实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将气体通入到装有少量澄清石灰水的试管中 | 石灰水变浑浊 | 证明气体含有______ |
②点燃尾气 | 尾气能燃烧 | 证明气体含有______ |
九年级化学解答题中等难度题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将气体通入到装有少量澄清石灰水的试管中 | 石灰水变浑浊 | 证明气体含有______ |
②点燃尾气 | 尾气能燃烧 | 证明气体含有______ |
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将气体通入到装有少量澄清石灰水的试管中 | 石灰水变浑浊 | 证明气体含有______ |
②点燃尾气 | 尾气能燃烧 | 证明气体含有______ |
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化学兴趣小组同学,利用木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末(其中含有铜、氧化铜、少量木炭粉) 回收铜,实验流程设计如图所示。
请回答下列问题:
(1)在操作 1、操作 2、操作 3 中,必须用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(2)滤液 1 中加入过量铁粉所发生的化学方程式是_____,加入试剂 A 的作用是_____。
(3)按照实验流程操作回收到的 Cu 不纯的原因是_____。
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化学兴趣小组同学,利用木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末(其中含有铜、氧化铜、少量木炭粉) 回收铜,实验流程设计如图所示。
请回答下列问题:
(1)在操作 1、操作 2、操作 3 中,必须用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(2)滤液 1 中加入过量铁粉所发生的化学方程式是_____,加入试剂 A 的作用是_____。
(3)按照实验流程操作回收到的 Cu 不纯的原因是_____。
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化学兴趣小组同学,利用木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末(其中含有铜、氧化铜、少量木炭粉) 回收铜,实验流程设计如图所示。
请回答下列问题:
(1)在操作 1、操作 2、操作 3 中,必须用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(2)滤液 1 中加入过量铁粉所发生的化学方程式是_____,加入试剂 A 的作用是_____。
(3)按照实验流程操作回收到的 Cu 不纯的原因是_____。
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张涛同学把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上。然后,用酒精喷灯加热,同时用导管将生成的气体导出(如图所示)。 请你对他进行探究实验中导出的气体成分进行猜想,并设计实验进行探究。
(1)猜想:导出的气体可能是 39(只写出一种猜想);
(2)实验操作: 40;
(3)实验现象预测: 41;
(4)根据你的探究结果,写出在探究过程中所发生反应的化学方程式:42 ;
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张涛同学把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上。然后,用酒精喷灯加热,同时用导管将生成的气体导出(如右图所示)。
请你对他进行探究实验中导出的气体成分进行猜想,并设计实验进行探究。
(1)猜想:导出的气体可能是 39 (只写出一种猜想);
(2)实验操作: 40 ________________;
(3)实验现象预测: ________ 41 ________;
(4)根据你的探究结果,写出在探究过程中所发生反应的化学方程式: 42 ;
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化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种,为了探究其成分,同学们设计了如下实验方案:
(1)实验:
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取少量粉末放在燃烧匙中,放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。 | 若烧杯内壁的石灰水 ____________________ | 则粉末为炭粉 |
② | 取少量粉末于试管中,滴入足量稀硫酸。 | 将燃着的木条放在试管口,若有尖锐的爆鸣声。 | a.则粉末为____。 |
b.若黑色固体消失,_______ | 则粉末为氧化铜。 | ||
③ | 取少量固体于试管中,滴入5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中。 | 若产生大量气泡,且 ___________________ | 则粉末为______。 |
(2)表达:
步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。
步骤③的化学方程式_______________________________________________________。
(3)拓展:老师指出,步骤①不严密,你认为原因是:________________________。
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