如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验。将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，...

如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验．将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2min记录一次温度．实验数据记录如表：

（1）本次实验采用的科学方法是_______（选填下列选项的标号）．

A. 控制变量法　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. 理想实验　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. 比值定义法　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. 类比法

（2）实验中，用________（选填下列选项的标号）间接反映液体吸收热量的多少；加热相同时间后通过比较________（选填下列选项的标号）来判断吸热能力的强弱．

A、加热时间　　　　 B、温度计示数的变化

（3）分析实验数据可知________（选填“煤油”或“水”）的吸热能力较强．

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如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验。将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2min记录一次温度。实验记录如下表：

（1）本次实验采用的科学方法是　　 　　 （填“下列选项的标号”）；

A．控制变量法　　　　 B．理想实验　　　　　 C．比值定义法　　　 D．类比法

（2）分析表格数据可知：升高相同的温度，吸收热量少的物质是 　　　　 　 　　 。

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如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验。将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2 min记录一次温度。实验记录如下表：

（1）本次实验采用的科学方法是　　　　 。

A．控制变量法　 B．理想实验　 C．比值定义法　 D．类比法

（2）分析表格数据可知：升高相同的温度，吸收热量少的物质是　　　　　　　　 。

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如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验。将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2 min记录一次温度。实验记录如下表：

（1）本次实验主要采用的科学方法是_______。

A．控制变量法　　　　 B．理想实验　　　　　 C．比值定义法　　　 D．类比法

（2）分析表格数据可知：升高相同的温度，吸收热量少的物质是________。玻璃棒不断搅拌是为了_____________（填“均匀受热”或“实验更安全”）。

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如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验，将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2min记录一次温度，实验记录如下表：

（1）实验中物质吸热的多少是通过_____（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。

（2）分析表格中数据可知：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收热量较多的物质是_____（选填“水”或“煤油”）。

（3）物理学中，把比值Q/m△t叫做比热容，与此定义方式不同的物理量是_____（选填“电阻”、“密度”或“压强”）。

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如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度．实验记录如下表所示：

（1）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油_____相同．

（2）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多，_____的吸热能力更强，由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关．

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