名著阅读
（1）《小王子》是 国作家 的代表作，文中写到科学家论证小行星B612的曲折历程，其揭示了大人们 的德行。
（2）下列关于《小王子》的内容和常识的表述，有错误的两项是（ ）（ ）
A．小王子在旅途中遇到了智者狐狸，最终领悟了“爱就是责任”的真谛，回到了他珍爱的玫瑰花身边。
B．点灯人是小王子到地球之前，唯一一个被他认为可以做朋友的人。他劝告小王子去访问地球，因为地球闻名遐迩。
C．作者给小王子居住的小星球标号，表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味，实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。
D．《小王子》篇幅短小，浅显简洁的语言、丰富大胆的想象、曲折别致的情节、淡淡散发着的哀愁、处处闪烁着的哲理 ，使这部散文集充满了诗情与智慧。
七年级语文文学作品阅读中等难度题
名著阅读
（1）《小王子》是 国作家 的代表作，文中写到科学家论证小行星B612的曲折历程，其揭示了大人们 的德行。
（2）下列关于《小王子》的内容和常识的表述，有错误的两项是（ ）（ ）
A．小王子在旅途中遇到了智者狐狸，最终领悟了“爱就是责任”的真谛，回到了他珍爱的玫瑰花身边。
B．点灯人是小王子到地球之前，唯一一个被他认为可以做朋友的人。他劝告小王子去访问地球，因为地球闻名遐迩。
C．作者给小王子居住的小星球标号，表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味，实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。
D．《小王子》篇幅短小，浅显简洁的语言、丰富大胆的想象、曲折别致的情节、淡淡散发着的哀愁、处处闪烁着的哲理 ，使这部散文集充满了诗情与智慧。
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读
（1）《小王子》是 国作家 的代表作，文中写到科学家论证小行星B612的曲折历程，其揭示了大人们 的德行。
（2）下列关于《小王子》的内容和常识的表述，有错误的两项是（ ）（ ）
A．小王子在旅途中遇到了智者狐狸，最终领悟了“爱就是责任”的真谛，回到了他珍爱的玫瑰花身边。
B．点灯人是小王子到地球之前，唯一一个被他认为可以做朋友的人。他劝告小王子去访问地球，因为地球闻名遐迩。
C．作者给小王子居住的小星球标号，表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味，实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。
D．《小王子》篇幅短小，浅显简洁的语言、丰富大胆的想象、曲折别致的情节、淡淡散发着的哀愁、处处闪烁着的哲理 ，使这部散文集充满了诗情与智慧。
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结合提示，完成下面题目
1.名著阅读
A．《小王子》是 国作家 的作品。
B．《小王子》中，作者借土耳其科学家论证小行星B612的曲折历程，讽刺了什么现象？
2.小王的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小王请你帮他说服家长。把你要说的话写在下面，要求语言得体。
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（题文）名著阅读。
《小王子》是法国作家______________于1942写成的童话。小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫 ____________，童话中小王子告别自己的小行星开始了遨游太空的旅行，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常，最后在________的帮助下离开地球，重新回到他的______号小行星上。童话借此表达出了作者对________的讴歌。
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名著阅读及综合实践活动。
1.《小王子》作者是 （国籍）作家 。其中小王子拜访的第五个星球，很奇怪。那地方只够安置 和
2.图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？（至少写出2点）
3.在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？
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名著阅读。
（1）《小王子》的作者是 （国籍）的 （人名）作家。）
（2）选出对《小王子》内容表述不正确的一项。（ ）
A．小说叙述者是飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。
B．文中小王子是一个富有想象力、责任心、好奇心、天真、活泼的孩子。
C．国王称自己统治所有一切，他的统治必须被尊重。所以文中国王是权力的象征。
D．书中“蛇”是以循循善诱的智者形象出现，它提出了“驯养”这一概念。
（3）《小王子》中“如果你告诉大：‘我看见一幢漂亮的红砖房子，窗前摆着天竺葵，鸽子在屋顶栖息……’他们便无法想象这是一幢怎样的房子。你必须对他们说：‘我看见一幢价值十万法郎的房子。’”这一情节讽刺了什么？
。
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名著阅读。
（1）《汤姆·索亚历险记》一书的作者是美国作家_________。
（2）《洞中历险》叙述了汤姆和 在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险历程，请结合此文具体内容，说说汤姆是一个什么样的孩子。
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名著阅读(9分)
(1)《汤姆·索亚历险记》是 (国籍)著名作家 的代表作。(2分)
(2)在“洞中历险”这一情节中，与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁？最终，汤姆是想出什么办法找到出路的？ (4分)
(3)李明同学读了这部名著后，渐渐在课上不听讲，甚至搞恶作剧，还振振有词地说：“汤姆在课堂上就是这样做的。”作为他的朋友，你看到这种情况，怎样规劝李明呢？(要求语言简明、连贯、得体，3分)
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名著阅读(9分)
1.《汤姆·索亚历险记》是 (国籍)著名作家 的代表作。(2分)
2.在“洞中历险”这一情节中，与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁？最终，汤姆是想出什么办法找到出路的？ (4分)
3.李明同学读了这部名著后，渐渐在课上不听讲，甚至搞恶作剧，还振振有词地说：“汤姆在课堂上就是这样做的。”作为他的朋友，你看到这种情况，怎样规劝李明呢？(要求语言简明、连贯、得体，3分)
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名著阅读。
（1）《骆驼祥子》是现代作家______的代表作，文中写了各色人物，如残忍霸道的车主____，大胆泼辣有点变态的____。
（2）《资治通鉴》的作者是______朝代）____（姓名）主持编纂的一部 ____ ，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
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