请给加点的字注音，写出用拼音代替的汉字。（4分）
读书时不可存心诘 难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章zhāi 句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀 嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体shè 猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
九年级语文书写简单题
请给加点的字注音，写出用拼音代替的汉字。（4分）
读书时不可存心诘 难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章zhāi 句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀 嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体shè 猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
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给画线字注音或根据拼音写汉字。
读书时不可存心诘难( )作者，不可尽信书上所言，亦不可只为xún zhāngzhāi jù( )，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须jǔ jué( )消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，zī zī bú juàn( )。
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根据拼音写出汉字。（4分）
读书时不可存心（jié）________难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章（zhāi）________句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需（jǔ）________嚼消化。换言之，有只须大体（shè）________猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）读书时不可存心jié nàn （ ）作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
（2）杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿的游去，不肯给它们一点觅食或xī nào （ ）的可能。
（3）多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失zì zhī zhī mínɡ ( )。
（4）上帝nù bù kě è ( )。你老得还不够快吗？该死的人，你活不了多久了。
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判断下列句子加横线字词注音的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）读书时，不可存心诘难（jié nán）作者，不可尽信书上所言，而应推敲细思。（ ）
（2）杨志也嗔（zhēn）道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的，你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨，这路上不是耍处”（ ）
（3）也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢（zìsuī）而生活。（ ）
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下列句子中加点的词语运用不恰当 的一项是（ ）
A. 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
B. 谈论深圳茅洲河治理方案及其影响力，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观。
C. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D. 2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
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下列各句子中，加点成语使用不正确的一项是（2分）
A.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
B.个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，通常不会受欢迎。
C.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
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解释下列加点词在文中的意思。
（1）其怡情也，最见于独处幽居之时。
怡情：__________
（2）读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
诘难：__________
寻章摘句：__________
（3）否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。
味同嚼蜡：__________
（4）如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。
吹毛求疵：__________
（5）不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
咬文嚼字：__________
（6）或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。
豁然贯通：__________
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根据拼音写出相应的词语。
（1）在cāng máng的大海上，狂风卷集着乌云。（__________）
（2）读书时不可存心jié nàn读者，不可尽信书上所言。（__________）
（3）久闻先生大名，rú léi guàn ěr。（__________）
（4）这个小村大人小孩有个头痛脑热，都来找她miào shǒu huí chūn。（__________）
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根据拼音写出相应的词语。
（1）万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，chōu yē了一下。
（2）读书时不可存心jié nàn作者。
（3）操因疑修zèn hài曹丕，愈恶之。
（4）这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù。
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