实验室用加热固体高锰酸钾（KMnO4）的方法可以制取氧气，反应后生成锰酸钾（K2MnO4）、二氧化锰和氧气。
① 写出该反应的化学方程式： （13） 。
② 完全反应后试管中固体剩余物是锰酸钾（易溶于水）和二氧化锰（难溶于水），要将这两种固体分离可以按以下流程进行操作。
I.操作M的名称是 （14） ，固体A是 （15） 。
II.玻璃棒在操作N中的作用是 （16） 。
九年级化学填空题中等难度题
实验室用加热固体高锰酸钾（KMnO4）的方法可以制取氧气，反应后生成锰酸钾（K2MnO4）、二氧化锰和氧气。
① 写出该反应的化学方程式： （13） 。
② 完全反应后试管中固体剩余物是锰酸钾（易溶于水）和二氧化锰（难溶于水），要将这两种固体分离可以按以下流程进行操作。
I.操作M的名称是 （14） ，固体A是 （15） 。
II.玻璃棒在操作N中的作用是 （16） 。
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实验室用加热固体高锰酸钾（KMnO4）的方法可以制取氧气，反应后生成锰酸钾（K2MnO4）、二氧化锰和氧气。
① 写出该反应的化学方程式： （13） 。
② 完全反应后试管中固体剩余物是锰酸钾（易溶于水）和二氧化锰（难溶于水），要将这两种固体分离可以按以下流程进行操作。
I.操作M的名称是 （14） ，固体A是 （15） 。
II.玻璃棒在操作N中的作用是 （16） 。
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实验室中有氯酸钾、高锰酸钾、二氧化锰等药品。
（1）如用一种纯净物制取氧气，写出反应的化学方程式_____。
（2）如用另一种给固体加热的方法制取氧气写出反应方程式_____。
（3）若用如图装置制取氧气，请将装置图补充完整。_____。
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实验室常用加热一种暗紫色固体的方法制取氧气，写出反应的符号表达式：______________
下面是氯酸钾制取氧气的分组实验：
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
（完成实验）按下表进行实验，并测定分解温度.
（分析数据、得出结论）
（1）由实验____________对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是____________。
（反思）
（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的_________不变；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_______
（3）同种催化剂，除了颗粒大小和温度，还有哪些因素可能影响催化效果，请你写出一种即可_______。
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实验室用15.8克高锰酸钾制取氧气、反应一段时间后，称得剩余固体的质量是14.2克，则剩余物是（ ）
A. K2MnO4 B. MnO2 和K2MnO4
C. KMnO4和K2MnO4 D. MnO2 和K2MnO4、KMnO4
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实验室常用加热氨酸钾与二氧化碳锰的混合物制取氧气，小军称取氯酸钾27
，加入0.2二氧化锰进行加热。实验结束后，剩余固体残留物的质量为17.6。计算：
（1）反应后生成氧气的质量？
（2）生成氯化钾的质量为多少？
（3）氯酸钾是否完全分解？（请用计算说明）
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实验室常用加热氨酸钾与二氧化碳锰的混合物制取氧气，小军称取氯酸钾27g，加入0.2g二氧化锰进行加热。实验结束后，剩余固体残留物的质量为17.6g。计算：
（1）反应后生成氧气的质量______？
（2）生成氯化钾的质量为多少______？
（3）氯酸钾是否完全分解______？（请用计算说明）
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(13分) 小明通过查阅资料发现，实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气，也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取，其化学反应方程为：
⑴写出图中仪器①、②的名称： ① ，② 。
⑵用氯酸钾制取氧气，你选择的制取装置是____（填字母序号，下同），收集装置是 。若用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是 。
⑶二氧化锰在该反应中的作用是 （填“反应物”或“催化剂”）。
⑷组装一套实验室制取并收集CO2的装置，可选用图中 和 (填标号) ，该反应的化学方程式为 。
验证气体是二氧化碳可以选用的物质是 。
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