阅读材料，完成下列要求。材料一：英国割占香港地区示意图材料二：（1）依据材料一并结合所学知...

阅读材料，完成下列要求。

材料一：英国割占香港地区示意图

材料二：

（1）依据材料一并结合所学知识，完成下面表格。

（2）请从国家统一的角度指出材料一反映的史实造成了什么危害？　　

（3）依据材料一，二并结合所学知识，谈谈你对“现在时机已经成熟了”的理解。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：英国割占香港地区示意图

材料二：

（1）依据材料一并结合所学知识，完成下面表格。

（2）请从国家统一的角度指出材料一反映的史实造成了什么危害？　　

（3）依据材料一，二并结合所学知识，谈谈你对“现在时机已经成熟了”的理解。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：英国割占香港地区示意图

材料二：

（1）依据材料一并结合所学知识，完成下面表格。

（2）请从国家统一的角度指出材料一反映的史实造成了什么危害？　　

（3）依据材料一，二并结合所学知识，谈谈你对“现在时机已经成熟了”的理解。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：英国割占香港地区示意图

材料二：

（1）依据材料一并结合所学知识，完成下面表格。

（2）请从国家统一的角度指出材料一反映的史实造成了什么危害？　　

（3）依据材料一，二并结合所学知识，谈谈你对“现在时机已经成熟了”的理解。

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阅读下列材料，回答问题。

材料－英国割占香港地区示意图

（1）依据材料一并结合所学知识，完成下面表格。

②

③

（2）请从国家统一的角度指出材料一反映的史实造成了什么危害？

材料二“有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨，这把火腾空燃烧的时候，……一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬……”

（3）“万园之园化为一片灰烬”指什么？这把耻辱“火”见证了哪些国家的罪行？

材料三 鸦片战争和第二次鸦片战争开放的通商口岸

（4）请根据图中开放的通商口岸，分析第二次鸦片战争是鸦片战争的扩大。

（5）请从战争爆发的根本原因、影响两个角度，分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。

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2014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛心的往事，吸取历史教训，正视历史启迪，是一个民族对待历史的正确态度。阅读材料，回答问题。

材料一　　　　　

（1）依据材料一并结合所学知识，指出图一中致远舰的指挥官是谁？图二中两人签订的条约是什么？

材料二　 清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。……

　　　　　　　　 ——摘编自1895年《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》

（2）依据材料二并结合所学知识，分析归纳甲午中日战争双方胜与败的原因分别是什么？

（3）关于甲午中日战争对中国近代化进程的影响，梁启超这样评论:唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也……非受巨创负深痛，固不足以震动之。”结合所学知识，从政治、经济角度任选一方面予以说明。

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阅读材料,完成下列要求。

材料一　 中国近代史发展历程的年代尺示意图

（1）根据材料一并结合所学知识,指出与“千古巨变”相关历史事件,分析这一事件成为“千古巨变”的原因。

材料二　 19世纪后半期的种种抗争最后都以失败告终。在生死存亡的紧要关头,1921年,浙江嘉兴一条小船上诞生了一个大党,引领革命的航船,劈波斩浪。

——摘编自陈水林《红船精神的形成、发展和传承》

（2）根据材料二,指出“一个大党”诞生的标志,结合所学知识概括其影响。

材料三 1949年4月,毛泽东、朱德下达进军命令:“奋勇前进,坚决、彻底、干净、全部地中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派,解放全国人民,保卫中国领土主权的独立和完整。”

——摘编自义务教育教科书(实验稿)《中国历史》八年级上

（3）根据材料三,指出彻底“歼灭国民党反动派”的战役,并结合所学知识分析毛泽东、朱德下达进军命令的原因。

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阅读材料,完成下面要求。

材料一　 高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵!先占火药库,后占北大营，杀人放火真是凶!中国的军队好几十万,“恭敬敬”让出了沈阳城!

（1）根据材料一并结合所学知识,概括指出日本侵略者和东北军的行为。

材料二　 正面战场虽然败仗居多,牺牲惨重,但毕竟阻滞了日军迅速灭亡中国的围谋。因此,对正面战场作战的军人,我们要肯定他们的功绩,高度评价他们的牺牲精神。但是如果离开了敌后战场对日军的牵制,离开了敌后根据地对日本占领者的骚扰和打击,正面战场坚持的时间是极为有限的。反过來也一样,只有敌后战场,没有正面战场,中国的抗战局面会更艰苦,付出的牺牲会更大,抗战坚持到胜利的把握也是不大的。

——张海鹏《正确看待抗战两个领导中心中共是中流砥柱》

（2）根据材料二,概括抗日战争中正面战场和敌后战场的关系。

材料三　 它是一场全面的民族解放战争,中国不仅打败了日本,消除了亡国的危险,还从国那里挣脱了不平等枷锁,在国家主权的收复与巩固方面大有进展获得了平等地位……中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳……在旧的国际体系解体之后,中国积极参与了新的国际体系的创造,并由此而在国际事务中担当重要角色。

——王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》

（3）依据材料三并结合史实,说明中国国际地位实现“三级跳”的原因。

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阅读材料,完成下列要求。

材料一　 窃自同治元年臣军到沪以来,随时购买外洋枪炮,设局铸造开花炮弹以资攻剿,甚为得力。……机器制造一事为今日御侮之资,自强之本

——李鸿章:《李鸿章全集-置办外国铁厂机器折》

（1）根据材料一并结合所学知识,指出李鸿章“机器制造一事”的目的,并举一例。

材料二　 进入20世纪,中国社会经济变动……较之以往更为剧烈、更为复杂,呈现出新的特点。首先,列强对华经济侵略的规模进一步扩大……开始了外资在华大规模设厂浪潮。

——丁守和主编《二十世纪中国史纲》

（2）根据材料二指出“列强对华经济侵略”的方式的变化,并结合所学知识分析其对中国社会带来的影响。

材料三　 “能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的,是全变。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（3）根据材料三并结合所学知识,分析康有为主张的“全变”比洋务运动的“小变”的进步之处。

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近代以来，受西方工业文明的冲击，中国经济和社会生活发生了巨大变化。阅读材料，完成下列要求。

材料一　 十九世纪中后期中国近代工业的两幅图片

（1）据材料一并结合所学知识，指出江南制造总局与南通大生纱厂的创办者创建工厂的目的有何不同？大生纱厂在什么时间发展较快？发展较快的原因有哪些？

材料二　　　　　　　　　　 近代中国社会生活变迁简表

（2）根据材料二并结合所学知识，简要分析近代中国社会生活变化的原因。

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