19世纪末以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，...

19世纪末以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，回答问题。　　

材料一　　 一年前（1894年）郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》。一年后，严复就在《救亡决论》中直接了当地呼唤“救亡”这一口号，要求通过改革改变现状，寻求新的出路。　

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料二　　　　　　　　　　　 北洋政府为解决山东问题的系列外交活动

——摘编自唐启华《巴黎和会与中国外交》

材料三　　 1943年12月1日，《开罗宣言》正式发表，宣称：（苏美英）三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。

——摘编自王建朗等《两岸新编中国近代史》

材料四　　 进入21世纪，中国的国际地位被认为已达到19世纪初以来之巅峰……（因）中国日益增强的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。

——徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响？

（2）根据材料二，概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引发了什么反响？（3）对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化？结合所学知识，分析这一变化的原因有哪些。

（4）综合以上四则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素。

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19世纪末以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 一年前（1894年）郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》。一年后，严复就在《救亡决论》中直截了当地呼唤“救亡”这一口号，要求通过改革改变现状，寻求新的出路。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料二　 中国因1917年对德宣战与以后派遣劳工服役于战场，已站在战胜国一边……可是在凡尔赛，中国不仅无法分得任何胜利后果，反要将本身领土之完整作为特权转让去满足另一战胜国，这是前所未有的例子，也更令人发指。

——摘编自黄仁宇《中国大历史》

材料三　 1943年12月1日，《开罗宣言》正式发表，宣称：（苏美英）三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。

——摘编自王建朗等《两岸新编中国近代史》

材料四　 迄今为止，中国对外开放经历了三个阶段。第一个阶段基本是“引进来”。……第二个阶段从1997年起，提出并实施“引进来”与“走出去”相结合战略，统筹国内国际两个大局。……第三个阶段从2013年起筹建自贸区、2015年提出共建“一带一路”大战略、组建亚投行等至今，可以说是“走出去”战略的2.0版。

——《开放与改革同等重要》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响？

（2）材料二中的“反要将本身领土之完整作为特权转让去满足另一战胜国”具体是指什么？这一结果在中国社会引发了什么反响？结合所学知识，指出五四运动在中国新民主主义革命进程中的地位。

（3）对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化？结合所学知识，分析这一变化的原因有哪些。

（4）根据材料四，指出中国在第二个阶段的具体表现。综合上述材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素。

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阅读材料，回答问题。

19世纪末以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。

材料一：如下表：

北洋政府为解决山东问题的一系列外交活动

材料二1943年12月1日，《开罗宣言》正式发表，宣称：（苏美英）三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。

——王建朗等《两岸新编中国近代史》（上）

材料三进入21世纪，中国的国际地位被认为已达到19世纪初以来之巅峰……（因）中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。

——徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》

（1）根据材料一，概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响？

（2）对比材料一和材料二，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化？结合所学知识分析这一变化的原因有哪些？

（3）综合以上三则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素。

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19世纪未以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，回答问题

材料一　 一年前（1894年）郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》；一年后，严复就在《救亡决论》中第一次呼唤“救亡”这一口号，要求通过改革改变现状，寻求新的出路。

----金冲及《20世纪中国史纲》

材料二　 北洋政府为解决山东问题的系列外交活动

材料三　 1943年12月1日，《开罗宣言》正式发表，宣称：（苏美英）三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。

----王建朗《两岸新编中国近代史》（上）

材料四　 进入21世纪，中国的国际地位被认为已达到19世纪以来之巅峰……（因）中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。

----徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响？

（2）根据材料二，概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响？

（3）对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化结合所学知识分析这一变化的原因有哪些？

（4）综合以上四则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素

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（2017年广东卷）19世纪未以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，回答问题

材料一一年前（1894年）郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》；一年后，严复就在《救亡决论》中第一次呼唤“救亡”这一口号，要求通过改革改变现状，寻求新的出路。

----金冲及《20世纪中国史纲》

材料二北洋政府为解决山东问题的系列外交活动

材料三1943年12月1日，《开罗宣言》正式发表，宣称：（苏美英）三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。

----王建朗《两岸新编中国近代史》（上）

材料四进入21世纪，中国的国际地位被认为已达到19世纪以来之巅峰……（因）中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。

----徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响？

（2）根据材料二，概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响？

（3）对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化结合所学知识分析这一变化的原因有哪些？

（4）综合以上四则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（2017年广东卷）19世纪未以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，回答问题

材料一一年前（1894年）郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》；一年后，严复就在《救亡决论》中第一次呼唤“救亡”这一口号，要求通过改革改变现状，寻求新的出路。

----金冲及《20世纪中国史纲》

材料二北洋政府为解决山东问题的系列外交活动

材料三1943年12月1日，《开罗宣言》正式发表，宣称：（苏美英）三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。

----王建朗《两岸新编中国近代史》（上）

材料四进入21世纪，中国的国际地位被认为已达到19世纪以来之巅峰……（因）中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。

----徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响？

（2）根据材料二，概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响？

（3）对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化结合所学知识分析这一变化的原因有哪些？

（4）综合以上四则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

19世纪未以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，回答问题

材料一

一年前（1894年）郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》；一年后，严复就在《救亡决论》中第一次呼唤“救亡”这一口号，要求通过改革改变现状，寻求新的出路。

----金冲及《20世纪中国史纲》

材料二

北洋政府为解决山东问题的系列外交活动

材料三

1943年12月1日，《开罗宣言》正式发表，宣称：（苏美英）三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。

----王建朗《两岸新编中国近代史》（上）

材料四

进入21世纪，中国的国际地位被认为已达到19世纪以来之巅峰……（因）中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。

----徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响？

（2）根据材料二，概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响？

（3）对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化结合所学知识分析这一变化的原因有哪些？

（4）综合以上四则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素

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新中国成立以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，回答问题。

材料一历史学家费正清说：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。”

材料二尼克松的“朝圣”尤其让饱受了一个世纪欺凌的中国人内心感到温暖。美国反对任何国家在亚太地区谋求霸权的态度，至少也是限制了苏联进攻中国的可能性，中国取得了某种程度的安全感。日本是第七十八个承认中华人民共和国的国家，此后其他国家纷纷仿效日本。中国不再孤立，再一次进入国际大家庭。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料三中国于2010年国民生产总值超过日本，成为全球第二大经济体，2015年国内生产总值更是高达676708亿元，我国改革开放在经济上创造的奇迹，就连外国专家都称赞“只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才取得的成就。”

——新华网

（1）根据材料一并结合所学知识回答，第一种梦想变为现实的标志性事件是什么？第二种梦想中使农民翻身成为土地的主人的事件是什么？

（2）据材料二结合所学，指出20世纪70年代的哪些历史事件使中国打破了外交孤立，“再一次进入国际大家庭”。

（3）根据材料三和所学知识总结，我国“只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才取得的成就。”的主要原因

（4）有感于新中国的历史，有人曾撰写了一副对联分别歌颂新中国的成立和改革开放以来发生的翻天覆地的变化，上联是“翻身不忘毛泽东”，请你根据相关历史知识，充分发挥自己的文学特长，按照对朕的特点补充出下联。

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近代以来中国人民为了民族独立和国家富强不断奋斗，阅读材料，回答问题

材料一：中国近代化探索历程示意图

（1）根据材料一说出在近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？

材料二：以下是与中共一大、遵义会议、南昌起义三个历史事件相关的图片和诗词

（2）将上面的诗词与图片正确搭配，将字母填写在下面的横线上。

图1：　　　　　 图2：　　　　　 图3：　　　　　

材料三：下面两张照片记录了曾经在天安门前发生的历史事件

（3）写出上面两张照片反映的历史事件。选择一个图片写出它的历史意义。

材料四：它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后，走向繁荣和进步。“（1978年）邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”。“如果我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需永远铭记……最鲜明的特点是……从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，……大门毅然决然地打开了”。

——费正清《剑桥中华人民共和国史》

（4）材料四中的“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议？“新的伟大革命”指的是在此次会议上做出的什么伟大决策？材料中“邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”采取的具体举措是什么？

材料五：2012年，中共十八大把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，表述为“中国特色社会主义理论体系”。2017年，中共十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义理论，这是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

——新京版《历史》教材

（5）依据材料，根据所学，选择一位领导人，写出关于社会主义建设理论的主要内容。

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近代以来中国人民为了民族独立和国家富强不断奋斗，阅读材料，回答问题

材料一：中国近代化探索历程示意图

（1）根据材料一说出在近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？

材料二：以下是与中共一大、遵义会议、南昌起义三个历史事件相关的图片和诗词

（2）将上面的诗词与图片正确搭配，将字母填写在下面的横线上。

图1：　　　　　 图2：　　　　　 图3：　　　　　

材料三：下面两张照片记录了曾经在天安门前发生的历史事件

（3）写出上面两张照片反映的历史事件。选择一个图片写出它的历史意义。

材料四：它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后，走向繁荣和进步。“（1978年）邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”。“如果我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需永远铭记……最鲜明的特点是……从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，……大门毅然决然地打开了”。

——费正清《剑桥中华人民共和国史》

（4）材料四中的“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议？“新的伟大革命”指的是在此次会议上做出的什么伟大决策？材料中“邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”采取的具体举措是什么？

材料五：2012年，中共十八大把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，表述为“中国特色社会主义理论体系”。2017年，中共十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义理论，这是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

——新京版《历史》教材

（5）依据材料，根据所学，选择一位领导人，写出关于社会主义建设理论的主要内容。

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