阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【看图说史】
(1)下图是漫画家沈伯尘的作品《工商学打倒曹、陆、章》,它反映了中国近代一次著名的运动,该运动爆发的导火线是什么?请写出最能体现该性质的一个斗争口号。
【咏诗析史】
四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。
——1961年董必武作
(2)诗中的“会”标志着什么,这对中国历史的发展有何深远影响?
【听歌忆史】
打倒列强,打倒列强,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗!打倒列强,打倒列强,除军阀。国民革命成功,国民革命威功。齐欢唱。齐欢唱!
(3)这首战歌是国民革命军的军歌,哪一历史事件为国民革命军的建立奠定了基础?在这首战歌的鼓舞下,国民革命军取得的主要成就是什么?
【读文悟史】
从辛亥革命的失败到国民大革命的失败……而中国共产党领导中国革命取得成功的一个关键因素,是有一支听党指挥、服务人民、英勇善战的人民军队。
(4)大革命失败后的十年间,中国共产党进行了重大革命活动,最终找到了一条怎样的革命道路?由此你有什么认识?
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【看图说史】
(1)下图是漫画家沈伯尘的作品《工商学打倒曹、陆、章》,它反映了中国近代一次著名的运动,该运动爆发的导火线是什么?请写出最能体现该性质的一个斗争口号。
【咏诗析史】
四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。
——1961年董必武作
(2)诗中的“会”标志着什么,这对中国历史的发展有何深远影响?
【听歌忆史】
打倒列强,打倒列强,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗!打倒列强,打倒列强,除军阀。国民革命成功,国民革命威功。齐欢唱。齐欢唱!
(3)这首战歌是国民革命军的军歌,哪一历史事件为国民革命军的建立奠定了基础?在这首战歌的鼓舞下,国民革命军取得的主要成就是什么?
【读文悟史】
从辛亥革命的失败到国民大革命的失败……而中国共产党领导中国革命取得成功的一个关键因素,是有一支听党指挥、服务人民、英勇善战的人民军队。
(4)大革命失败后的十年间,中国共产党进行了重大革命活动,最终找到了一条怎样的革命道路?由此你有什么认识?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,国民党和共产党关系的发展演变,直接关系到中国新民主主义革命的进程,也影响着中国历史发展走向。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 列强!打倒列强!除军阀!除军阀!努力国民革命,努力国民革命!齐奋斗,齐奋斗!打倒列强!打倒列强!除军阀,除军阀!国民革命成功,国民革命成功!齐欢唱,齐欢唱!
——《国民革命军军歌》
(1)根据材料一回答:为完成反帝反封建的任务,国共两党采取了哪些行动?
材料二
(2)根据材料二,结合所学知识回答:当时国共之间是怎样的关系?中国共产党在革命实践中逐渐探索出了怎样的革命道路?
材料三 作为一个民族国家,由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成,中国才在当时条件下最大限度地实现了统一,国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说,抗日战争成为中华民族复兴的重要枢纽。
——杨奎松《抗战燃起中国现代国家梦想》
(3)根据材料三,结合所学知识回答:抗日战争取得胜利的根本原因是什么?抗日战争的胜利对中华民族的影响。
材料四 刘邓大军突破黄河天险后,美国驻华大使司徒雷登惊呼:“这简直是惊人的事件,不亚于当年法国‘马其诺防线’被攻破!”对于此事件的意义,周思来则有一个比喻:黄河是蒋介石的“外壕”,陇海是他的“铁丝网”,长江是他的“内壕”,而我们已经过了“铁丝网”,打到他的“内壕”了。
————摘编自人民网
(4)根据材料四,结合所学知识回答:材料反映的是哪一历史事件?该事件有何重要的意义?
(5)综合上述材料,你认为影响国共关系变化的因素有哪些?结合国共关系的发展历程,谈谈你的感悟。
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阅读下列材料:
请回答:
(1)图一为漫画家沈泊尘的一幅作品。作品反映了哪一爱国运动的斗争诉求?运动提出的“外争主权、内除国贼”体现运动的性质是什么?该运动核心的精神是什么?
(2)识读图二并结合所学知识,完成下表
事件名称 | 中国共产党第一次全国代表大会的召开 |
主要代表 | 毛泽东、董必武、李达等 |
奋斗目标 | 推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义 |
中心工作 | |
历史意义 | 中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了 |
(3)图三中的“遵义会议”的召开在中国共产党历史上有着怎样的影响?
(4)图四中的三军会师是在哪里?
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近代中国社会急剧变动,中国的经济、政治、社会生活都呈现出明显的近代化趋势。阅读下列材料,回答问题:
材料一
(1)指出材料一反映的历史事件,结合所学知识,分析该事件对中国近代化的作用。
材料二 张謇,清末状元,中国近代实业家、政治家、教育家,中国棉纺织领域早期的开拓者,上海海洋大学创始人。他一生创办了20多个企业,370多所学校,为中国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献,被称为“状元实业家”。
——摘自中学历史教参
(2)举一实例说明张謇是一位“状元实业家”。你认为他的企业在哪个时期发展最红火?张謇办企业,体现了他怎样的救国主张?
材料三 纪念伟大的革命先行者孙中山先生!……纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。
——毛泽东《纪念孙中山先生》
(3)依据材料三,概括孙中山在推动中国近代化方面作出的巨大贡献。
材料四 轮船、火车等新型交通工具的使用,报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展,剪发辫、改称谓等社会风尚的革新,……近代中国社会生活发生了巨大变化。
——华东师大版《中国历史》
(4)据材料三,概括指出近代中国社会生活发生巨大变化的表现。
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(13分)在中国近代史上,共产党和国民党是政治舞台上的两个重要角色,两党历经合作、对抗,深刻影响首中国近代史的发展进程。结合所学知识,回答以下问题:
[首次合作]
(1)歌谣“打倒列强除军阀”反映国共第一次合作时期的哪一次历史事件?(2分)
[兄弟阋墙]
(2)1936年为逼迫蒋介石抗日,张学良、杨虎城发动了什么事变?事变发生后,中共派谁去西安谈判?最终结果如何?(6分)
[同仇敌忾]
(3)1937—1945在民族危机空前严重的时刻,国共两党再次合作,打败了日本侵略者。日本帝国主义何时宣布无条件投降?(2分)
[内战烽火]
(4)示意图有助于表达历史事件之间的结构、关系或演变过程。观察理解下面示意图,写出该图有助于我们了解哪一时期的历史?(3分)
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在中国近代史上,中国国民党和中国共产党是政治舞台上的两个重要角色,两党关系的演变,深刻影响了中国历史的发展,走向和革命的前途命运。阅读材料,结合所学回答下列问题。
材料一:打倒列强!打倒列强!除军阀,除军阀!
——《国民革命军军歌》
(1)根据材料一,为打倒帝国主义,推翻北洋军阀的统治。国共两党合作发动了________.
材料二,1936年10月21日,蒋介石对张、杨(张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧,不“安内”,而青年抗日,便是是非不明。
——《中国民族抗日全史》
(2)1936年为了蒋介石由“安内”转向“攘外”张学良、杨虎城采取了什么行动?
材料三、在抗日战争时期,面对侵略和灾难,中国民族不怕牺牲,前仆后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。
(3)请写出国民党正面战场和中国共产党敌后战场的各一著名战例。
(4)抗战胜利后,蒋介石在美国支持下,阴谋发动内战,但是时机还不成熟,便玩弄和谈阴谋,这一和平谈判指的是___________,国共双方签订了________________.
但是协议墨迹未干,蒋介石便悍然发动了内战。
(5)国共两党分分合合20余载,你能从中得到怎样的启示?
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在中国近代史上,中国国民党和中国共产党是政治舞台上的两个重要角色,两党关系的演变,深刻影响了中国历史的发展,走向和革命的前途命运。阅读材料,结合所学回答下列问题。
材料一:打倒列强!打倒列强!除军阀,除军阀!
——《国民革命军军歌》
材料二:1936年10月21日,蒋介石对张、杨(张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧,不“安内”,而青年抗日,便是是非不明
——《中国民族抗日全史》
材料三:在抗日战争时期,面对侵略和灾难,中国民族不怕牺牲,前仆后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。
(1)根据材料一,为打倒帝国主义,推翻北洋军阀的统治。国共两党合作发动了________。
(2)1936年为了蒋介石由“安内”转向“攘外”张学良、杨虎城采取了什么行动?
(3)请写出国民党正面战场和中国共产党敌后战场的各一著名战例。
(4)抗战胜利后,蒋介石在美国支持下,阴谋发动内战,但是时机还不成熟,便玩弄和谈阴谋,这一和平谈判指的是________,国共双方签订了________。但是协议墨迹未干,蒋介石便悍然发动了内战。
(5)国共两党分分合合20余载,你能从中得到怎样的启示?
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【图说历史 新生政权】1949年至1956年,新中国通过巩固政权,艰难探索,由新民主主义国家向社会主义国家过渡,并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(6分)
材料一
(1)材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动(2分)
(2)请选择上述其中的一个运动,说明它的历史意义(2分)
材料二 20世纪50年代,国际政治舞台开始有了“中国的声音”:
(3)依据材料二,指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。(2分)
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读图说史(11分)
鸦片战争后 ,一些爱国知识分子开始睁眼看世界,寻求革新救国的方法。仔细观察下面三幅图片,结合所学
知识,回答下列问题。
(1)上图中的三位历史人物对中国思想进步做出了贡献。结合图中的作品,分别指出图一、图二、图三中的历史人物分别是谁?(3分)
(2)图一中的历史人物编写《海国图志》的目的是什么?(2分)
(3)图二中的历史人物是戊戌变法时期的启蒙思想家。他的译著中影响最大的作品是什么?(1分)在这本书中,他提出了哪些进步的观点?(2分)
(4)图三中人物创办的刊物《新青年》是哪一运动的主要阵地?(1分)这场运动的“两面大旗”是什么?(2分)
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读图说史(11分)
鸦片战争后,一些爱国知识分子开始睁眼看世界,寻求革新救国的方法。仔细观察下面三幅图片,结合所学知识,回答下列问题。
(1)上图中的三位历史人物对中国思想进步做出了贡献。结合图中的作品,分别指出图一、图二、图三中的历史人物分别是谁?(3分)
(2)图一中的历史人物编写《海国图志》的目的是什么?(2分)
(3)图二中的历史人物是戊戌变法时期的启蒙思想家。他的译著中影响最大的作品是什么?(1分)在这本书中,他提出了哪些进步的观点?(2分)
(4)图三中人物创办的刊物《新青年》是哪一运动的主要阵地?(1分)这场运动的“两面大旗”是什么?(2分)
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