阅读下面的诗歌，完成各题。
凤栖梧
（金）王庭筠
衰柳疏疏苔满地，十二阑干，故国三千里。南去北来人老矣，短亭依旧残阳里。
紫蟹黄柑真解事。似倩西风、劝我归欤未，王粲登临① 寥落际。雁飞不断天连水。
【注】①指王粲的《登楼赋》，王粲投靠刘表却不被重用，流寓襄阳十余年，后登麦城城楼，写下这篇名作。
1.本词最后一句历来为人称道，妙在何处? 请结合全词分析。
2.本词抒发了词人怎样的感情? 请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的诗歌，完成各题。
凤栖梧
（金）王庭筠
衰柳疏疏苔满地，十二阑干，故国三千里。南去北来人老矣，短亭依旧残阳里。
紫蟹黄柑真解事。似倩西风、劝我归欤未，王粲登临① 寥落际。雁飞不断天连水。
【注】①指王粲的《登楼赋》，王粲投靠刘表却不被重用，流寓襄阳十余年，后登麦城城楼，写下这篇名作。
1.本词最后一句历来为人称道，妙在何处? 请结合全词分析。
2.本词抒发了词人怎样的感情? 请简要分析。
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阅读下面一首词，完成题目。(7分)
凤栖梧
王庭筠①
衰柳疏疏苔满地。十二阑干，故国三千里②。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。 紫蟹黄柑真解事。似倩西风、劝我归欤未。王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。
〔注〕 ①王庭筠，金代书画名家，善诗文。官至翰林修撰，金章宗承安元年因赵秉文上书事被削职，降为郑州防御判官。②语出唐代张祜《宫词》：“故国三千里，深宫二十年。”抒发宫女离家别亲、禁锢深宫的痛苦之情。
1.作者在词中抒发了怎样的情感？结合全词，说说产生这种情感的原因有哪些。(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.“景无情不发，情无景不生”，请结合具体内容，简要分析本词景与情是如何结合的。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读下列这首古诗词，完成后面题目。
凤栖梧
[金]王庭筠
衰柳疏疏苔满地。十二阑干，故国三千里。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。
紫蟹黄柑真解事。似倩西风、劝我归欤未。王粲登临【注】寥落际。雁飞不断天连水。
[注]指王粲的《登楼赋》，王粲投靠刘表却不被重用，流寓襄阳十余年，后登麦城城楼，写下这篇名作。
1.本词抒发了词人怎样的感情？请简要分析。（5分）
2.本词结句历来为人称道，妙在何处？请结合全词分析。（6分）
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阅读下列这首古诗词，完成小题
凤栖梧
[金]王庭筠
衰柳疏疏苔满地。十二阑干，故国三千里。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。
紫蟹黄柑真解事。似倩西风、劝我归欤未。王粲登临【注】寥落际。雁飞不断天连水。
[注]指王粲的《登楼赋》，王粲投靠刘表却不被重用，流寓襄阳十余年，后登麦城城楼，写下这篇名作。
1.本词抒发了词人怎样的感情？请简要分析。
2.本词结句历来为人称道，妙在何处？请结合全词分析。
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阅读下面一首词，然后回答问题。
凤栖梧 王庭筠①
衰柳疏疏苔满地。十二阑干，故国三千里②。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。
紫蟹黄柑真解事。似倩西风，劝我归欤未。王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。
注：①王庭筠，金代书画名家，善诗文。官至翰林修撰，金章宗承安元年因赵秉文上书事被削职，降为郑州防御判官。②语出唐代张祜《宫词》：“故国三千里，深宫二十年。”抒发宫女离家别亲，禁锢深宫的痛苦之情。
1.作者在词中抒发了怎样的情感？结合全词，说说产生这种情感的原因有哪些。（4分）
2.“景无情不发，情无景不生”，请结合具体内容，简要分析本词景与情是如何结合的。（4分）
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阅读下面这首诗歌，完成题。（11分）
于中好
纳兰性德
独背残阳上小楼，谁家玉笛韵偏幽。一行白雁遥天暮，几点黄花满地秋。
惊节序，叹沉浮，秾华①如梦水东流。人间②所事堪惆怅，莫向③横塘问旧游。
①“秾华”：繁盛的花朵。语出《诗经·召南·何彼秾矣》：“何彼秾矣，唐棣之华”。诗中以兴的手法赞美王姬的美色。这句取其衍深意，谓繁华如梦，流年似水的意思。
②“所事”：所有的事，事事。
③ “横塘”：地名。江南多有横塘，所指不一。词中泛指江南，且以横塘代指记忆中曾一起走过，拥有过美好回忆的地方。
1.全词抒发了作者怎样的情感？请简要分析。（5分）
2. 请从景和情的角度对这首词的内容和表现手法进行赏析。（6分）
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阅读下面诗歌，完成小题。
秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落①后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒②，寒磬③满空林。
惆怅南朝事，长江独至今。
【注】①摇落：零落，凋残。②旧垒：指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。③磬：寺院中敲击以如今众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。
1.下面对诗歌相关内容的分析，不正确的一项是（ ）
A. 对题目的读法，正确理解应为“秋日/登吴公台上寺/远眺”
B. 首联是写因观南朝古迹吴公台周围景物而引发感慨，即景生情。
C. 颔联由近及远，描绘了吴公台附近山水阻隔、人迹罕至的寂寥场景。
D. 本诗属于咏怀古迹类作品，杜牧的《泊秦淮》也属于此类。
2.古代文人有“登高必赋”的传统，下列诗句不属于登高题材作品的一项是（ ）
A. 楚天千里清秋，水随天去秋无际 B. 城阙辅三秦，风烟望五津
C. 青山遮不住，毕竟东流去 D. 造化钟神秀，阴阳割昏晓
3.有人认为，这首诗最后两句有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之气韵。你是否认同，说说理由。
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阅读下面的古诗词，完成问题。
外家①南寺
元好问②
郁郁秋梧动晚烟，一夜风露觉秋偏。
眼中高岸移深谷，愁里残阳更乱蝉。
去国衣冠有今日，外家梨栗记当年。
白头来往人间遍，依旧僧窗借榻眠。
注：①外家：作者自幼过继给叔父，“外家”当指叔父的娘家。②元好问：金末元初诗人，金亡不仕。金哀宗天兴二年春，因汴京守将叛变而沦为亡国奴，被蒙古监管。直到蒙古太宗十一年，他才返回阔别二十余年的故乡，此诗作于回乡不久。
1.下列对本诗的理解不正确的两项是
A. “高岸移深谷”一句虚景既比喻世事发生了巨大变化，暗指国破家亡，又与眼前的实景相映衬，虚实结合，更增悲壮之情。
B. 诗歌的前两联寓情于景，情景相生。诗人选取“秋悟”“风暴”“残阳”“乱蝉”等萧瑟、肃杀的意象，准确而有力地渲染了悲秋的氛围。
C. 诗的后四句侧重叙事，一方面沉痛中有甜蜜的回忆作为调剂，另一方面与寻栗觅梨的儿时欢乐相对照，抚今忆昔，无限感伤。
D. “去国”即故国，指已覆灭的金朝。诗人饱经丧乱，回到故乡，因眼前景物，勾起儿时回忆，表达了想要建功立业的愿望。
E. 这首诗所抒写的主要是一种身世之感，但由于作者遭遇与金源的亡国有密切关系，诗中把个人身世，放在世事沧桑的大背景下展开，显得深沉广阔，而不是一般的忧生叹老。
2.这首诗表现了诗人什么样的感情？请结合具体诗句作简要分析。
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（10分）
秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独自今。
注： 刘长卿，唐代诗人。以五言律诗擅长。曾任监察御史等官。因被诬陷，贬州南巴尉，迁睦州司马，后死于随州刺史任上。
1.请说说颔联营造了什么样的氛围，主要采用了什么写景方法。（3分）
2.请找出颈联两句中分别用得最好的一个字，选择其中的一个，结合诗句进行分析。（4分）
3.请结合全诗，分析诗人内心有哪些复杂的情感。（3分）
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阅读下面的诗歌，完成小题。
临江仙·寒柳①
（清）纳兰性德
飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，疏疏一树五更寒。爱他明月好，憔悴也相关②。
最是繁丝摇落后，转教人忆春山。湔裙③梦断续应难。西风多少恨，吹不散眉弯。
（注释）①一般认为这是一首悼亡之作。②相关: 关心。③湔（jiān）裙：溅湿了衣裙。这里用遇柳枝姑娘的典故，柳枝表示三天后将涉水湔裙来会。
1.这首词押韵的字数正确的一项是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
2.下列分析不正确的一项是( )
A. 杨花飞絮飘泊零落。又遭冰雪摧残，以物喻人，形象写出凄苦命运。
B. “春山”往往比喻女子眉毛，这里指代女子，由咏柳引出怀念之人。
C. 两人无缘相会，面“梦断”之后连梦中的欢会也不可得，更添愁苦。
D. “眉弯”即柳叶，这是拟人修辞，言西风有恨却无法吹去枝头柳叶。
3.鉴赏上阙划线部分的景物描写。
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