(2013广东茂名)电能表是测量________的工具。如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1,的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2:产生热量之比为________;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为________。
九年级物理填空题中等难度题
(2013广东茂名)电能表是测量________的工具。如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1,的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2:产生热量之比为________;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为________。
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电能表是测量 的工具.如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2产生热量之比为 ;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为 .
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电能表是测量 的工具.如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2产生热量之比为 ;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为 .
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电能表是测量 ________ 的工具.如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2产生热量之比为 ________ ;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为 ________ .
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(2013江苏宿迁)在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了图甲装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,这种研究方法叫________,若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用________(选填“煤油”或“水”),理由是________。
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表)。
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流________,其产生的热量________。
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择图乙中________(选填“A”或“B”)烧瓶与图甲中的烧瓶________(选填“串联”或“并联”)。
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如图是小明“探究导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,两电阻丝的阻值分别为5Ω和10Ω,分别密封在两个完全相同的透明容器中,该装置主要利用了电流的_____效应工作,甲装置中的电流_____(大于/等于/小于)乙装置中的电流。通电一段时间后,小明发现乙装置中“U”型管中液面高度差更大一些,由此可知电流通过导体时产生的热量与_____有关。
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“用电流表、电压表测电阻”的实验原理是 R= ,进行多次测量是为了 ;如图所示装置可做“探究 与哪些因素有关”的实验,“验证阿基米德原理”的实验目的是:验证物体浸没在液体中时, .
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如图所示是小华同学探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置:
(1)在两个相同的烧瓶中装有质量_____(选填“相等”或“不等”)的________(选填“同种”或“不同”)液体,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲>R乙,这样的装置可以研究电流产生的热量与__________的关系;
(2)实验中通过观察________来比较电阻丝产生热量的多少;
(3)若小华还想利用已有器材研究电功与电压的关系,还需增加的测量工具是_______。
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