和平与发展是当今两大主题,读下列材料回答问题。
材料:历史上曾经有通过殖民主义掠夺来实现工业化的先例,有通过发动第二次世界大战实现现代化的失败尝试,但这种工业化、现代化之路都不是中国要走的路,也都不是能够真正给世界带来福祉的正确选择。在今天的世界格局的发展趋势中,中国的和平发展道路是顺应时代潮流的唯一正确的选择,同时也告诉世人,这是世界各国都应该走而且也是可以走通的正确道路。面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求,各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。
——人民日报:《中国和平发展道路与世界的和平发展》
(1)历史上第一次“工业化”开始的标志是什么?写两个“通过发动第二次世界大战实现现代化的失败尝试”的国家名称。
(2)“今天的世界格局的发展趋势”是什么?依据材料指出中国“顺应时代潮流的唯一正确的选择”是什么?
(3)材料中的“和平发展”“合作共赢”最早源自新中国的哪一外交理论?
(4)当今世界“维护世界和平”的国际组织,是在哪次国际会议上决定成立的?
(5)读完上述材料,请你谈谈如何才能实现世界和平?
九年级历史综合题困难题
和平与发展是当今两大主题,读下列材料回答问题。
材料:历史上曾经有通过殖民主义掠夺来实现工业化的先例,有通过发动第二次世界大战实现现代化的失败尝试,但这种工业化、现代化之路都不是中国要走的路,也都不是能够真正给世界带来福祉的正确选择。在今天的世界格局的发展趋势中,中国的和平发展道路是顺应时代潮流的唯一正确的选择,同时也告诉世人,这是世界各国都应该走而且也是可以走通的正确道路。面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求,各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。
——人民日报:《中国和平发展道路与世界的和平发展》
(1)历史上第一次“工业化”开始的标志是什么?写两个“通过发动第二次世界大战实现现代化的失败尝试”的国家名称。
(2)“今天的世界格局的发展趋势”是什么?依据材料指出中国“顺应时代潮流的唯一正确的选择”是什么?
(3)材料中的“和平发展”“合作共赢”最早源自新中国的哪一外交理论?
(4)当今世界“维护世界和平”的国际组织,是在哪次国际会议上决定成立的?
(5)读完上述材料,请你谈谈如何才能实现世界和平?
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探究问题。
历史上曾经有通过殖民主义掠夺来实现工业化的先例,有通过发动世界大战实现现代化的失败尝试,但这种工业化、现代化之路都不是中国要走的路,也都不是能够真正给世界带来福祉的正确选择。在今天的世界格局和发展趋势中,中国的和平发展道路是顺应时代潮流的唯一正确的选择,同时也告诉世人,这是世界各国都应该走而且也是可以走通的正确道路。
——摘自人民日报:《中国和平发展道路与世界的和平发展》
(1)就材料中的“先例”和“尝试”各举出一个国家的例子加以说明。
(2)综合以上材料和问题,多角度论述中国坚持走和平发展道路的原因。
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战争给人类带来了无穷的灾难,霸权主义影响着人类的安全,和平与发展仍是当今世界的主题。阅读材料,回答问题。
材料一 英国《泰晤士报》报道:据估计,被劫掠的财产,总值超过六百万镑。在场的每个(英法)军人都掠夺很多……为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竞被打碎。
——摘自人教版《中国历史》八年级上
(1)据材料一指出,英法联军犯下的主要罪行。(4分)
材料二 第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分反常的全面支配世界的欧洲时代的结束。这场战争历时4年零3个月,涉及到30个主权国家,死亡人数为:战斗人员约850万,非战斗人员约1000万,直接经济损失达1805亿美元,间接经济损失达1516亿美元。
——摘自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》
(2)据材料二指出第一次世界大战对欧洲的影响。(2分)材料二反映了第一次世界大战在哪两个方面给人类带来的灾难?(2分)
材料三 杜鲁门主义的一个重要特点就是以意识形态的辞藻来掩盖其全球扩张。其中有两句话是要害所在。一是,“在目前世界历史中,几乎所有国家都必须在两种生活方式中选择一种”。二是,“美国的政策必须支持那些自由人民,他们正在抵抗少数武装分子或外来压力所企图的征服”。
——摘自吴于廑、齐世荣的《世界现代史》
(3)据材料三并所学知识提出,杜鲁门主义所说的“外来压力”主要来自哪一个国家?(2分)它的真实目的是什么?(2分)
(4)战争,给人类带来的是灾难而非福音。我们应该如何避免战争的爆发?(2分)
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和平与发展是当今时代的主题,各国都致力于实现长期、稳定和持续的发展,力争在新世界格局中占据有利地位。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
1913-1940年五国工业增长表
国家 | 苏联 | 德国 | 美国 | 英国 | 法国 |
增长(%) | 660 | 31 | 20 | 13 | <7 |
材料二:总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。
——维克多·雨果
材料三:苏联解体后的部分世界重要力量
日本 | 成为经济大国后,力图成为政治大国,提高日本在国际上的政治地位和影响力 |
俄罗斯 | 拥有辽阔的国土,丰富的资源和强大的军事力量,反对美国单独称霸 |
中国 | 自实行改革开放以来,取得了举世瞩目的成就,国际地位显著提高 |
——《历史学习新视野新知识》
(1)识读历史图表,总结阶段特征是我们学习历史的重要方法。材料一:表中反映出苏联经济发展有什么特点?
(2)材料二:雨果所预言的“所有欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”是如何实现的?这一现象说明了什么?
(3)材料三:说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?这种趋势对世界发展有何作用?
(4)面对这种趋势,你认为中国该如何面对?
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和平与发展是当今世界的主题。根据材料回答下列问题
材料一 只有牢记战争的惨痛,才能珍惜和平的宝贵。只有铭记历史,才能真正开创未来,实现《联合国家宣言》中避免后世再遭战祸的宗旨。
—— 摘编自中华人民共和国中央人民政府网站
(1)请举出二战期间,法西斯国家对美国和苏联发动的“惨痛的战争”
(2)《联合国家宣言》的签署反映出,世界反法西斯战争胜利的根本保证是。
(3)1944年反法西斯盟军开辟欧洲第二战场的战役是?主要的参战盟国有?
(4)以上史实给了我们什么样的启迪
材料二 下图为二战后美国经济发展状况图。
(5)在以上图表中找出美国经济快速发展的主要时段,结合所学知识概括其相同原因。
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和平与发展是当今世界的主题,然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生,实现世界和平还需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相钩心斗角,大搞秘密交易。和会签署的(凡尔赛条约>非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
——戴维·辛克莱
材料三
材料四 第二次世界大战的惨痛教训告诉人们……和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和,才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进,更应该努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系。
——摘自2015年5月习近平《铭记历史,开创未来》
(1)巴黎和会上,德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说:“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首,我本人若承认,那就是欺人之谈。”德国是战争的唯一祸首吗?根据上图并结合所学知识,说明你的观点。
(2)写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。
(3)德国、日本都是第二次世界大战的元凶。根据材料三分析,德国与日本面对侵略历史的态度有何不同?
(4)综上所述,请你就维护世界和平提出一条合理化建议。
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和平与发展是当今世界的主题,然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生,实现世界和平还需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读材料,回答下列问题
材料一
材料二:世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的购怀。他们出于狭隘的私利,互相勾心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
——戴维·辛克菜
(1)根据材料一写出一战前形成的两大军事集团的名称。
(2)写出一战后维系国际秩序的世界组织的名称。材料二中的“他们”主要指哪些国家?“和会”指哪次会议?
(3)写出一战后维系国际秩序的世界体系的名称。构成这一体系的国际会议除了材料二中的“和会”外,还有哪次重要会议?
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(2015·江苏泰州)(7分)和平与发展是当今世界的主题,然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生,实现世界和平还需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)巴黎和会上,德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说:“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首,我本人若承认,那就是欺人之谈。”德国是战争的唯一祸首吗?根据上图并结合所学知识,说明你的观点。(2分)
材料二 世界的命运掌握地他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相色心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
——戴维·辛克莱
(2)写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。(2分)
材料三
(3)德国、日本都是第二次世界大战的原凶。根据材料三分析,德国与日本面对侵略历史的态度有何不同?(2分)
材料四 第二次世界大战的惨痛教训告诉人们,……和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和,才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。……今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进,更应该努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系。
——摘自2015年5月习近平《铭记历史,开创未来》
(4)综上所述,请你就维护世界和平提出一条合理化建议。(1分)
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和平与发展是当今世界的主题,然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生,实现世界和平还需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 世界的命运掌握地他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相勾心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
——戴维·辛克莱
材料三
材料四 第二次世界大战的惨痛教训告诉人们,……和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和,才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。……今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进,更应该努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系。
——摘自2015年5月习近平《铭记历史,开创未来》
(1)巴黎和会上,德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说:“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首,我本人若承认,那就是欺人之谈。”德国是战争的唯一祸首吗?根据上图并结合所学知识,说明你的观点
(2)写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。
(3)德国、日本都是第二次世界大战的原凶。根据材料三分析,德国与日本面对侵略历史的态度有何不同?
(4)综上所述,请你就维护世界和平提出一条合理化建议。
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和平与发展是当今世界的主题,然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生,实现世界和平还需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)巴黎和会上,德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说:“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首,我本人若承认,那就是欺人之谈。”德国是战争的唯一祸首吗?根据上图并结合所学知识,说明你的观点。
材料二 世界的命运掌握地他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相色心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
——戴维·辛克莱
(2)写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。
材料三
(3)德国、日本都是第二次世界大战的原凶。根据材料三分析,德国与日本面对侵略历史的态度有何不同?
材料四 第二次世界大战的惨痛教训告诉人们,……和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和,才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。……今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进,更应该努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系。
——摘自2015年5月习近平《铭记历史,开创未来》
(4)综上所述,请你就维护世界和平提出一条合理化建议。
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