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综合性学习。（7分）
为了庆祝我们伟大的祖国建国60周年,班级开展“我爱祖国”的专题活动，请你参与。
【华夏文明】
1.、下面是一位同学的发言稿，画线句有一个词语用的不恰当，请找出并修改。（2分）
一把黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。这奔腾不息的黄河，用它甘甜的乳汁培育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。黄河儿女几千年奋斗的峥嵘岁月，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。
________ 改成 ________
2.、下面是一位同学介绍的一则新闻，请用简洁的语言概括其主要内容。（不超过15字，2分）
中广网北京10月2日消息 中华人民共和国成立60周年纪念日，首都北京盛大的庆典活动让广大网民胸中的爱国激情来了一次大爆发。新闻跟帖和各大论坛成了他们表达爱国热情的渠道。网民张某留言：“别看咱个子不高，可看着子弟兵们雄壮的军威，作为一个中国人，我就有一种瞬间高大起来了的感觉，我骄傲！”而网民“龙城”的留言说出了很多网民的心声:“作为中国人，生在这个时代，是我们的幸运，也是我们的骄傲和自豪！”
【歌唱祖国】
3.、班级选择了歌曲《大中国》作为此次活动的总结，请结合所给歌词说说选择这首歌曲的理由。（3分）
（一） （二）
我们都有一个家 我们的大中国呀 好大的一个家
名字叫中国 经过那个多少 那个风吹和雨打
兄弟姐妹都很多 我们的大中国呀 好大的一个家
景色也不错 永远那个永远 那个我要伴随她
家里盘着两条龙是长江与黄河 中国祝福你 你永远在我心里
还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡 中国祝福你 不用千言和万语
…… ……
理由：________
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综合性学习。
为庆祝中华人民共和国成立70周年，我校将举办以“伟大的祖国”为主题的系列活动，以此激发学生们的爱国热情，请你参与并完成以下活动。
（1）（活动内容我设计）请你为本次主题设计一个具体活动过程。
______→______→______
（2）（背景歌曲我推荐）为了渲染氛围，需要选择一首歌曲作为本次活动的主题音乐，请写出你的推荐曲目并说明理由。
我推荐《______》，理由是__________
（3）（点赞祖国我来写）70年日新月异的发展，人民看在眼里；70年艰苦卓绝的奋斗，人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞。（要求至少运用一种修辞手法）
______________________________
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专题与综合实践活动。（6分）
为了庆祝中华人民共和国六十三华诞，为了反制日本非法购买钓鱼岛，激发同学们的爱国热情，学校将开展“热爱家乡，歌颂祖国”的爱国主义活动，作为活动的参与者，请你按照以下几个活动内容和要求完成所设计的题目。
1.【活动一：名句征集】九（1）班班长为了激发同学们的爱国热情，想在同学们中征集“爱国名句”，你提供的爱国名句是：（1分）
________
2.【活动二：关注家乡】11月6日星期六，小玉收看了天气预报。北京已下雪，严重影响了交通；而我们泰州艳阳高照，温度适宜。小玉对此不明白为什么？请你用专题“气象物候”的有关知识进行解释。（3分）
________
________
________
3.【活动三：我抒我情】下面是一首歌颂祖国的诗歌，请仿照示例学写几句。（2分）
每个人都是旗手，每一座高山都是旗座，每一棵大树都是旗杆；每一个人都是鼓手，每一寸土地都是鼓面，每一次心跳都是鼓点；每一个人都是歌手，每一条江河都是琴弦，________；每一个人都是舞者，每一缕春风都是喜讯，________。
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专题与语文实践活动。
班级开展“我爱汉字”的主题活动，你一直参与其中。
（1）（造字研究）在学习汉字专题时，你发现汉字的会意造字法很有意思。比如“人”靠“木”旁在“休”息，“宀”（屋里）着“火”就成“灾”，“不正”就是“歪”。你还发现了一些汉字同样也运用了这样的造字方法，你向同学推荐讲解了两个汉字：
①汉字： 讲【解析】
②汉字： 讲【解析】
（2）（汉字新解）汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。如“债”字，意味着欠了别人的，就要偿还，这是做人的责任。
请从“舒”“起”“加”“迟”等字中任选一个，写出其文化内涵。
（3）（书法魅力）感受书法魅力，推敲欣赏感言。
下面是林桐所写感言中的一段，他对画线处不够满意，你帮他改为 。
楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。打个比方，楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悦目。
（4）（汉字品读）汉字在表达上有着无穷的魅力，往往意蕴丰满，回味无穷。请结合语境，说出下列句子中加点词语表达的独特意味。
中国的交通事业迅猛发展，随着高铁、动车等陆续投入运营，人们在路途耽搁的时间越来越少。“坐动车从泰州到南京，动车竟只需要一个多小时。”爷爷乐呵呵地说。
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回望中华人民共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧！
（1）（家国颂 我参与）下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿，其中有一些问题，请你帮忙解决。
你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，历历在目；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，声震寰宇。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出“三步走”的美好愿景，拼博迎来幸福的生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。
①演讲稿中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。
②画线句子有语病，请提出修改意见。
③根据上文内容，将下面的对联补充完整。
上联： 改写历史燃梦想
下联：四十载立下誓言
（2）（家国文 我传承）汉字，是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例，A为 ， 为行体， 为楷体。
A B C D E
（3）（家国吟 我推荐）学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺会演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上来看，你会向他推荐哪一部？要求：语言要简明、连贯、得体。
你向张老师推荐道：“ ”。
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综合性学习活动。（9分）
班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与，
【绿色倡议】
（1）下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分中有语病的一处，并改正。（2分）
(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，（B）环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。作为中学生，（C）我们要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。
（ ）________
【绿色行动】
（2）下面是赵健同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词语。（2分）
在共建绿色家园的过程中，我们有太多的感动。
责任，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难而上，负重拼搏。
①________，感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市上下团结一心，共同诠释着“绿色嘉兴”的内涵。
②________，感动着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼多了；大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。
【绿色展望】
（3）李想同学搜索到下面一组图，请你解说。
1980 2010 2020
①根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。（3分）
②1980年~2010年的变化体现了________；对2020年的预测表明 ________。（2分）
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回望共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧！
（1）（家国颂 我参与）下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。
你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的诤诤誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。
上联：七十年改写历史燃梦想 下联：________
（2）（家国文 我传承）汉字，是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例，A为篆体，____为行体，____为楷体。
（3）（家国事 我探究）人生重要关头，需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。
材料一：钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？钱学森异常认真地说：“苟利国家，不求富贵。”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。
材料二：2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友大喊：“你退后，让我来！”在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。
主要启示：__________
（4）（家国吟 我推荐）学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？（语言要简明、连贯、得体）
你向张老师推荐道“__________”
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回望共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧！
（1）（家国颂 我参与）下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。
你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的诤诤誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。
上联：七十年改写历史燃梦想 下联：_______________________
（2）（家国文 我传承）汉字是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例，A为篆体，____为行体，____为楷体。
（3）（家国吟 我推荐）学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三首诗歌中，选取一首进行吟诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一首？（语言要简明、连贯、得体）
你向张老师推荐道：“_______________________________________。”
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
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回望共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧！
（1）（家国颂 我参与）下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。
你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的诤诤誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。
上联：七十年改写历史燃梦想 下联：________
（2）（家国文 我传承）汉字，是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例，A为篆体，____为行体，____为楷体。
（3）（家国事 我探究）人生重要关头，需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。
材料一：钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？钱学森异常认真地说：“苟利国家，不求富贵。”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。
材料二：2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友大喊：“你退后，让我来！”在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。
主要启示：__________
（4）（家国吟 我推荐）学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？（语言要简明、连贯、得体）
你向张老师推荐道“__________”
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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回望共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动。让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧！
（1）（家国颂我参与）下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请完成以下题目。
你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁鹜的决心，用一把响彻天宇的号角， ，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想，四十载，带领全国人民立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出三步走的美奷凰景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。
①请根据画波浪线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。
上联：七十年改写历史燃梦想
下联：___________________
②根据文意，在横线处填上一句恰当的话，使之与前面两句构成排比句。
用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，______________________。
（2）（家国文我书写）学校将举办“为祖国献礼”主题征文大赛，小亮同学拟写了下面的征文启事，请你按要求帮他修改。
征文启事
为提高浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，探索科学的读书方法，促进师生提升综合素养，根据市第三届校园读书创作活动的要求，学校举办“为祖国献礼”主题征文大賽，征文活动从2019年10月1日开始。要求师生在广泛阅读的基础上，积极撰写读书心得和进行文学作品创作，作品应主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表达出积极向上的思想和情感。体裁不限，不超过1000字。不得剽窃他人的文章，来稿请注明作者姓名和联系方式。
某校语文组
2019年9月28日
①作为征文启事，上面缺少的两项内容是_________和_________。
②画线句子有语病，可修改为“__________________”。
（3）（家国吟我推荐）学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱囯诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？（语言要简明、连贯、得体）
你向张老师推荐道：__________________________
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