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某校物理兴趣小组同学用U型管液体压强计探究“液体内部压强规律”。他们首先猜想：液体内部压强与哪些因素有关？接着用实验来探究跟这些因素的关系。他们选用甲、乙、丙三个完全相同的容器，甲、乙容器中装有水；丙容器中装有盐水（ρ水＜ρ盐水＝然后，他们把压强计的金属盒如图放置在液体中，用不同的方法改变金属盒在液体中的深度h和离容器底部的距离d，并观察U型管中液面高度差L。他们的实验过程及实验数据记录在下列表中：
（1）根据实验设计可知，他们猜想液体内部压强的大小与____________有关。
（2）根据实验次数____________可初步得出结论：在同种液体中，当离容器底部距离相同时，深度越大，液体内部的压强越大。
（3）根据表二、表三中的实验次数5与9、6与10、7与11或8与12可判断液体内部压强的大小与液体密度 _________（选填“有”或“无”）关系。
（4）小明同学根据表一、表二、表三中的实验数据，他得出结论：液体内部压强的大小与离开容器底部的距离d有关。你认为该结论是____________ （选填“正确”或“错误”）的。
（5）根据实验数据，小红得出结论：
①在同种液体中，液体内部压强与深度成正比；
②当深度相同时，液体内部压强与液体密度成正比。你认为根据以上实验数据，________。（选填“只可得出结论①”、“只可得出结论②”或“结论①和②都可以得出”）
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某校物理兴趣小组同学用U型管液体压强计探究“液体内部压强规律”。他们首先猜想：液体内部压强与哪些因素有关？接着用实验来探究跟这些因素的关系。他们选用甲、乙、丙三个完全相同的容器，甲、乙容器中装有水；丙容器中装有盐水（ρ水＜ρ盐水＝。然后，他们把压强计的金属盒如图放置在液体中，用不同的方法改变金属盒在液体中的深度h和离容器底部的距离d，并观察U型管中液面高度差L。他们的实验过程及实验数据记录在下列表中：______________
_____（1）根据实验设计可知，他们猜想液体内部压强的大小与____________有关。
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某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，他们猜想：液体内部压强可能与液体的深度ｈ、液体离开容器底部距离ｄ和液体的密度ρ有关。他们用U形管压强计做了实验。其中甲、乙容器中装有水，丙容器
中装有盐水（假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体）。他们把压强计的金属盒先后分别放置在液体中不同位置处，如图所示，并把实验数据记录在下列表格中。（已知ρ盐水＞ρ水）
（1）该同学是通过观察比较________________________知道液体内部压强大小的。
（2）分析比较表一中的实验数据，可得到初步结论：液体内部压强的大小与离开容器底部的距离______的（选填“有关”或“无关”）
（3）分析比较实验次数__________中的实验数据，可得到初步结论：当深度相同时，液体内部压强与______有关，______大，液体内部压强越大。
（4）分析比较表二或表三中的实验数据，可得到初步结论：_____________________。
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在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示。实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的__________有关。
为了验证猜想，他们按图所示器材来验证（B、C器材底部都可以与A连接组合使用），实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量__________ （选填“相同”或“不同”），这时，他们是在验证__________（选填“小红”或“小民”）的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是__________选填“正确”或“错误”）的。
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在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示。
实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的 有关。
为了验证猜想，他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用)，实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量 (选填“相同”或“不同”)，这时，他们是在验证 (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是 (选填“正确”或“错误”)的。
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某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：
（1）猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示：
根据图（a）和（b），小明猜想：液体内部的压强与液体的质量______（选填“有关”或“无关”）．
根据图______，小红猜想：液体内部的压强可能与液体的密度有关．
根据图（c）和（d），小华猜想：液体内部的压强可能与______有关．
（2）探究：该小组同学继续实验，将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液体的烧杯中，然后改变管内外液体的种类和深度，使橡皮薄膜分别向上凹进、保持平整或向下凸出，如图（a）、（b）、（c）所示．他们将有关的实验数据和现象记录在下表中．
实验
序号 | 管外液体 | 管内液体 | | 橡皮薄膜 |
| 密度（×103千克/米3） | 深度（厘米） | 密度（×103千克/米3） | 深度
（厘米） |
| 1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
| 2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
| 3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
| 4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
| 5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
| 6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
| 7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
①分析比较实验序号1、2和3可验证______的猜想是正确的（选填“小明”、“小红”或“小华”），而且可以得出：当液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大．
②分析比较实验序号______可验证小红的猜想是正确的，而且可以得出：当液体的深度相同时，______．
③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是______．
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某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：
（1）猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示：
根据图（a）和（b），小明猜想：液体内部的压强与液体的质量______（选填“有关”或“无关”）．
根据图______，小红猜想：液体内部的压强可能与液体的密度有关．
根据图（c）和（d），小华猜想：液体内部的压强可能与______有关．
（2）探究：该小组同学继续实验，将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液体的烧杯中，然后改变管内外液体的种类和深度，使橡皮薄膜分别向上凹进、保持平整或向下凸出，如图（a）、（b）、（c）所示．他们将有关的实验数据和现象记录在下表中．
实验
序号 | 管外液体 | 管内液体 | | 橡皮薄膜 |
| 密度（×103千克/米3） | 深度（厘米） | 密度（×103千克/米3） | 深度
（厘米） |
| 1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
| 2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
| 3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
| 4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
| 5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
| 6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
| 7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
①分析比较实验序号1、2和3可验证______的猜想是正确的（选填“小明”、“小红”或“小华”），而且可以得出：当液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大．
②分析比较实验序号______可验证小红的猜想是正确的，而且可以得出：当液体的深度相同时，______．
③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是______．
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某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：
（1）猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示：
根据图（a）和（b），小明猜想：液体内部的压强与液体的质量______（选填“有关”或“无关”）．
根据图______，小红猜想：液体内部的压强可能与液体的密度有关．
根据图（c）和（d），小华猜想：液体内部的压强可能与______有关．
（2）探究：该小组同学继续实验，将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液体的烧杯中，然后改变管内外液体的种类和深度，使橡皮薄膜分别向上凹进、保持平整或向下凸出，如图（a）、（b）、（c）所示．他们将有关的实验数据和现象记录在下表中．
实验
序号 | 管外液体 | 管内液体 | | 橡皮薄膜 |
| 密度（×103千克/米3） | 深度（厘米） | 密度（×103千克/米3） | 深度
（厘米） |
| 1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
| 2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
| 3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
| 4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
| 5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
| 6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
| 7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
①分析比较实验序号1、2和3可验证______的猜想是正确的（选填“小明”、“小红”或“小华”），而且可以得出：当液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大．
②分析比较实验序号______可验证小红的猜想是正确的，而且可以得出：当液体的深度相同时，______．
③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是______．
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在探究“液体的内部压强与哪些因素有关”的实验中，某同学用液体压强计做了如图所示的（a）、（b)、（c）三次实验。请你完成下列问题；
（1）实验中是通过比较U型管两边液柱的________来分析液体内部压强的大小；
（2）对比（a）、(b)两次实验，可得到的实验结论是 ________。
（3）某同学根据图中（b）、(c)两次实验，得出实验结论：液体内部的压强的大小与液体密度有关。你认为这种实验方案 ________（选填“正确”“不正确”)，其理由是________。
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实验探究小组的同学探究液体内部压强的特点。
【猜想与假设】
猜想一：液体内部的压强大小可能与方向有关。
猜想二：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。
猜想三：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。
【制定计划设计实验】
为了验证以上猜想，小组同学找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究。
(1)实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面_________，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两边液面都几乎没有变化，如图所示，说明该压强计_________（选填“漏气”或“不漏气”）。
(2)调试好压强计，小聪把探头放入水中，再观察压强计U形管两边液面是否有_______来判断探头处是否受到水的压强。
【进行实验与收集证据】
通过实验，收集到如下表中的数据：
【评估】
(3)比较序号1、2、3、4组的数据，可得出的结论是_____________________。
(4)为了验证猜想二，应比较表中序号为_________的实验数据。
(5)比较序号6、7两组的数据，可得出液体的压强与液体________有关。
(6)小聪在实验中主要用到的研究方法有 _______ 法。（写出一种即可）
