名著是先哲智慧的结晶,让我们铭记过去,展望未来。请根据原著填空
①“假不假,白玉为堂金作马;阿房宫三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来找金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”这几句是《红楼梦》中对金陵四大家族 的 描绘。脂砚斋评《红楼梦》中的“芸哥亦善谈,井井有理”,“芸哥”指的是 ,他以筹礼贿赂和不着痕迹的谎言巧语讨得了 的欢心,从而谋得了差事。
②《三国演义》中,诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。《水浒传》中,粱山好汉秉承忠义堂外杏黄旗上写着的“ ”的宗旨,劫富济贫,扶危济困。其中最能体现“劫富济贫”的情节是 。
③“功盖三分国,名成八阵图。”诸葛亮创设的“八卦阵”,按遁甲分成休、生、伤、杜、景、死、惊、开八门,变化万端。他以乱石巧布此阵,困住了东吴名将 。《水浒传》中“ (人名或绰号)斗法破高廉”,也是沿用这种阵法,使高廉的“飞天神兵”全军覆灭。
九年级语文文学作品阅读困难题
名著是先哲智慧的结晶,让我们铭记过去,展望未来。请根据原著填空
①“假不假,白玉为堂金作马;阿房宫三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来找金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”这几句是《红楼梦》中对金陵四大家族 的 描绘。脂砚斋评《红楼梦》中的“芸哥亦善谈,井井有理”,“芸哥”指的是 ,他以筹礼贿赂和不着痕迹的谎言巧语讨得了 的欢心,从而谋得了差事。
②《三国演义》中,诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。《水浒传》中,粱山好汉秉承忠义堂外杏黄旗上写着的“ ”的宗旨,劫富济贫,扶危济困。其中最能体现“劫富济贫”的情节是 。
③“功盖三分国,名成八阵图。”诸葛亮创设的“八卦阵”,按遁甲分成休、生、伤、杜、景、死、惊、开八门,变化万端。他以乱石巧布此阵,困住了东吴名将 。《水浒传》中“ (人名或绰号)斗法破高廉”,也是沿用这种阵法,使高廉的“飞天神兵”全军覆灭。
九年级语文文学作品阅读困难题查看答案及解析
为庆祝中华人共和国成立70周年,学校组织了“铭记历史,铸就辉煌”主题活动。请根据要求,完成题目。
活动一:回首历史·展望未来
你,屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉,巍峨耸立的泰山是你的脊梁。你就是我的祖国——中国!
1949 年 10 月 1 日(甲)———一个载入史册的伟大的日子。毛泽东主席在开安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,你结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,开始了独立自主、自力更生的奋斗历程 (乙):恢复国民经济,建立社会主义制度,进行大规模经济建设……一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。
70 年峥嵘岁月,你风雨jiān程,百折不náo(丙);70 年沧海桑田,你日新月异,改天换地。两弹一星,港澳回归,北京奥运……你以强大的自信走进新时代。你带领中华民族走向复兴;深化改革开放,推进(丁)“一带一路”,建设生态文明……你以强大的自信走进新时代。你的儿女不忘初心,与时俱进,用勤劳和智慧成功走出了具有中国特色社会主义的振兴之路。
回首历史,展望未来。在实现中华民族伟大复兴的感召下,14 亿炎黄子孙必将迸发出极大的热情和力量,团结一心,拼搏进取。在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章!
1.根据读音写出汉字。
风雨jiān(_________)程,百折不náo(________)
2.“脊”第四画是___________
3.下面是对朗诵稿中标点符号用法的理解,不正确的一项是( )
A.(甲)处使用破折号,破折号后面的内容是对“1949 年 10 月 1 日”的解释说明。
B.(乙)处使用冒号、用在总说性词语“历程”后面,对下文的具体内容进行提示。
C.(丙)处使用分号,说明“沧海桑田”分句比“峥嵘岁月”分句的意思更进一层。
D.(丁)处使用双引号,表时“一带一路”是具有特殊含义而需要特别指出的内容。
4.下面是同学提出的朗诵建议,你认为处理不恰当的一项是( )
A.语句:你就是我的祖国——中国!
建议:“你”后可以稍作停顿,“祖国”“中国”应该重读,突出对祖国的挚爱之情。
B.语句:1949 年 10 月 1 日—一个载入史册的伟大的日子。
建议;“一个”后稍作停顿,“载入史册”“伟大”声调要渐高渐强,读出崇敬之感。
C.语句:两弹一星,港澳回归,北京奥运……你带领中华民族走向复兴。
建议:语速徐缓,语气低沉,要读出长而缓的节奏,读出朗读者内心的自豪感。
D.语句:在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章!
建议:读者要情绪饱满,“锦绣华章”一字一顿,字字重读,读出信心和决心。
活动二:伟大决策·辉煌成就
1978 年 12 月 18 日至 22 日,中国共产党召开十一届三中全会,开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大时代。在党的领导下,亿万人民努力拼搏,创造了举世瞩目的辉煌成就。南水北调工程通水运行,高速铁路纵横交错,一座座大桥跨越江海;“神舟”飞船遨游太空,“蛟龙”创造深潜纪录,“玉兔”巡测月球背面;京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等国家战略稳步实施……这些年来,________,_______,__________。正是昔日伟大的决策,成就了今日辉煌的伟业。
5.下面是某同学根据序言书写的一副对联。请你在横线处填入词语,将这副对联补充完整,恰当的一项是( )
①______ ,神舟巡天,② _;大桥飞架,③ ,民心和顺万事兴。
A.①高铁交织 ②伟业辉煌泽华夏 ③蛟龙深潜
B.①高铁交织 ②国策英明千业振 ③蛟龙探海
C.①高铁成网 ②伟业辉煌泽华夏 ③蛟龙探海
D.①高铁成网 ②国策英明千业振 ③蛟龙深潜
6.在序言的横线处填写内容,顺序正确的一项是( )
①重大科技成果层出不穷②基础设施建设成就显著③经济发展新空间得到了有效拓展
A.①③② B.②③① C.①②③ D.②①③
活动三:榜样引领·时代楷模
7.在“榜样引领·时代楷模”展板前,同学们了解到众多时代楷模的事迹,纷纷在留言簿上表达自己的崇敬之情。下面是四位同学的留言,其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是( )
A.钱学森:您是“中国航天之父”,为航天事业倾注了一生的心血。您是中国航天科学的旗帜,是中华民族优秀知识分子的典范。
B.南仁东,“中国天眼”的奠基人。23 年时间里,他把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了领先世界的空前绝后的 FAST 工程。
C.袁隆平:您是当代神农,中国杂交水稻事业的开创者。您虽名满天下,却仍专注田畴,淡泊名利。让所有的人远离饥饿,是您毕生的追求。
D.“铁榔头”郎平,30 年来,从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅,她把拼博精神如钉子般砸进人生,让“女排精神”影响了一代代中国人!
活动四:扬帆起航•砥砺前行
8.下面是摘自某同学参加“铭记历史,铸就辉煌”演讲后日记中的一段话。
为庆祝中华人共和国成立 70 周年,学校组织了“铭记历史,铸就辉煌”的主题演讲,校长也参加了。我们首当其冲地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断。①气氛相当热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全声一片喝彩声。②通过这次演讲活动,使同学们更加热爱生活,珍爱生命。
(1)上述材料①②句有语病,请修改。
①__________________②_______________
(2)上述材料中画线句子成语运用不当,请修改。
_______________改为_______________
9.喜爱诗歌的同学想把现代诗人艾青的诗作《煤的对话》推荐给大家,下列对这首诗使分析理解不正确的一项是( )
你住在哪里?/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里
你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大
你从什么时候沉默的?/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?/死?不,不我还活着——/请给我以火,给我以火!
A.诗中,“我”经历了自然界的灾难,失去了昔日的荣华,被埋到地层深处,满怀怨愤,痛恨以往不公平的历史。
B.诗中,“我”历经沧桑,长久地沉默过、怨愤过,但是更有希望和祈求,渴望火的到来,使自己在烈火中再生。
C.诗中,“我”是中华儿女的写照,有炽烈的情感,昂扬的斗志,不甘沉沦,自强不息,要摧毁黑暗,迎来光明。
D.诗中的“我”是中华民族的象征,蕴藏着无穷无尽的热量,憧憬着光明灿烂的前景的到来。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
(1)下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入,请指出并改正。
鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒,无意中得知郑屠强骗金翠莲,于是路见不平,出手相助,结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。
__________________________________________________________________。
(2)下列故事出自《水浒》,如果要你以“合作”为话题发表议论,请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据,并简述理由。
A.大闹桃花村 B.汴京城卖刀 C.智取生辰纲 D.三打祝家庄
我选择(______),理由: ____________________________________________________
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读。(4分)
1.下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入,请指出并改正。(2分)
鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒,无意中得知郑屠强骗金翠莲,于是路见不平,出手相助,结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。
2.下列故事出自《水浒》,如果要你以“合作”为话题发表议论,请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据,并简述理由。(2分)
A.大闹桃花村 B.汴京城卖刀 C.智取生辰纲 D.三打祝家庄
我选择( ),理由: ________
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著导读。根据文段内容填空。
智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手,看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:
头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕爪头朝样皂靴,手中执一把摺叠纸西川扇子。
那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。口里道:“这个师父端的非凡,使的好器械!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。”
(1)以上文段选自《水浒传》第七回《_______倒拔垂杨柳,______误入白虎堂》。(请填入物绰号)
(2)试写出鲁智深行侠仗义的两个相关事迹。
①______ ②______
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
根据情境,按要求写作。
毕业纪念册的序言往往能唤起我们的美好回忆,或表达对未来的展望。请从“微笑”、“梦想”和“祝福”中任选一个关键词,联系你的初中生活为纪念册写一篇序言。
要求:正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;150字左右;不得出现真实的地名、校名、人名等。
九年级语文困难题查看答案及解析
根据要求作文。
在人生路上,我们总不停地展望,向远方看,向将来看;其实我们也需要回望,回望起点,回望过去……
在本卷《跨越地平线》中,作者的“展望”与“回望”,引发我们哪些联想、思考?请你自选角度写一篇文章,可以记叙经历,可以阐述理解,还可以……
要求:①自拟题目,选好角度,确定立意。②不少于600字。③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
综合性学习。
初中三年,转瞬即逝。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔 的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
(1)(拟写标语)为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。
前半句:忆往昔欢乐在眼前;后半句:__________________________。
(2)(设计活动)为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程
②______________________________
③______________________________
④绘一绘前程美景
(3)(探究材料)为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。
材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲, 但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”
--路遥《平凡的世界》
材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版, 他整整奋斗了 16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿 被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。
探究结果:______________________________
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
综合性学习。
初中三年,转瞬即逝。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔 的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
(1)(拟写标语)为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。
前半句:忆往昔欢乐在眼前;后半句:__________________________。
(2)(设计活动)为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程
②______________________________
③______________________________
④绘一绘前程美景
(3)(探究材料)为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。
材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲, 但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”
--路遥《平凡的世界》
材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版, 他整整奋斗了 16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿 被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。
探究结果:______________________________
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综合性学习
中华文化源远流长,博大精深的传统文化是留给我们的宝贵精神遗产,其中那些积淀着智慧结晶、浓缩着丰富情感的中华经典著作灿若星河,令人心驰神往,从四书五经到楚辞汉赋,从唐诗宋词元曲到明清四大名著,让所有华夏子孙为之骄傲与自豪。
1.为响应市教委在全市中小学举行“中华经典诵读”活动的号召,学校将开展“中华经典诵读”系列活动,为了更好地推动此项活动的开展,请你为活动拟写一句宣传标语。(要求语言简练,朗朗上口)
2.下图是关于“中国传统文化对当下中国的作用”在中学生群体中的调查,请认真阅读分析,然后把你探究的结果写在下面。
3.老师鼓励同学们积极学习传统文化,小刚同学说现在是新时代,我们应该多接触新兴的东西,传统文化已经过时了,你该如何劝说他?
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