默写
（1）请写出一句和黄河有关的上下相连的古诗句 ， 。
（2）自然美景总会令人心荡神驰。“ ，竹中窥落日”是惬意闲适的心情；“独坐幽篁里， ”是宁静淡泊的心境；“峨眉山月半轮秋， ”是清朗秀美的秋意。
（3）思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声， ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思；“ ，凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡情。
七年级语文名句名篇中等难度题
默写
（1）请写出一句和黄河有关的上下相连的古诗句 ， 。
（2）自然美景总会令人心荡神驰。“ ，竹中窥落日”是惬意闲适的心情；“独坐幽篁里， ”是宁静淡泊的心境；“峨眉山月半轮秋， ”是清朗秀美的秋意。
（3）思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声， ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思；“ ，凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡情。
七年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
班级开展“黄河 母亲河”综合性学习活动，请你参与，
1.请写出两组与黄河有关的古诗句（含上下句）
2.请你写出两条跟黄河有关的俗语。
3.你觉得应该怎样保护我们的母亲河？提出两点建议。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与。
【古之黄河】
面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请再写出一句与黄河有关的古诗句（含上下句）
【近之黄河】
阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。
材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”
材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
（1）班级开展“爱我黄河”综合性学习活动，请你参与。
①【古之黄河】 面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）。
②【今之黄河】针对黄河的污染日益严重，生活垃圾、工业废水滚滚而下等实际情况，有报道称，近日地处黄河入海口的某县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传标语。（要求简明，有创意。）
（2）有一副对联，上联与下联对仗不工整，请你修改上联，使之对仗工整。
上联:苟有恒，何必三更才入眠五更就忙着起床
下联:最无益，莫过一日曝十日寒
上联调整为:
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，完成下列各题。
（1）【古之黄河】面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）。
（2）【近之黄河】阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（至少写出三点）
材料一：1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”
材料二：现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”
（3）【今之黄河】2011年3月12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。
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班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，完成下列各题。（5分）
古之黄河：
1.面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（1分）
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近之黄河：
2.阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（2分）
材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”
材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”
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今之黄河：
3.2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（2分）
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七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，完成7—9题。
1.【古之黄河】面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）
2.【近之黄河】阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄
河”的理解。
材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”
材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！” 理【解析】
3.【今之黄河】2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。
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综合性学习。
班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与。
【古之黄河】
(1)面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）
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(2)【近之黄河】
现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”说说你对诗中“黄河”的理解。
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(3)【今之黄河】
2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。___________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班级开展“黄河之旅“综合性学习活动，请你参与。
【古之黄河】
面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）。
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【近之黄河】
阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。
材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”
材料二 现在著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：：啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”
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【今之黄河】
2011年3月12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你写一则宣传语。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习（4分）
1.【古之黄河】
面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”请你再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（2分）
________ ，________ 。
2.【今之黄河】
2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（2分）
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