阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。（6分）
有一天，美国军队中一个营长对值班军官下达了这样一条命令：“明晚8点，哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才出现一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部与彗星有关的电影。”
最后，这道命令传达失真了。错误从值班军官向连长下达命令开始，接着连长对排长，排长对班长下达命令时，错误不断升级，等到班长对士兵下达命令时，命令竟然成了这样：“明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆‘彗星’牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。”
根据上述内容，保留最必要的信息，替营长下达这一条命令，让它更精练简洁，准确无误，不超过30字。
高一语文语言应用简单题
阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。（6分）
有一天，美国军队中一个营长对值班军官下达了这样一条命令：“明晚8点，哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才出现一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部与彗星有关的电影。”
最后，这道命令传达失真了。错误从值班军官向连长下达命令开始，接着连长对排长，排长对班长下达命令时，错误不断升级，等到班长对士兵下达命令时，命令竟然成了这样：“明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆‘彗星’牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。”
根据上述内容，保留最必要的信息，替营长下达这一条命令，让它更精练简洁，准确无误，不超过30字。
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阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。（6分）
有一天，美国军队中一个营长对值班军官下达了这样一条命令：“明晚8点，哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才出现一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部与彗星有关的电影。”
最后，这道命令传达失真了。错误从值班军官向连长下达命令开始，接着连长对排长，排长对班长下达命令时，错误不断升级，等到班长对士兵下达命令时，命令竟然成了这样：“明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆‘彗星’牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。”
根据上述内容，保留最必要的信息，替营长下达这一条命令，让它更精练简洁，准确无误，不超过30字。
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阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。（6分）
有一天，美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令：“明晚8点，哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的电影。”
最后，这道命令传达失真了。错误从值班军官向连长下达命令开始，接着连长对排长，排长对班长下达命令时，错误不断升级，等到班长对士兵下达命令时，命令竟成了这样：“明晚8点下雨的时候，著名的76哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆‘彗星’牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。”
根据上述内容，保留最必要的信息，替营长下达这一条命令，让它更精练简洁，准确无误。
答：________________________________________________________________________
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阅读下面的文字，完成后面题目。
枪口下的人格
徐树建
这是1944年的8月，德国人占领下的巴黎。在一家咖啡馆里，一名叫霍夫曼的德国少校脑后忽然被顶上一件冰凉的东西，随机有人大声命令道：“霍夫曼少校，举起你的手来。”
霍夫曼大吃一惊，只得举起双手，一任靠在腰间的手枪被抽走，等转头一看顿时又气又羞，原来，刚才顶着自己的并不是枪，仅仅是一柄铲子，而俘虏他的人竟是贝尔蒂——他的房东。
德国军队占领巴黎后，霍夫曼就住在贝尔蒂家。他对贝尔蒂一家还算客气，不过，那更是一种骨子里的轻蔑。此刻，望着霍夫曼疑惑不解的样子，贝尔蒂自豪地说：“我们起义了，全城都解放了，现在，我要把你押送到战俘营里。”
于是霍夫曼不得不在前面走，这时贝尔蒂的邻居迈尔迎面过来，冲上去对着霍夫曼就是一口黏痰。霍夫曼不动声色的擦掉脸上的黏痰，然后傲慢地说：“先生，你太没有风度了。作为一名有尊严的帝国军人，我鄙视你。”迈尔听了暴跳如雷，挥舞着拳头要上前揍他，更有几个围观的人大叫起来：“扒了他的衣裳，用石块砸死这个德国佬！”
贝尔蒂死命拉住迈尔，又对众人说：“他是一个俘虏，理应得到应有的尊重，还是让法律来审判他吧！”霍夫曼听了，对贝尔蒂微微弯腰，说：“谢谢！”
贝尔蒂呵斥道：“收起你那一套吧。你一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手，有何风度、尊严可言？”
霍夫曼被关进了战俘营。谁知刚过去几个小时，这座城市又被德军重新占领。然后，大伙像猪羊一样全被赶到广场上。
霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救，他们趾高气扬地走到大伙面前，挨个指认几个小时前俘虏他们的人。
只要他们一指认出谁，那人就会被粗暴地强拉出来当众杀死。
一会儿轮到霍夫曼指认了，他一双狼似的眼睛从一张张惊惶失措的脸上扫过。没有人能忍受他的目光，大家不得不低下头。只有一双眼睛避也不避，那人正是贝尔蒂。
只见霍夫曼盯着贝尔蒂，轻声说：“你维护了我的尊严，现在，该是我回报的时候了！”说着，径直走过贝尔蒂的面前。
贝尔蒂得救了，虽然他不怕死，但活着毕竟是一件令人高兴的事，他从心底里暗暗感谢霍夫曼。
就在这时，听到霍夫曼锐声叫了起来：“俘虏我的人就是他，给我毙了他！”随着一声惊恐的叫声，早有两个如狼似虎的德国军人冲过去，揪出迈尔。
德国人的手指不由分说地搭上了扳机，迈尔早就吓瘫了，面无人色，连裤子都湿了一大片。
就在这千钧一发之际，有人大叫起来：“霍夫曼，你认错人了。俘虏你的人不是他，而是我！”所有人全惊呆了，霍夫曼更是大吃一惊，大叫的人是贝尔蒂。
霍夫曼一下子语无伦次起来：“贝尔蒂先生，你这是怎么了？你头昏了吗？”
贝尔蒂从队列中笔直地走出来，一脸平静地说：“霍夫曼先生，你怎么可以泄私愤呢？你所谓的风度呢？”
霍夫曼大脑里一片糨糊，摇着头呻吟着说：“贝尔蒂先生，你这是开玩笑吧？明明是这个可恶的人俘虏我的嘛……”
贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说：“霍夫曼先生，请以你一向引以为豪的尊严起誓，俘虏你的人到底是谁？”
霍夫曼一下子脸如死灰，无力地回道：“为什么？你这是为什么？”贝尔蒂微笑着说：“在我们心目中，尊严和风度的重量绝不比你们轻，甚至比生命还要重！”
枪响了，贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂，霍夫曼缓缓地把腰弯了下去。
（有删改）
1.怎样理解文章的最后一句“对着这个伟大的灵魂，霍夫曼缓缓地把腰弯了下去”的含意？
2.作者主要用了哪种艺术手法塑造贝尔蒂这一形象？请简要分析。
3. 请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。
4. 作者对贝尔蒂和霍夫曼持何态度？你怎样看待文中所涉及的风度和尊严？
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从下列两个小题中任选一题作答。（要求：观点明确，表达简明连贯，言之成理；不少于200字）
（1）阅读下面的材料，完成后面题目。
材料1：校门建筑是校园建筑群的重要组成部分，主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样，重要的是实用价值。因此，校门建筑首先应当注重实用。
材料2：校门建筑是一所学校的“门面”，是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵，并努力体现该校的办学理念。因此，校门建筑首先应当彰显校园文化。
你对校门建筑有何看法？请简要阐述。
（2）请从《红楼梦》前十回中选取一个你印象最深刻的人物加以分析。
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阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。（2分）
目前，看病难、看病贵已成了社会关注的焦点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下：
（1）病人是否有前往大医院就诊打算：
有，马上去 可能会去 不打算去
23% 28% 49%
（2）影响病人去大医院就诊的主要因素是：
药品价格 医院服务态度 滥设检查项目 办理手续不简便
41% 16% 29% 14%
请根据以上两组调查数据中的主要信息，写出结论（不超过40字）；并据此提出合理的建议（不超过25字）。
结论：
建议：
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阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。
“格物致知”一词出自《大学》。对“致知”的途径方法，王阳明为代表的古人和丁肇中为代表的现代人认识大相径庭：王阳明认为“知”是心中本来就有的，想要致“知”，最终须回归内心去探寻；丁肇中认为“知”是存在于外物之中的特性、原理和规律，必须靠客观实证精神，从对外物的研究中获得。
针对两种不同认识，某班开展了辩论比赛。正方观点：“关注内心”的求知方法更有价值。反方观点：“客观实证”的求知方法更有价值。请你以反方辩手的身份续写一段反驳陈词。要求：有理有据，语言雄辩，说服力强，100字左右。
正方：关注内心，是中国传统文化的基因之一。正因为古人善于探求内心，才有了诗歌情景交融的朦胧意境，有了国画“似肖非肖”的写意空灵。对方辩友，面对关注内心获得的令人陶醉的审美情趣，你还能说“关注内心”没有价值吗？
反方：对方辩友，请不要沉醉在历史的“美”酒中不愿醒来，________________________
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阅读下面的文字，完成下面小题。
远航
陆颖墨
“西昌”舰要走了，是最后一次远航。
舰长肖海波下达了起航命令，“西昌”舰悄悄地驶离了海军博物馆的码头。它走得很沉重，似乎满腹心事。在舰桥上的肖海波看了看手表，已是凌晨两点。他朝左前方张望了一下，整个城市都熟睡了。但愿父亲这时候真的已经睡着了，不要把父亲从梦中惊醒，他在心里默默地想。
父亲叫肖远，今年七十多岁了，是“西昌”舰的第一任舰长。三十多年前，国产的“西昌”号驱逐舰刚刚服役下水，就参加了一次海战。激战中一颗炸弹在后甲板爆炸，头顶的一根横梁朝两个水兵砸了下来。肖远冲过去，用身体挡住了。“西昌”舰得救了，肖远在医院躺了三个多月。以后的日子，无论是他担任支队长，还是舰队司令，只要“西昌”舰一起航，肖远受伤的腰部就会隐隐作痛。
昨天上午，在海军博物馆隆重举行了“西昌”舰退役仪式。肖远在舰队医院已经住了一年多了，记不清的化疗和放疗，已经让他铁塔一样的身子虚弱不堪。本来，医院坚决不同意他再走出病房，但是，他坚决要求参加这个仪式。
肖远从救护车上下来时，身穿脱下九年的海军中将军装，“西昌”舰的历任舰长跟在他的身后，依次走上军舰。现任舰队司令宣布“西昌”舰退役命令后，肖远缓缓地站立起来，给后任的八位“西昌”舰长点名。而后，他用沙哑的嗓子慢慢地说了起来，讲得很平静，只是详细地讲“西昌”舰年龄、吨位、各个部位的尺寸，以及“西昌”舰执行的每一次任务和受过的伤。排在最后的肖海波看到身边的几位老舰长泪流满面。这么多年，父亲从来没有表达过他对“西昌”舰的特殊情感，他不明白父亲和军舰作最后告别时，为什么依然没有表达，甚至没有评价“西昌”舰。原以为父亲会流泪，但是没有。他命令自己，自己也别流，但眼前还是模糊了……
父亲可能不知道，这个军舰第二天就要离开博物馆，去执行它最后一次任务。
肖海波已经被任命为新的“西昌”舰舰长，这是国产最新型导弹驱逐舰。新舰已经下水。最后一次试验成功后，就要服役。这个试验就是要验证舰上新型导弹的打击能力，如果仅用一枚导弹便能击沉一艘驱逐舰，新“西昌”舰就合格了。而老“西昌”舰就是这次试验的靶舰。肖海波面临的是，他只有亲手击沉老舰，才能驾驶新舰进入人民海军的序列。
肖海波知道，过去，老“西昌”舰只要一起航，父亲腰部就会疼，所以担心老“西昌”舰离开博物馆一事无法瞒住父亲。为这件事，他专门与他父亲的主治医生商量多次，医生们研究了半天拍着胸脯说保证没有问题，因为首长的癌症已到晚期，浑身都在剧痛，每天晚上需要注射镇痛剂才能入眠。他腰部原来的隐隐作痛和现在的病痛相比，可以忽略不计，自然也不会再察觉了。
“西昌”舰缓缓地沿着海湾航行，除了左边远处海岸边偶尔冒出的点点渔火和航标灯，剩下都是漆黑一片，大海也仿佛睡着了。
肖海波回到舰长室，躺在铺上，刚睡着没几分钟，就莫名其妙地惊醒。
突然，信号兵报告左侧海岸边山头有信号。
肖海波也知道信号兵肯定弄错了，这段航道他太熟悉了，左边山头是……忽然他身子一激灵，跳了起来，赶紧拿起望远镜朝山顶看去，马上呆住了。
山顶上有一个小亭子，亭子里有几个人，父亲肖远坐在轮椅上，正用手电朝军舰发着信号，反复只有两个字：去哪？
父亲果然没有被瞒住。
他马上对信号兵说回信：军舰要去远航，要去很远很远的地方。
父亲似乎明白了什么。
父亲那边又问：真是最后一次了吗？
肖海波回答：是最后一次，也是第一次。
父亲好一会儿没有回信，军舰快要驶远了，肖海波命令放慢航速再等待一会儿，终于父亲回信：我真羡慕它，能在轰轰烈烈中远航。
军舰渐渐远去，山上再也没有信号发出。
肖海波这才发现自己刚刚读懂父亲。
一个月后，按照肖远的遗嘱，在我国最新型的导弹驱逐舰——西昌舰上为这位老舰长举行了海葬。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 小说开头两段紧扣题目，描写了“西昌”舰开始最后一次远航的情景，同时巧妙地引出父亲与“西昌”舰的故事。
B. “西昌”舰一起航，肖远身体就有感应，此细节让读者感受到将军与战舰已经是人舰合一，融为一体，感人至深。
C. 小说写肖远用手电发信号的情节，意在表现肖远对老“西昌”舰结局的关切，其身上流露出的伤感令人唏嘘不已。
D. 小说把个人命运与军队发展结合在一起，把家国情怀与父子情、战友情结合在一起，彰显了作者构思的精巧。
2.请简要分析小说题目“远航”的内涵。
3.“肖海波这才发现自己刚刚读懂父亲”，你认为肖海波读懂了什么？
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阅读下面的文字，完成后面的题目。
一个英雄的小小要求
这件事的开头很普通：一辆车驶过，一位老奶奶倒在血泊中。来来往往的人不断，驻足观看的人也不少，但是，没人想在这个时候做善事。
当一个中年男人骑着电动车停下来时，事情有了转机。他开始拦出租车，司机摇下车窗，不等他把话说完，一踩油门，飞似的离开。
五辆车飞走后，他急得跺脚。当第六辆车驶来时，他干脆一个箭步冲过去，径直拦在车面前。司机紧急刹车，伸出头来破口大骂。他赶紧递过去一沓人民币，连声说：“兄弟，救人如救火，你不能见死不救啊。放心，不管出了什么意外，我们都不会找你!”司机终于点头，他转过头来，看着地上的老奶奶，又双手合十向旁观的人哀求：“求求各位了，帮帮忙，把她抬车上去。放心，不会找你们麻烦的!”
有人伸出援手，老奶奶顺利地被抬上车。他也一拉车门坐了上去，把崭新的电动车扔在了马路边。
在车上，他打了医院的电话。等停车时，院方已经做好了准备。不过，高昂的住院费让他陷入了窘境。他掏出身上所有的卡，又打车跑回去，把电动车卖掉，终于勉强把钱交上了。
身无分文的他在医院走廊里坐了一夜，也饿了一夜。医生告诉他病人醒了，他爬起来，以百米冲刺的速度冲进病房，紧紧抓住老奶奶的手，但他说出的第一句话，却让所有人跌破眼镜：“你家人的电话号码是多少?”
他这么拼命地救人，谁能想到，他竟然和老奶奶素不相识。下一秒，大家又开始为他担心：老奶奶可是出车祸了，家属万一赖上他，他可就惹上大麻烦了。
有人劝他赶紧走，别和家属见面，他却说什么也不肯，执拗地等着家属来。人们不得不猜测，难道，他想向家属要奖赏?
老奶奶的儿子、女儿、媳妇、女婿来了一大堆，第一反应很正常，认为他是肇事者。在对方的怒吼声和拳头下，他找来出租车司机和几个围观者，证明了自己的清白。
家属们还算讲理，弄清了事情原委，没有再为难他，而是道了谢，并把所有花费都还给他。
事情到这里，按说已经很圆满了——他成了救人于危难的英雄。
可是，他依然待在医院里，不肯离开。这下，轮到老人的家属们心里发慌了，这年头哪有人甘愿当英雄啊，肯定是另有所图。医生和护士也对他投来了异样的目光，救人要酬劳的事儿，他们不是没见过，还以为这人是英雄呢，原来小人一个。
家属们不打算被讹，出出进进的，全装作没看见他，以前为他担忧的那些人，也不屑于再理他。
他在医院徘徊了一天，到了晚上，终于怯怯地走进老人的病房，对老人的儿子说：“我有一个要求，能不能……”
“我们之间已经算清楚了，你别想耍花招!”不等他说完，老人的儿子急忙打断他。
然后，是其他家属的一致声讨和责难，他的嘴张张合合，说出的话就像鱼儿吐出的水泡，一瞬间就融入空气中，不见踪影。
等众人再找不到谴责的词汇了，他的声音才终于又响起来：“我就是想让你们给我做个锦旗，送到我家，当着我女儿的面，感谢我一下。”
家属们面面相觑，然后一脸狐疑地看着他。
他从口袋里掏出几张钞票，一边往家属手里递，一边说：“不用你们出钱，这些钱够买锦旗和来回车费了。”
众人的脸色终于缓和了一些。这年头，有人想用锦旗博名声，也正常。不过，谁知道他葫芦里卖的什么药，他不会用这个去行骗吧?
见众人依然疑惑，他挠挠头，下了很大决心似的，说：“跟你们实说吧，我坐过牢，刚出狱不久!”
众人一听，不由自主地后退几步，一脸紧张地盯着他的双手，生怕他变戏法似的拿出武器来。
见此情景，他凄然一笑：“我女儿和你们一样，对坐过牢的人有成见，她觉得我是个坏人，因此不肯和我亲近，甚至连话都不想跟我说。可是，哪一个父亲不爱女儿呢？如果时光能够倒流，说什么我也不会做错事，现在，我只希望尽最大的努力去弥补，我希望女儿知道，她的爸爸，不是一个坏人，而是一个见义勇为的英雄！为了她，我愿意做一个英雄，哪怕是一个被人鄙视的英雄！”
在场的人静静地看着他，看着一个男人，为了博得女儿的好感，那么努力地做英雄，又甘愿默默忍受各种委屈，如果不是心中有爱，谁会这么做呢？
老奶奶的儿子终于红着眼眶，郑重地说：“我们一定买锦旗，亲自到府上答谢您，这本来就是我们应该做的！”
––摘自《知识窗》
1.下列对小说有关内容的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）
A．这是一篇有着鲜明现实针对性和时代特色的写实小说，对当今污浊世风进行了鞭挞，传递了正能量。
B．这是一篇波澜迭起的小说。主人公出手救助尽显勇敢，成功撇清嫌疑却不离开再生波澜，最终道明救 人的动机大大出乎人们意料。
C．这是一篇善于运用衬托手法写人的小说。它借路人的表现、医院里众人对“他”的猜疑、奶奶家属最终深受感动等情节，突显他的英雄本色。
D．这是一篇“笑中有泪、乐中有哀”的小说。小说以圆满的结局收束令人欣喜，但故事的全过程恰似国民劣根性的完整写真，许多事令人心生感慨。
E．这是一篇小中见大、发人深省的小说。小说选取发生在普通人身上的普通事，描绘他们朴实而具有代表性的精神状态，折射出市民阶层唯利是图的价值观。
2.第1段中的画线句子在全文中起什么作用?
3.结合全文内容，谈谈小说标题的作用。
4.请结合小说相关内容和社会现实，说说文章告诉我们哪些做人的道理。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
武装部长
大 海
白马镇武装部长白建国是在一个周末深夜十二点，被白宝宝所在部队营长的电话吵醒的。营长焦急地告诉白建国：“出大事了，你们镇那个白宝宝想逃跑！”
营长说；“这个白宝宝在新兵期间就流露后悔的意思，下连队三个月多次装病不训练，今天更离谱，外出请假到下午六点，结果八点还没归队；我们赶紧分头去找，在火车站逮住这小子，发现他回家的票都买好了！”白建国急了，拍着床板叫：“我立即过来处理！”白建国说完，打电话给镇主要领导汇报，连夜搭乘最近一趟特快去了部队。
去年冬季入伍的白宝宝是白马镇唯一在读本科生新兵，其他都是高中毕业及少量在读专科生。遗憾的是，白宝宝是家中独子，名副其实的“宝贝蛋”。父母忙于生意无暇照顾，爷爷奶奶对他娇生惯养，白宝宝成了啥也不会干的宠物宝宝。父母干着急，一直希望儿子能去部队锻炼。政审时，白建国问白宝宝为何当兵？白宝宝倒也爽快，说父母给报的名。白建国恰好在征兵部队服过役，也如实相告条件艰苦训练特累，问他能否吃得了苦？白宝宝一直低头不语。这期间，部队正需要高素质的兵源，县里征兵部门综合考虑，批准白宝宝入伍。
白建国在次日中午风尘仆仆地赶到部队，脸都没洗就去见团领导。
团长扬着手中的报告：“我们正准备上报呢。”白建国按住团长的手：“咱们受处理事小，但这个战士的一生也许毁掉了。”政委反问：“那白部长的建议是？”白建国说：“白宝宝可能只是想家，我想带他回老家一个星期”。团长很严肃：“现在是两年义务兵制，原则上不能休假！”白建国拍着胸脯：“七天后保证原人带回，而且让他安心服役！”团长想了想，说：“那就特殊情况特殊处理吧！”
白建国带白宝宝上火车时，说：“还好今天是我来接你，否则将是军事法庭等着你！”白宝宝眼泪汪汪：“部队好累……我又想家”。白建国严厉地打断“：我在这里生活过几年，那时条件更艰苦，还没有周末休息！”
回到白马镇后，白建国在镇消防中队要了间上下铺宿舍，和白宝宝同吃同住，要求作息时间和着装如同部队。随后数天，白马河堤出现一道与众不同的风景：凌晨6点30和下午4点30，两个穿军装的男人在跑步，大的白建国，小的白宝宝。白宝宝的爷爷奶奶、爸爸妈妈挤出时间，每天来到河边欣赏孩子出操。尤其是奶奶，发动村里几十个老人来看孙子。妈妈也一样，逢人就说：“那是我儿子，一身军装多帅气。”这期间，一些早起的村人也来到白马河边跟着跑步。白建国压低声音对白宝宝说：“注意影响，把军人的气概发挥出来，全村人都在盯着你呢”！白宝宝心头一热，每当乡亲们看过来时，仿佛有股力量在燃烧自己，口号山响，浑身是劲。白宝宝返队前夕，白马镇风雨大作河水奔腾。6点20起床铃声响起，白建国问：“要不今天别出操了？”白宝宝说：“不行，奶奶和妈妈看不到我会失望。”三下五除二穿上衣服，他冲进了雨幕。
白建国跟着冲了出去，果真在白马河岸边看到白宝宝家人的身影。他们撑伞而立高呼加油，为奔跑的孩子呐喊助威。白宝宝在回跑第二趟经过家人身边时摔了一跤。爷爷奶奶刚要去扶，被白建国叫住。只见白宝宝很快爬起，一甩满身泥水，拔腿继续奔跑。白宝宝爸爸握住老婆的手热泪盈眶：“儿子是真正的男子汉！”
白建国本想亲送白宝宝返队交差，但被白宝宝谢绝：”请部长相信，我会安心服役！”白建国点点头：“如果不相信，这次也不会带你回来”。白宝宝临上车时，两腿并拢双膝夹紧，啪地敬了个军礼！白建国也挺身立正，回了个标准军礼。
四目相对，一老一新两个兵哥眼里有了泪花闪烁。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 白建国连夜乘特快列车去部队，并且没洗脸就去见团领导，这些细节描写充分渲染出白宝宝逃跑的严重性。
B. 奶奶发动村里老人看白宝宝出操，妈妈逢人就夸穿军裝的儿子，这从侧面说明了白宝宝极有军人气概。
C. 白建国保证七天后把白宝宝带回并能让他安心服役，这为下文设置了悬念，并与结尾白宝宝返队相照应。
D. “特殊情况特殊处理”既反映了团长的人情味，也彰显了新时代军队的人文关怀，这也是小说的一个主题。
2.本文的标题为“武装部长”，那么白宝宝在小说中有什么作用? 请简要分析。
3.以“四目相对，一老一少两个兵哥眼里泪花闪烁”结尾，这样安排有何作用? 请结合作品进行分析。
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