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李刚同学在做水的沸腾实验时，记录了水的温度随时间变化的数据如下表．根据表格回答下列问题：
| 时间min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 温度℃ | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①实验中测得水的沸点是______．水在沸腾时温度______（逐渐升高，保持不变，逐渐降低）．
②李刚从实验中的得到启示：在煮食物的时候，可以在把水烧开后将火______（调大，调小），这样可以用同样的时间把食物煮熟，但能节约燃料．
③李刚在实验中还发现，在将水加热至沸腾所用的时间较长，请你帮他想出一种可以缩短加热时间的方法______．
④若李刚在第一次实验中绘得水沸腾的图象如图中c所示．则他改进实验缩短加热时间后再次绘得的图象应该是______．
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李刚同学在做水的沸腾实验时，记录了水的温度随时间变化的数据如下表．根据表格回答下列问题．
| 时间／min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水温／℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
（1）在下图中画出水的温度随时间变化的图像
（2）水在沸腾时要_____热，温度________（逐渐升高，保持不变，逐渐降低）．
（3）右图中__________（填a或b）是水在沸腾时的情况．
（4）李刚从实验中得到了启示：在煮食物的时候，可以先把水烧开然后将火________（调大，调小），这样可以用同样的时间把食物煮熟，但能节约燃料．
（5）李刚在实验中发现，水加热至沸腾所用时间较长，想一种可以缩短加热时间的方法__ ___．
（6）在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？＿＿＿＿（请利用物态变化的知识说明）．
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（6分）图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度t/℃ | 90 | 95 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 |
（1）图甲中温度计的示数为________℃．图乙中，表示水在沸腾时气泡的现象是其中的________图；
（2）根据实验数据，在图丙中作出水的温度随时间变化的图像；
（3）水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（4）小明发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因________（写出一条即可）．
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图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置，当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度t/℃ | 90 | 95 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 |
（1）图甲温度计的示数为 ℃，图乙表示水在沸腾时气泡的现象是其中的 图．
（2）水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
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图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：
（1）图甲中温度计的示数为______℃．图乙中，表示水在沸腾时气泡的现象是其中的______图；
（2）根据实验数据，在图丙中作出水的温度随时间变化的图象；
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（4）小明发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因______（写出一条即可）．
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小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在如下表格中：
（1）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右．
（2）请在右下方坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
（3）根据图象，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min
结合本次探究，你认为方法 的冷却效果较好。
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在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（1）请根据记录的数据在图乙中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（2）由图乙可知，水的沸点是______℃．此地大气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如上图丙、丁所示，图______是水沸腾时的情况．
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在探究“海波和石蜡熔化的温度变化规律”及“水沸腾的温度变化特点”时，记录的实验数据如下表所示．请回答下列问题．
（1）根据表中的实验数据可以判断：海波加热6min时，其状态是________ ；（选填：“固态”、“液态”或“固液共存态”）．海波和石蜡属于非晶体的是________
（2）由表中的实验数据可知：水的沸点为 ________ ℃；当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度________ ．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
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如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．
（1）本实验的目的是：观察______；探究水沸腾时______的变化规律．
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸上画出水的沸腾图象．
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 95 | 96 | 97 | 97 | 97 | 97 |
（3）实验装置中A的作用是防止热量______；B的作用是______．
（4）从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是______℃，水在沸腾的过程中温度______．
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下表是小刚同学在“观察水的沸腾现象”时记录的实验数据，根据要求回答下列问题：
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度t/℃ | 50 | 57 | 64 | 71 | 78 | 85 | 91 | 97 | 99 | 99 |
（1）由表中的实验数据可知：水的沸点为________；
（2）当水沸腾后，继续给水加热，水的温度________。（填“升高”、“不变”或“降低”）
（3）实验室里有酒精温度计和水银温度计两种；已知在标准大气压下，酒精的凝固点和沸点分别为﹣117℃和78℃；水银的凝固点和沸点分别为﹣39℃和319℃，在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用________（选填“酒精”或“水银”）温度计。