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阅读下面的文言文，完成后面题目。（9分）

朱弁，字少章，徽州婺源人。少颖悟，读书日数千言。既冠，入太学，晁说之见其诗，奇之。靖康之乱，家碎于贼，弁南归。

建炎初，议遣使问安两宫，弁奋身自献。至云中，见粘罕，邀说甚切。粘罕不听，使就馆，守之以兵。弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。

绍兴二年，金人忽遣宇文虚中来，言和议可成，当遣一人诣元帅府受书还，虚中欲弁与正使王伦探策决去留。弁曰：“吾来，固自分必死，岂应今日觊幸先归。愿正使受书归报天子，成两国之好，则吾虽暴骨外国，犹生之年也。”伦将归，弁请曰：“古之使者有节以为信，今无节有印，印亦信也。愿留印，使弁得抱以死，死不腐矣。”伦解以授弁，弁受而怀之，卧起与俱。

金人迫弁仕刘豫，且怵之曰：“此南归之渐。”弁曰：“豫乃国贼，吾尝恨不食其肉，又忍北面臣之，吾有死耳。”金人怒，绝其饩遗以困之。弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈。金人亦感动，致礼如初。久之，复欲易其官，弁曰：“自古兵交，使在其间，言可从从之，不可从则囚之、杀之，何必易其官?吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也。”且移书耶律绍文等曰：“上国之威命朝以至，则使人夕以死，夕以至则朝以死。”又以书诀后使洪皓曰：“杀行人非细事，吾曹遭之，命也，要当舍生以全义尔。”乃具酒食，召被掠士夫饮，半酣，语之曰：“吾已得近郊某寺地，一旦毕命报国，诸公幸瘗我其处，题其上曰‘有宋通问副使朱公之墓’，于我幸矣。”众皆泣下，莫能仰视。弁谈笑自若，曰：“此臣子之常，诸君何悲也?”金人知其终不可屈，遂不复强。

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．岂应今日觊幸先归　　　　　　　　　　　　　　　　 觊幸：希图侥幸

B．金人亦感动，致礼如初　　　　　　　　　　　　　 致礼:送礼

C．一旦毕命报国，诸公幸瘗我其处　　　　　　　　 瘗：埋（尸体）

D．杀行人非细事，吾曹遭之，命也　　　　　　　　 吾曹：我辈

2.下列句子中，全都直接表现朱弁具有“民族气节”的一组是（3分）

①议遣使问安两宫，弁奋身自献；　　 ②愿正使受书归报天子，成两国之好；

③弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈；④言可从从之，不可从则囚之、杀之；

⑤上国之威命朝以至，则使人夕以死；⑥众皆泣下，莫能仰视

A．①③④　　　　　　 B．③④⑤　　　　　　 C．②④⑥　　　　　 D．②⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．绍兴二年，朱弁主动要求出使金国，向金国太后太子问安，到了那里，却被软禁到驿馆。

B．面对难得的回国机会，朱弁坚决地留了下来。他要求王伦留下官印作为信物，与官印同睡同起。

C．金人对朱弁威逼利诱，要他到国贼刘豫那里去当官，朱弁宁可饿死，也绝不失节屈从。

D．在金人威逼朱弁换官时，朱弁坚决不从，之后还请和他一起被掠夺的人在他死后为他立碑。

4.把文言文阅读材料中画线的句子和课内句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。（5分）

（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（5分）

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阅读下面的文言文．完成小题。（19分）
朱 弁
朱弁，字少章，徽州婺源人。少颖悟，读书日数千言。既冠，入太学，晁说之见其诗，奇之。靖康之乱，家碎于贼，弁南归。
建炎初，议遣使问安两宫，弁奋身自献。至云中，见粘罕，邀说甚切。粘罕不听，使就馆，守之以兵。弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。
绍兴二年，金人忽遣宇文虚中来，言和议可成，当遣一人诣元帅府受书还，虚中欲弁与正使王伦探策决去留，弁曰：“吾来，固自分必死，岂应今日觊幸先归。愿正使受书归报天子，成两国之好，则吾虽暴骨外国，犹生之年也。”伦将归，弁请曰：“古之使者有节以为信，今无节有印，印亦信也。愿留印，使弁得抱以死，死不腐矣。”伦解以授弁，弁受而怀之，卧起与俱。
金人迫弁仕刘豫，且訹之曰：“此南归之渐。”弁曰：“豫乃国贼，吾尝恨不食其肉，又忍北面臣之，吾有死耳。”金人怒，绝其饩遗以困之。弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈。金人亦感动，致礼如初。久之，复欲易其官，弁曰：“自古兵交，使在其间，言可从从之，不可从则囚之、杀之，何必易其官？吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也。”且移书耶律绍文等曰：“上国之威命朝以至，则使人夕以死，夕以至则朝以死。”又以书诀后使洪皓曰：“杀行人非细事，吾曹遭之，命也，要当舍生以全义尔。”乃具酒食，召被掠士夫饮，半酣，语之曰：“吾已得近郊某寺地，一旦毕命报国，诸公幸瘗我其处，题其上曰‘有宋通问副使朱公之墓’，于我幸矣。”众皆泣下，莫能仰视。弁谈笑自若，曰：“此臣子之常，诸君何悲也？”金人知其终不可屈，遂不复强。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

2.下列句子中，全都表现朱弁具有“民族气节”的一组是（3分）
①当遣一人诣元帅府受书还            ②愿正使受书归报天子，成两国之好   
③弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈    ④言可从从之，不可从则囚之、杀之   
⑤上国之威命朝以至，则使人夕以死     ⑥众皆泣下，莫能仰视

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。（3分）
译文：________
(2) 愿留印，使弁得抱以死，死不腐矣。（3分）
译文：________
（3）吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也。（4分）
译文：________

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阅读下面的文言文，完成后面题目。

李清臣字邦直。七岁知读书，日数千言。客有从京师来者，与其兄谈佛寺火，清臣从傍应曰：“此所谓灾也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪？”兄惊曰：“是必大吾门。”

治平二年，试秘阁，欧阳修曰：“不置李清臣于第一，则谬矣。”时大雨霖，灾异数见，论者归咎濮①议。及廷对，或谓曰：“宜以《五行传》‘简宗庙，水不润下’为证，必擢上第。”清臣曰：“吾不之信民间岂无疾痛可上者乎善止天地之异者不止其异止民之疾痛而已。”策入等，名声籍甚。英宗曰：“如李清臣者，公议皆谓可用，顾以亲抑之可乎？”既而诏举馆阁，欧阳修荐之，得集贤校理。

绍圣元年，廷试进士，清臣发策曰：“今复词赋之选而士不知劝，罢常平②之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商贾之路不通。夫可则因，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。”鄜延亡金明寨，主将张舆战没，章惇怒，议尽戮全军四千人。清臣曰：“今悉诛吏士，异时亡将必举军降虏矣。”于是但诛牙兵十六辈。仆射韩忠彦与之有连，惟其言是听，出范纯礼、张舜民，不使吕希纯、刘安世入朝，皆其谋也。寻为曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。赠金紫光禄大夫。

清臣蚤以词藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作记，简重宏放，文体各成一家。为人宽洪，不忮害。尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之，曰：“亶信亡状，然谓之赃则不可。”起身穷约，以俭自持，至富贵不改。然志在利禄，一意欲取宰相，故操持悖谬，竟不如愿以死。

（选自《宋史·李清臣传》，有删改）

【注】①濮：指濮王。②常平：常平仓。常平之官，简称“仓臣”，掌常平仓、免役、市易、坊场、河渡、水利等事。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A．吾不之信民间/岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛/而已

B．吾不之/信民间岂无/疾痛可上者乎/善止天地之/异者不止其异/止民之疾痛而已

C．吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已

D．吾不之信/民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地/之异者不止其异/止民之疾痛而已

2.下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　 ）

A．“必擢上第”的“擢”指迁官，即升职。表示授予官职的词语有“拜”“除”等词。

B．从“欧阳修荐之”可以看出欧阳修在当时具有一定的政治地位；文学上，他与韩愈、柳宗元和宋代的三苏、司马光、王安石并称为“唐宋八大家”。

C．“廷试进士”中的“进士”是指在我国古代科举制度中通过最后一级考试——殿试的人，意思是可以进授爵位的人，而应试者被称为“举进士”。

D．“赠金紫光禄大夫”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，追授给死者的一种官职或称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）

A．李清臣自幼好读书，其文备受好评。他七岁的时候就每天读好几千字书，不仅得到过考官欧阳修的肯定，而且还在早年凭借诗词文章被神宗赞赏。

B．李清臣的认识虽有局限性，却也体现了对民生疾苦的关注。他小时候就认为当时佛寺火灾可能是因官吏害民，老天发出儆戒；为官后更认为善于消除灾异就要消除百姓的疾苦。

C．李清臣虑事周全，见识深远。金明寨失陷，主将阵亡，有人提出诛杀全军，他为杜绝不良影响，以理劝说，成功地使全军战士免于丧命。

D．李清臣追求利禄，终被陷害而死。他因为一心想当宰相而行为错谬，他勾结韩忠彦并出主意排挤范纯礼、吕希纯等人，最终被陷害出朝不如意而死。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今复词赋之选而士不知劝，罢常平之官而农不加富。

（2）尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之。

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阅读下面的文言文，完成后面的题目。

王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。”年六七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧见李树多实等辈竞趣之戎独不往或问其故，其曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。　

阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰：“濬冲清赏，非卿伦也。共卿言，不如共阿戎谈。”及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受，由是显名。戎尝与阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。”戎每与籍为竹林之游，戎尝后至。籍曰：“俗物已复败人意。”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！

钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。戎曰：“道家有言，‘为而不恃’，非成功难，保之难也。”及会败，议者以为知言。

征为侍中。南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未纳，故得不坐，然议者尤之。帝谓朝臣曰：“戎之为行，岂怀私苟得，正当不欲为异耳！”帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。

戎在职虽无殊能，而庶绩修理。后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职。性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。时和峤亦居父丧，以礼法自持，量米而食，哀毁不逾于戎。帝谓刘毅曰：“和峤毁顿过礼，使人忧之。”毅曰：“峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所谓死孝，陛下当先忧之。”戎先有吐疾，居丧增甚。帝遣医疗之，并赐药物，又断宾客。

[注]虓①（xiāo）：怒吼。赙②：赠送财物助人治丧。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A魏明帝于阁上见而奇之　　　　　　　　 奇：认为┅┅奇异。

B籍每适浑，俄顷辄去　　　　　　　　　 适：往，到

C若减公荣，则不敢不共饮　　　　　　 减：不如，比不上

D以知而未纳，故得不坐　　　　　　　　 坐：犯罪

2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）（3分）

A又尝与群儿嬉/于道侧见李树/多实等/辈竞趣之戎/独不往

B又尝与群儿/嬉于道侧/见李树多/实等辈/竞趣之/戎独不往

C又尝与群儿嬉于道侧/见李树多实/等辈竞趣之/戎独不往

D又尝与群/儿嬉于道侧/见李树多实等/辈竞趣之/戎独不往

3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（　 ）（3分）

A王戎小时候看太阳时眼睛不花，裴楷看见后称赞说：“王戎眼睛有光芒，就像山崖下的电光。”

B阮籍与王浑、王戎俱为好友。阮籍每次拜访王浑，时间都很短暂，但与王戎交谈的时间却很长，主要是阮籍认为王戎比王浑清逸可赏。

C王戎不拘礼法，在母亲去世后仍然饮酒吃肉，经常下棋娱乐，以致容貌憔悴，拄着拐杖才能站起。

D和峤在服丧期间，用礼法约束自己，吃饭限量，皇帝认为和峤哀伤过度，并为此担忧，但刘毅认为王戎比和峤更让人感到忧虑。

4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。（5分）

（2）帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。（5分）

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沈束，字宗安，会稽人。父侭，邠州知州。束登嘉靖二十三年进士，除徽州推官，擢礼科给事中。

时大学士严嵩擅政。大同总兵官周尚文卒，请恤典，严嵩格不予。束言：“尚文为将，忠义自许。曹家庄之役，奇功也，宜赠封爵延子孙。他如董旸、江瀚，力抗强敌，继之以死。虽已庙祀，宜赐祭，以彰死事忠。今当事之臣，任意予夺，忠勤反捐弃，何以鼓士气，激军心？”疏奏，嵩大恚，激帝怒，下吏部都察院议。闻渊、屠侨等言束无他肠，唯疏狂当治。帝愈怒，夺渊、侨俸，下束诏狱。已，刑部坐束奏事不实，输赎还职。特命杖于廷，仍锢诏狱。时束入谏垣①未半岁也。逾年，俺答②薄都城。司业赵贞吉以请宽束得罪，自是无敢言者。

束系久，衣食屡绝，惟日读《周易》为疏解。后同邑沈练劾嵩，嵩疑与束同族为报复，令狱吏械其手足。徐阶劝，得免。迨嵩去位，束在狱十六年矣，妻张氏上书言：“臣夫家有老亲，年八十有九，衰病侵寻，朝不计夕。往臣因束无子，为置妾潘氏。比至京师，束已系狱，潘矢志不他适。乃相与寄居旅舍，纺织以供夫衣食。岁月积深，凄楚万状。欲归奉舅，则夫之饘粥无资。欲留养夫，则舅又旦暮待尽。辗转思维，进退无策。臣愿代夫系狱，令夫得送父终年，仍还赴系，实陛下莫大之德也。”法司亦为请，帝终不许。

帝深疾言官，以廷杖遣戍未足遏其言，乃长系以困之。而日令狱卒奏其语言食息，谓之监帖。或无所得，虽谐语亦以闻。一日，鹊噪于束前，束谩曰：“岂有喜及罪人耶？”卒以奏，帝心动。会户部司务何以尚疏救主事海瑞，帝大怒，杖之，锢诏狱，而释束还其家。

束还父已前卒束枕块饮水佯狂自废甫两月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴。丧除，召为都给事中。旋擢南京右通政。复辞疾。布衣蔬食终老于家。束系狱凡十八年，比出，竟无子。　　　　 （《明史》列传第九十七）

注：①谏垣：指谏官官署，即专职进谏官吏的办公场所。②俺答：明朝时的蒙古土默特部落。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　 ）（3分）

A．严嵩格不予　　　　　　　　 格：阻止

B．输赎还职　　　　　　　　　　 输：缴纳

C．时大学士严嵩擅政　　　　 擅政：擅长政事

D．衰病侵寻　　　　　　　　　　 侵寻：渐进，渐次发展
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）（3分）

A．束还/父已前/卒束枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官不赴

B．束还父/已前卒/束枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

C．束还/父已前卒/束枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

D．束还/父已前卒/束枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官/不赴
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）（3分）

A．沈练弹劾严嵩，严嵩怀疑沈练是沈束的同族在报复他，于是命令狱官将沈练的手脚铐起来。

B．沈束的妻子上书请求，希望能够代夫坐牢，相关部门也替他请求，但皇帝依然没有同意赦免沈束。

C．沈束要求表彰周尚文、董旸、江瀚等这些忠臣，赐予他们爵位，充分表现了他的直言敢谏。

D．沈束被释放回家后，拒绝了朝廷的征召，过着清贫的生活，终老于家。
4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）今当事之臣，任意予夺，忠勤反捐弃，何以鼓士气，激军心？（5分）

（2）比至京师，束已系狱，潘矢志不他适。（5分）

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杨靖，字仲宁，山阳人。洪武十八年进士，选吏科庶吉士。明年擢户部侍郎。时任诸司者，率进士及太学生，然时有不法者。帝制《大诰》，举通政使蔡瑄、左通政茹瑺、工部侍郎秦逵及靖以讽厉之曰：“此亦进士太学生也，能率职以称朕心。”其见称如此。

二十二年进尚书。明年五月诏在京官三年皆迁调，著为令。乃以刑部尚书赵勉与靖换官。谕曰：“愚民犯法，如啖饮食。设法防之，犯者益众。推恕行仁，或能感化。自今惟犯十恶并杀人者死，余罪皆令输粟北边。”又曰：“在京狱囚，卿等覆奏，朕亲审决，犹恐有失。在外各官所拟，岂能尽当？卿等当详谳，然后遣官审决。”靖承旨研辨，多所平反。帝嘉纳之。尝鞫一武弁，门卒捡其身，得大珠，属僚惊异。靖徐曰：“伪也，安有珠大如此者乎。”碎之。帝闻，叹曰：“靖此举，有四善焉。不献朕求悦，一善也；不穷追投献，二善也；不奖门卒，杜小人侥幸，三善也；千金之珠卒然而至，略不动心，有过人之智，应变之才，四善也。”

二十六年，兼太子宾客，并给二禄。已，坐事免。会征龙州赵宗寿，诏靖谕安南输粟饷师。以白衣往。安南相黎一元以陆运险艰，欲不奉诏。靖宣示反覆开谕，且许以水运。一元乃输粟二万，至沲海江别造浮桥以达龙州。帝大悦拜靖左都御史靖公忠有智略善理繁剧治狱明察而不事深文宠遇最厚同列无与比。三十年七月，坐为乡人代改诉冤状草，为御史所劾。帝怒，遂赐死。时年三十八。

（选自《明史•列传第二十六》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A．帝大悦/拜靖左都御史/靖公忠有智略/善理繁剧治狱/明察而不事深文/宠遇最厚/同列无与比

B．帝大悦/拜靖左都御史/靖公忠有智略/善理繁剧/治狱明察而不事深文/宠遇最厚/同列无与比

C．帝大悦/拜靖左都御史/靖公忠有智略/善理繁剧/治狱明察/而不事深文宠遇/最厚同列无与比

D．帝大悦/拜靖左都御史/靖公忠有智略/善理繁剧/治狱明察而不事深文/宠遇最厚同列/无与比

2.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是（　　 ）

A．“进士”是指在中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，是古代科举院试及第者

之称，二、三甲可选为庶吉士。

B．“十恶”是指直接危及君主专制统治秩序以及严重破坏封建伦常关系的重大犯罪行为。隋朝《开皇

律》正式确立十恶制度，唐朝沿袭之。

C．“武弁”也称武冠，多为武官的的礼服，后来，武弁也代指武官。到了唐朝，武弁不局限于指武官，

还包括近身侍从和部分文官。

D．“白衣”早期本是一种吉服，在严肃、庄重的场合才穿着，如“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以

送之”。本文的“白衣”指平民身份。

3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确—项是（　　 ）

A．时任职内外诸司的官员，极大多数是进士及太学生出身，然而其中也有不法之徒。杨靖等被誉为奉

法遵理的循吏，作为群臣百僚的楷模。

B．杨靖对门卒搜出的大珠不辨真伪即予以砸毁，受到皇上的称赞，“碎珠四善”遂传为千秋佳话。

C．杨靖能说服安南相黎一元为军队输送军粮，解龙州之围，出色完成使命，最根本的原因是他是太子

的宾客。

D．杨靖对朝廷忠心耿耿，清廉刚直，智略过人，政声素著。正当春秋鼎盛之时，竟由于“代改诉冤状

草”平常之事而被“赐死”，真乃奇冤一桩。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）在外各官所拟，岂能尽当？卿等当详谳，然后遣官审决。

（2）三十年七月，坐为乡人代改诉冤状草，为御史所劾。帝怒，遂赐死。

（3）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

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太学李月生，升宇翁之次子也。翁最富，以缸贮金，里人称之“八缸”。翁寝疾，呼子分金：兄八之，弟二之。月生怨望。翁曰：“我非偏有爱憎，藏有窖镪，必待无多人时，方以畀汝，勿急也。”过数日，翁益弥留。月生虑一旦不虞，觑无人就床头秘讯之。翁曰：“人生苦乐皆有定数。汝方享妻贤之福，故不宜再助多金，以增汝过。”盖月生妻车氏，最贤，有桓、孟之德，故云。月生固哀之，怒曰：“汝尚有二十余年坎壈未历，即予千金，亦立尽耳。苟不至山穷水尽时，勿望给与也！”月生孝友敦笃，亦即不敢复言。犹冀父复瘥，旦夕可以婉告。无何翁大渐，寻卒。幸兄贤，斋葬之谋，勿与校计。月生又天真烂漫，不较锱铢，且好客善饮，炊黍治具，日促妻三四作，不甚理家人生产。里中无赖窥其懦，辄鱼肉之。逾数年家渐落。窘急时，赖兄小周给，不至大困。

无何兄以老病卒，益失所助，至绝粮食。春贷秋偿，田所出登场辄尽。乃割亩为活，业益消减。又数年妻及长子相继殂谢，无聊益甚。寻买贩羊者之妻徐，翼得其小阜；而徐性刚烈，日凌藉之，至不敢与亲朋通吊庆礼。忽一夜梦父曰：“今汝所遭，可谓山穷水尽矣。尝许汝窖金，今其可矣。”问：“何在？”曰：“明日畀汝。”醒而异之，犹谓是贫中之积想也。次日发土葺墉，掘得巨金，始悟向言“无多人”，乃死亡将半也。

异史氏曰：“月生，余杵臼交，为人朴诚无伪。余兄弟与交，哀乐辄相共。数年来村隔十余里，老死竟不相闻。余偶过其居里，因亦不敢过问之。则月生之苦况，盖有不可明言者矣。忽闻暴得千金，不觉为之鼓舞。呜呼！翁临终之治命，昔习闻之，而不意其言皆谶也。抑何其神哉！”

（蒲松龄《聊斋志异》卷十二）

1.对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（　　 ）

A．月生固哀之　　　　　　　　　　　　 悲哀

B．里中无赖窥其懦，辄鱼肉之　　 欺凌，残害

C．妻及长子相继殂谢　　　　　　　　 死亡

D．醒而异之　　　　　　　　　　　　　 感到奇怪

2.下列对于文中相关内容的解释不正确的一项是（　　 ）

A．太学，是中国古代的大学。太学之名始于西周，汉代始设于京师，魏晋至明清或设太学，或设国子学，或两者同时设立，均为传授儒家经典的最高学府。

B．孝友，《毛传》：“善父母为孝，善兄弟为友。”它要求事父母孝顺、对兄弟友爱。这是古代文化中重要的文明标准。

C．桓、孟之德指为妇的美德。桓指东汉鲍宣妻桓少君，孟指东汉梁鸿妻孟光。旧时以桓少君、孟光为自甘守贫的贤妻的典型。

D．异史氏，即清朝小说家蒲松龄在其著作《聊斋志异》中的自称。《聊斋志异》许多篇目最后一段都以“异史氏曰”开头，对故事情节作进一步补充。

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　 ）

A．李月生的父亲是一个富翁，也是一个具有远见卓识的人，在临终之时已经洞察到未来之事，做了周密的安排。

B．李月生一生豪爽，爱好交游，最后山穷水尽，但是当他落魄之时却无人施以援手，从一个侧面反映了世态炎凉。

C．李月生的家是非常和睦的，父慈兄友弟恭，尽管父亲分家产时将大部分分给了兄长，月生对此却丝毫无怨。

D．本文带有明显的鬼神神秘色彩，冥冥之中天注定，人的一生皆有定数，体现了在特定时期人的思想的局限性。

4.翻译下面的句子。

①月生虑一旦不虞，觑无人，就床头秘讯之。

②呜呼！翁临终之治命，昔习闻之，而不意其言皆谶也。

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①张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接欲人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

②衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。

③顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

④阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

⑤时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问衡天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

⑥永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

1.对下列加横线字的解释错误的一项是

A．连辟公府不就　　　 　　　　 辟：征召

B．京师学者咸怪其无征　 　　 征：征税

C．安帝雅闻衡善术学　 　　　　 雅：素常

D．宦官惧其毁己，皆共目之　 目：使眼色

2.对文中相关语句断句正确的一项是

衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理。

A．衡下车/治威严整/法度阴知/奸党名姓/一时收禽上下/肃然称为政理。

B．衡下车/治威严整/法度阴知/奸党名姓/一时收禽/上下肃/然称为政理。

C．衡下车/治威严/整法度/阴知奸党名姓/一时收禽/上下肃然/称为政理。

D．衡下车/治威严/整法度/阴知奸党名姓/一时收禽上下/肃然称为政理。

3.下列有关说法，错误的一项是：

A．孝廉，为统治阶级选拔人才的科目，始于汉代，由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任一官职，被举荐的人称为“孝廉”。

B．阳嘉，汉顺帝年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一可以表示年份。一般由皇帝发起，先秦至汉初无年号，汉武帝即位后首创年号。

C．国王，一国的君主，人民的最高统治者。在文中指汉顺帝刘保。

D．乞骸骨，古代官吏因年老请求退职的一种说法，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。

4.对文意理解不正确的一项是：

A．文章第一段介绍了张衡的学业、人品和文章，侧重写他文学方面的造诣。

B．张衡在科学技术上取得的成就尤其显著，他不仅在天文、数学方面有突出成就，还研究透了测天仪器的道理，发明了浑天仪和候风地动仪。

C．张恒因为才能突出，受到皇帝的重用，后来升为侍中，更是引起了宦官们的忌妒，于是他们便一起在皇帝面前毁谤张衡。

D．本文《张衡传》属于评传，记记叙人物的生平事迹，又评价探讨人物的思想状况、各方面的成就和人物所处的时代背景的。

5.翻译下列文句

（1）大将军邓骘奇其才，累召不应。

（2）自书典所记，未之有也。

（3）直不百步耳，是亦走也。

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张 衡 传

范晔

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

……

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

（节选自《后汉书》，有删节）

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）                 （　　　 ）

A．衡少善属文　　　　　　　　　　　　 属：连缀

B．连辟公府不就　　　　　　　　　　　 辟：征召

C．安帝雅闻衡善术学　　　　　　　　 雅：素常

D．京师学者咸怪其无征　　　　　　　 征：征兆

2.下列加点的词语，意义和用法都相同的一项是（3分）             （　　　 ）

A．①虽才高于世，而无骄尚之情　　　　　     ②弃甲曳兵而走

B．①十年乃成　　　　　　　　　　　　　　　     ②今君乃亡赵走燕　

C．①饰以篆文山龟鸟兽之形                 ②秦以城求璧而赵不许

D．①于是皆服其妙　　　　　　　　　　　　　　     ②余嘉其能行古道

3.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）     （　　　 ）

A．张衡擅长术学，精通天文，懂得历法推算，设计制作了浑天仪、候风地动仪，他的著作也都是科学方面的论著。

B．张衡年轻时就很有才能，通五经，贯六艺，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不喜欢结交俗人，也不愿意做官。

C．候风地动仪精巧灵敏，能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向，陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。

D．张衡多次出任太史令，后来外放担任河间王的相，他一上任就树立威严，整顿法度，逮捕奸党，赢得了称赞。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（10分）

（1）大将军邓骘奇其才，累召不应。（3分）

译文：　　　　　　　　　　　　

（2）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。（3分）

译文：　　　　　　　　　　　　

（3）验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。（4分）

译文：　　　　　　　　　　　　

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鲁恭字仲康，扶风平陵人也。父某，建武初，为武陵太守，卒官。时恭年十二，弟丕七岁，昼夜号踊不绝声，郡中赙赠无所受，乃归服丧，礼过成人，乡里奇之。十五，与母及丕俱居太学，习《鲁诗》，闭户讲诵，绝人闲事，兄弟俱为诸儒所称，学士争归之。

太尉赵慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕。郡数以礼请，谢不肯应，母强遣之，恭不得已而西，因留新丰教授。

待诏公车，拜中牟令。恭专以德化为理，不任刑罚。讼人许伯等争田，累守令不能决，恭为平理曲直，皆退而自责，辍耕相让。亭长纵人借牛而不肯还之，牛主讼于恭。恭召亭长，敕令归牛者再三，犹不从。恭叹曰：“是教化不行也。”欲解印绶去。掾史涕泣共留之，亭长乃惭悔，还牛，诣狱受罪，恭贳不问。于是吏人信服。建初七年，郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟。河南尹袁安闻之，疑其不实，使仁恕掾肥亲①往廉之。恭随行阡陌，俱坐桑下，有雉过，止其傍。傍有童儿，亲曰：“儿何不捕之？”儿言：“雉方将雏。”亲瞿然而起，与恭诀曰：“所以来者，欲察君之政迹耳。今虫不犯境，此一异也；化及鸟兽，此二异也；竖子有仁心，此三异也。久留，徒扰贤者耳。”还府，具以状白安。

其后拜为《鲁诗》博士，由是家法学者日盛。迁侍中，数召宴见，问以得失，赏赐恩礼宠异焉。迁乐安相。

恭在公位，选辟高第，至列卿郡守者数十人。而其耆旧大姓，或不蒙荐举，至有怨望者。恭闻之，曰：“学之不讲，是吾忧也。诸生不有乡举者乎？”终无所言。恭性谦退奏议依经潜有补益然终不自显故不以刚直为称三年以老病策罢。年八十一，卒于家。（节选自《后汉书・鲁恭传》）

【注】①仁恕掾：官名；肥亲，人名。

1.对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是

A．恭不得已而西　　　 西：向西面

B．不任刑罚　　　　 　 任：用

C．恭贳不问　　　　 　 贳：赦免

D．选辟高第　　　　 辟：征召

2.下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是

A．郡数以礼请　　　　　　 具以状白安

B．恭为平理曲直　　　　 其为惑也终不解矣

C．牛主讼于恭　　　　　　 不拘于时

D．亲瞿然而起　　　　　 吾尝跂而望矣

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．文章开头写鲁恭和弟弟小时候的事情，在办理父亲丧事中的表现，让乡里人称奇，之后兄弟俩专心学习，在学之士都争着归附他们。

B．鲁恭担任中牟令时，多次下令让亭长归还纵人所借之牛没有效果；在鲁恭将要辞官和同僚们共同挽留的压力下，亭长才还牛诣狱受罪。

C．文章善于运用叙述和描写等方式写人物，如写肥亲与童儿对话的文字以及肥亲的神情语言，语言简洁，描述生动，能表现人物的个性特点。

D．文章用多个实例表现鲁恭行政重视道德教化，同时还写到他在主持举荐人才的工作中，能做到以才学取人，并勉励没有被举荐者努力学习。

4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕。

（2）迁侍中，数召宴见，问以得失，赏赐恩礼宠异焉。

5.用“/”给下面的文段断句。

恭 性 谦 退 奏 议 依 经 潜 有 补 益 然 终 不 自 显 故 不 以 刚 直 为 称 三 年 以 老 病 策 罢

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