阅读下面这首古诗,完成下面小题。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
1.全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?
2.诗中“野鸦无意绪 ,鸣噪自纷纷”的作用是什么?请简要赏析。
七年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首古诗,完成下面小题。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
1.全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?
2.诗中“野鸦无意绪 ,鸣噪自纷纷”的作用是什么?请简要赏析。
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的古诗,完成小题。(4分)
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云。
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。”
1.这首诗描写了失群的孤雁的叫唤、追赶雁群的形象,其情可悯,其志可喜。试以颔联、尾联中任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果。 (2分)
2.全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情(2分)
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
下列选项对《孤雁》分析有误的一项是( )
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
A.首联“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”唤出“孤雁”,孤雁非常想念它的同伴。不单是想念,而且还拼命追寻,是一只情感热烈而执着的“孤雁”。
B. 颔联“一片”、“万重”对比,构成极大的反差,极言其“孤”。“谁怜”二字直抒胸臆,凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。
C. 颈联通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写,将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致。“犹”和“更”道出了诗人心中的沉重的悲哀与伤痛。
D. 尾联用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦,表现了孤雁对野鸭团聚在一起的羡慕、向往之情。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
对下面这首诗的赏析有错误的一项是( )
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云。
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。
A. 首联,点明歌咏对象——孤雁,“声念群”表现了孤雁追赶同伴鸣叫不止的情形。
B. 颔联与颈联以“谁怜”二字设问,表现诗人对故乡的无限思念与愁情。
C. 尾联以野鸭反衬孤雁,表达了诗人的爱憎之情。
七年级语文选择题困难题查看答案及解析
阅读下面古诗,完成下列小题。
秋晚新晴夜月如练有怀乐天①
[唐]刘禹锡
雨歇晚霞明,风调夜景清。
月高微晕散,云薄细鳞生。
露草百虫思,秋林千叶声。
相望一步地,脉脉②万重情。
[注释]①乐天:即诗人白居易,刘禹锡的挚友。②脉脉;凝视的样子.
1.全诗围绕一个“______字抒发了诗人______的情感。
2.发挥想象,描绘“月高微晕散,云薄细鳞生”所呈现的画面。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面古诗,回答问题。
秋思
(唐)张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
1.“欲作家书意万重”中的“作”的意思是________________。
2.用自己的话说说为什么“临发又开封”?
3.这首诗歌表达了怎样的思想感情?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面古诗,完成下面小题。
樵夫词
朱景素
白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。
1.下列对诗的内容理解有误的一项是 ( )
A.“白云堆里捡青槐”,是说一位樵夫在白云里捡青槐树的幻影。
B.“鸟不猜”指森林中的鸟儿把拾青槐的人当作常客一样,与他嬉戏,与他唱和。
C.后两句写樵夫的生活极为恬淡、美好,有山花相伴,有蝴蝶相随。
D.诗歌中的樵夫自由自在,无欲无求,乐观旷达,是诗人现实生活中久违的人,也是诗人苦苦寻觅的人。
2.下列对诗的赏析不正确的一项是( )
A.诗歌托物言志,诗人描写樵夫的美好生活,是为了点明自己心中的理想生活,表达对自由、理想生活的向往。
B.诗中巧妙地将景物描写与人物刻画有机结合起来,使诗歌的意境与人物的心灵互相映衬,突出了樵夫形象的深刻内涵。
C.诗中先写近景,再写远景,色调分明,布局巧妙,搭配和谐,仿佛一幅淡雅的水墨山水画。
D.樵夫无意挑蝶蝶自随,诗句中的“竟”字,表现出惊喜之情,隐现诗的雅趣。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①居高声自远, 。 (虞世南《蝉》)
②____________,相失万重云? (杜甫《______》)
③万籁此俱寂,_________________。 (________《题破山寺后禅院》)
④ ,白云千载空悠悠。 (崔颢《__________》)
⑤江上往来人, 。 (_______《江上渔者》)
⑥____________,苦竹丛深日向西。 (郑谷《鹧鸪》)
七年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首古诗,完成下面小题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1.下面对这首古诗理解和分析有误的一项是( )
A.“岐王宅里”“崔九堂前”都是当年豪门权贵聚集的场所,提到此处不免勾起对过往岁月的美好回忆。
B.“寻常见”“几度闻”,既写出了名流骚客聚集的场所很多,又从一个侧面表现当时的繁华盛世。
C.这首诗以叙事为主,前两句追忆昔日与李龟年交往的生活情景,后两句讲述与李龟年再次相遇的情形。
D.整首诗很短,刚开头即煞尾,连一句也不愿多说,更让人体味到那种深沉的悲哀与感慨。
2.这首诗第四句中“落花时节”,包含哪两层特殊含义?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首古诗,完成各题。
绝句
(唐)杜甫
江碧鸟逾白,
山青花欲燃。
今春看又过,
何日是归年?
背景介绍:这是唐安史之乱中,杜甫客居四川时写的一首抒情小诗。
(1)“山青花欲燃”中的“燃”妙在何处?请加以赏析。
(2)作者在这首诗中抒发了怎样的感情?
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析