实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:
(1)结合图1所提供装置完成下列表格。
反应物填写内容 | 反应的文字表达式 | 气体制取装置组合(填序号) |
过氧化氢(二氧化锰) | 例:过氧化氢水+氧气_ | ____ |
高锰酸钾 | __________________ | ____ |
氯酸钾(二氧化锰) | _______________________ |
(2)请结合图1回答问题:
①写出甲、乙所指仪器名称:甲_____;乙_______;
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是______、______ (写出两条);
③若用图2装置收集一瓶氧气,气体应从______ (填“a”或“b”)端进入集气瓶。
(3)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
①小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到______为氧气集满的标准。
②以上两种方法中,______法收集到的氧气更纯净。
③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有(_____)
A.氧气的密度略大于空气的密度
B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
九年级化学实验题中等难度题
实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请结合图回答问题:
(1)写出甲所指仪器名称:_____;组装A装置时,固定试管应在放置酒精灯之_____(选填“前”或“后”)进行。
(2)欲用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,则应选择的装置组合是_____,反应的化学方程式为_____,该反应属于_____反应。若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是_____。
(3)查阅资料知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。
方案一:4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方案二:4 K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
①若用方案二制取氧气,应该选用的发生装置是_____(填装置序号)。选用图F装置用排空气法收集氧气时,氧气应该从_____(填“a”或“b”)端通入。
②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是_____(填序号)
a.方案一发生的是分解反应
b.方案二更简便、节能
c.制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等
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结合如图,回答有关问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____,②_____;
(2)甲同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集比较纯净的氧气,选择上述装置中的_____(填字母)
进行组装,化学反应方程式为_____。
(3)乙同学在实验中误把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行实验,通过观察对比_____,他认
定氯酸钾的分解速率明显比甲同学的快,原因是_____。
(4)在实验室制取二氧化碳,若没有块状大理石,只有粉末状碳酸钠,为了控制反应速度,可选上述装
置中的_____(填字母)作为发生装置,收集二氧化碳气体若选择G装置,则由_____端通入气体,
检验是否收集满二氧化碳的方法为_____。
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结合如图,回答有关问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____,②______;
(2)甲同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集比较纯净的氧气,选择上述装置中的____(填字母)进行组装,化学反应方程式为____。
(3)乙同学在实验中误把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行实验,通过观察对比____,他认定氯酸钾的分解速率明显比甲同学的快,原因是_____。
(4)利用注射器可以检查装置C的气密性,如图H所示,在瓶内装适量的水,使长颈漏斗恰好液封,将活塞向外拉,如果观察到_______,则装置不漏气。
(5)在实验室制取二氧化碳,若没有块状大理石,只有粉末状碳酸钠,为了控制反应速度,可选上述装置中的_____(填字母)作为发生装置,收集二氧化碳气体若选择G装置,则由_____端通入气体,检验是否收集满二氧化碳的方法为_________。
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实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:
(1)结合图1所提供装置完成下列表格。
反应物填写内容 | 反应的文字表达式 | 气体制取装置组合(填序号) |
过氧化氢(二氧化锰) | 例:过氧化氢水+氧气_ | ____ |
高锰酸钾 | __________________ | ____ |
氯酸钾(二氧化锰) | _______________________ |
(2)请结合图1回答问题:
①写出甲、乙所指仪器名称:甲_____;乙_______;
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是______、______ (写出两条);
③若用图2装置收集一瓶氧气,气体应从______ (填“a”或“b”)端进入集气瓶。
(3)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
①小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到______为氧气集满的标准。
②以上两种方法中,______法收集到的氧气更纯净。
③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有(_____)
A.氧气的密度略大于空气的密度
B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
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实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:
(l)结合下图所提供装置完成下列表格
反应物 填写内容 | 化学方程式 | 气体制取装置 组合(填序号) |
高锰酸钾 | 例:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ | ____________ |
过氧化氧(二氧化锰) | ___________________________________ | ____________ |
氯酸钾(二氧化锰) | ___________________________________ |
(2)请结合上图回答问题:
①写出甲、乙所指仪器名称:甲_______________;乙_______________;
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点____________,_____________(写出两条);
③若用下图装置收集一瓶氧气,气体应从____(填a或b)端进入集气瓶。
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实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:
(l)结合下图所提供装置完成下列表格
反应物 填写内容 | 化学方程式 | 气体制取装置 组合(填序号) |
高锰酸钾 | 例:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ | ____________ |
过氧化氧(二氧化锰) | ___________________________________ | ____________ |
氯酸钾(二氧化锰) | ___________________________________ |
(2)请结合上图回答问题:
①写出甲、乙所指仪器名称:甲_______________;乙_______________;
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点____________,_____________(写出两条);
③若用下图装置收集一瓶氧气,气体应从____(填a或b)端进入集气瓶。
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(一)请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出标号仪器的名称a
(2)如若用氯酸钾固体加热制取氧气,发生装置应选用____________(选填装置序号)。
(3)实验室用过氧化氢制较纯净的氧气,制取气体时,组装好仪器后,应先____________,再添加药品;收集氧气时,应选用的收集装置是 (填字母),反应的文字表达式是 ;若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放),则气体从_______管(选填“c”或“d”)进入;
(4) 图中D装置比B装置多用一支小试管,D装置的优点有
①可控制反应的开始和结束 ②节约药品 ③可形成液封防止漏气
(二)实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的装置图,请结合图示回答有关问题.
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表.
硬质玻璃管中 空气的体积 | 反应前注射器中 空气体积 | 反应后注射器中 气体体积 | 实验测得空气中 氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)不断推拉注射器的目的是
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举一条)
(4)反应结束后要将气球内的气体挤出,否则测得的结果 (填偏大、偏小或不变)
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(9分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置 ,反应的化学方程式是 。
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是 (填序号)。
A.发生装置相同 B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同 D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)实验室制取二氧化碳的反应方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”)。
(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是 ,下列反应适用于该装置的是 (填序号)。
①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠固体和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
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某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a:________,b:________
(2)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是________,该反应的化学方程式为________;
(3)该小组想用B装置来制取CO2,该反应的化学方程式为________;
如果用F装置来收集CO2,证明已经收集满CO2的方法是________;
(4) 该小组在制取CO2的时侯,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置,你觉得下边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是________。
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