。请阅读下面材料，结合自己的理解，说说“去中国化”将会带来怎样的后果。

新闻链接：习近平总书记在北师大参观时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”

2.【活动二】精品点评。阅读下面材料，根据画线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。

在央视《星光大道》的一期节目中，面对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想作一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺绵的，但是后劲儿挺大。如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗’。”

3.【活动三】建言献策。请你就如何更好地传承传统文化这个话题，向学校校长提一条建议，你会怎么说呢？

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华夏学校初-（1）班拟开展“语文与生活”系列活动请你参加并完成下列任务。

活动一：

（1）《礼记学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻。”班级准备邀请刘老师参加活动，下面是邀请信，请你找出内容和格式的不妥之处并改正。

____________________________________________________

刘老师:

您好!为了让同学们更好地融入集体，找到朋友，共同进步。我班拟定于下周二下午3点在班内举办“有朋自远方来”主题班会，要求您参加。我们恭候您的光临！

此致

敬礼!

2019年1月8日

初一（1班）班委会

活动二

（2）“调查书写情况”是本次活动的内容。下列表格是对你班学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题?你有什么好的建议?

___________________________________________________

活动三：

（3）本学期依据兴趣和读书目的的不同，老师教了你很多读书的方法（或方式），请你向同学们介绍你最常用的一种方法，说说你用这种方法读了哪本书，这种方法妙用在哪里?

______________________________________________________

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生活中处处有语文，留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。

(1)“好又多”(超市名)______________________

(2) “文乐书店”___________________________

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综合性学习 （6分）

在“漫游语文世界”活动中，小亮同学亮出搜集到的资料。他在东街看到“衣衣不舍”的店名，在西街看到的“一剪钟情”的店名，请完成以下任务：

1.你知道这两个店名是做什么行当(业)的吗？它源自于什么成语？（2分）

衣衣不舍： 　　　　　　　　 　　 (行业)　　 原成语：　　　　　　　　　　

一剪钟情： 　　　　　　　　　 　 (行业)　　 原成语：　　　　　　　　　　

2.你还搜集到这种样式的活用成语吗，请举一例。（2分）

举例：活用成语：　　　　　　　　　　 　　　　 原成语：　　　　　　　　

3.对于这种语言现象，你持何种态度，请说出你的看法和理由。（2分）

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学习语文，可以在课堂上，也可以在生活中。华夏学校初一（1）班拟开展“我的语文生活”系列活动，请你参与并完成下列任务。

活动一

（1）对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。为了让同学们更好的了解对联的基本知识，班级拟邀请本校刘老师为同学们做相关指导，下面是邀请信，请你找不妥之处并改正。

刘老师：

您好！为了让同学们更好地了解对联知识，感受中国传统文化瑰宝的魅力，我班拟定于下周二下年3点在班内举办“最美对联”主题班会，要求您参加。我们恭候您的光临！

此致

敬礼！

2019年1月8日

初一（1班）班委会

活动二：阅读下列材料，完成后面的任务。

（材料一）永恒的瞬间

2005年10月17日凌晨4时33分，“神舟六号”飞船返回舱缓缓降落在内蒙古四子王旗主着陆场。随着在太空飞行了115个小时的航天员费俊龙、聂海胜离开船舱，我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。

（材料二）相关评论

欧洲时报：“神舟六号”是中华民族的“逍遥游”。

美联社：载人航天圆满成功，中国赢得世界声望。

华侨：中国的飞船能飞多高，我们在海外的头就能抬多高。

网友：中国人又一次太空“逍遥游”神六“下凡”，英雄凯旋。

（2）为了表达对“神舟六号”飞天的赞美与祝贺，甲、乙、丙三名同学各拟了一剧对联。请结合对联的有关知识根据下联的提示，帮乙或丙同学补写下联。

（甲）上联：冲天揽月，傲视苍穹，神州飞起神舟六号

下联：击地兴歌，纵观寰宇，盛世迎来盛事千年

（乙）上联：神州穿云汉茫茫宇宙飞无际

下联：____________________________________

（大意：一条巨龙腾跃在海峡中，浩浩荡荡的山河齐归于统一）

（丙）上联：嫦娥飞天一心向明月

下联：____________________________________

（大意：黎明时分擂动战鼓万众欢腾庆祝兴邦）

活动三：

（3）现在，越来越多的文创小店、创意文具备受学生青睐。与传统文具店不同，文创小店不仅讲究货架摆放、店堂设计，更在创意、新奇上做足了文章。美国队长橡皮擦、布艺本子、书本翻页台灯，各种款式的手账……各种造型奇特的商品层出不穷。你的叔叔想开一家售卖创意文具的小店，请你给小店取个合适的招牌名，并简要说说这样取名的原因。

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综合性学习。

2020年“世界读书日”即将到来，为庆祝这一文化节日，学校开展“书香校园，期待你我”语文综合性学习活动，请你踊跃参加到这次活动中来，并完成以下任务。

（1）（续写标语）为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）

书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。

标语：读好书一时快乐，　　　　　 。

（2）（仿写表达）谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。

读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；读书，　　　　　 ；读书，让我们懂得做人的道理。

（3）（介绍漫画）下图是一幅名为《埋葬书籍》的漫画，请写出画面内容及含义。

（4）（探讨读书）请你任选一位学生的发言，提一条读书建议。（字数不超过60字，注意语言得体）

甲同学：面对茫茫书海眼花缭乱，心里够烦的，不想去读。

乙同学：现在太忙，做习题上补习班都来不及，没时间读。

丙同学：我读过很多书，但是读过就忘，找不到好方法读。

选　　 同学。建议：　　　　　

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