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根据蚯蚓的观察实验，回答下列问题：
1、观察蚯蚓是主要靠 来判断前后端。
2、观察蚯蚓是发现蚯蚓用 进行呼吸。
3、蚯蚓靠 与 的配合进行蠕动。
4、蚯蚓在粗糙的纸板上比它在玻璃板上运动的 。（快或者慢）
5、观察完蚯蚓要把蚯蚓 。
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根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答下列问题：
（1）如何判断蚯蚓身体前后端 。
（2）用手抚摩蚯蚓的腹面，感觉 ，这是因为其体壁的腹面有许多 ，可以协助蚯蚓 。
（3）在实验过程中经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，目的是使其体表保持______以利于蚯蚓 。
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根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答下列问题：
（1）如何判断蚯蚓身体前后端________．
（2）用手抚摩蚯蚓的腹面，感觉________，这是因为其体壁的腹面有许多________，可以协助蚯蚓________．
（3）在实验过程中经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，目的是使其体表保持________以利于蚯蚓________．
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根据观察蚯蚓的实验回答问题：（6分）
(1）在实验中我们是以图中的结构[ ]______位置来判断蚯蚓的前后端。由图可断定A是蚯蚓的 （“前”或“后”）端。
（2）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到______面比较粗糙，是因为该面______较多。
（3）在观察过程中，应经常 以使其体表保持湿润，这样做的目的是______。
（4）在做观察蚯蚓的运动的实验时，将蚯蚓放在粗糙的纸上，发现蚯蚓的身体______(前端、后端)先伸长，蚯蚓在运动时靠体壁中 的收缩和舒张来完成，同时还要有 来配合支撑身体 。
(5)蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，因此它属于 动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于 动物。
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如图是蚯蚓的外形图，具图回答问题：
（1）在实验中我们是根据蚯蚓的_____位置来判断蚯蚓的前后端．图中_____（填序号）端为前端．蚯蚓身体的对称方式是_____。
（2）在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润，这样做的目的是_____。
（3）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到_____面比较粗糙，是因为该面_____较多．其作用是_____
（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的_____来完成。
（5）蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的，这样的动物称为_____。
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如图是蚯蚓的外形图，具图回答问题：
（1）在实验中我们是根据蚯蚓的_____位置来判断蚯蚓的前后端．图中_____（填序号）端为前端．蚯蚓身体的对称方式是_____。
（2）在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润，这样做的目的是_____。
（3）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到_____面比较粗糙，是因为该面_____较多．其作用是_____
（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的_____来完成。
（5）蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的，这样的动物称为_____。
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（6分）高兴同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表，没有发现“眼睛”这样的器官。蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗？带着这样的疑问，他设计了在黑暗环境中进行的如图所示的实验。
根据实验回答下列问题
（1）本实验的变量是 。
（2）纸盒的遮光部分是该实验的___________组。
（3）该同学在纸盒中放置了多条而不是1条蚯蚓，其目的是_______________________
（4）在黑暗环境中，蚯蚓随机分布于纸盒中。突然打开手电，光照下的蚯蚓“惊慌失措”，四处乱爬，一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了。这说明_____ ___。
（5）蚯蚓上述趋利避害的反应属于_________________行为。
（6）除了以上探究的变量外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓的生活,请你说出其中两个: 。
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根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
（1）观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的环形 构成．用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 刚毛 ，它可以辅助蚯蚓的运动．
（2）观察蚯蚓的运动：运动时 端最先移动．
（3）用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 ．
（4）实验结束后，应将蚯蚓 ．
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根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
（1）观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的环形 构成．用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 刚毛 ，它可以辅助蚯蚓的运动．
（2）观察蚯蚓的运动：运动时 端最先移动．
（3）用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 ．
（4）实验结束后，应将蚯蚓 ．
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根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
（1）观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形 _________ 构成．用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 _________ ，它可以辅助蚯蚓的运动。
（2）观察蚯蚓的运动：运动时 _________ 端最先移动。
（3）用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 _________ 。
（4）实验结束后，应将蚯蚓 _________。
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