某同学在进行化学实验后绘制了如下几个图象，其中不符合事实的是A．用KClO3和MnO2制取...

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

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某化学兴趣小组在实验室制取O2时，取KClO3和MnO2的固体混合物若干克，加热至不再产生气体为止。他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量。实验结果如下表：（提示：MnO2是不溶于水的固体粉末）

请回答下列问题：

（1）KClO3的相对分子质量为　　　　　　　 ；（1分）

（2）配平化学方程式：2KClO32KCl + 　　　 O2 ↑；（1分）

（3）表中m值为　　　　　　　　 ；（1分）

（4）制得氧气的质量是多少？（写出计算过程，3分）

九年级化学计算题困难题查看答案及解析

小红同学加热KClO3和MnO2的混合物制取氧气，对充分反应后的固体进行了如下研究。

[实验一]分离混合物中的KCl和MnO2。

（1）根据KCl和MnO2溶解性不同，设计了以下三步实验:____、过滤、蒸发。

（2）过滤时，应选用如图所示仪器中的____________（填编号）。把过滤后的固体，再通过洗涤、干燥，得到的物质是_________。

（3）蒸发滤液过程中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是___________，丽丽对蒸发过程中刚有晶体析出时蒸发皿中的溶液M，与继续加热一段时间后蒸发皿中的溶液N进行了以下两方面的比较（假设温度不变）。

①溶液中溶质的质量:溶液M ___溶液N （选填“>”、“<”或“=”，下同）;

②溶液中溶质的质量分数:溶液M_______溶液N。

[实验二]利用回收的KCl,配置溶质质量分数为5%的KCl植物营养液。若回收得到的KCl为10g,全部配成5%的营养液，需要水的质量为________。

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实验室常用 KClO3 和 MnO2 的混合物制取氧气，小明想从反应后的混合物中分离KCl 和MnO2，设计了如下图所示的流程图，图中的数字序号所对应的操作步骤错误的是、

A.①-加水溶解 B.②-结晶 C.③-蒸发 D.④-洗涤

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

下列曲线正确的是

A．蒸发KNO₃的不饱和溶液

B．向稀盐酸中加足量锌

C．加热KClO₃和MnO₂混合物制取氧气

D．在稀硝酸中加水

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在实验室中利用下图装置，可以进行的实验是（      ）

A．用过氧化氢溶液与MnO₂制取氧气

B．用KMnO₄固体制取氧气

C．用KClO₃与MnO₂的混合物制取氧气

D．用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

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在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是（    ）

①用过氧化氢溶液与MnO₂制取氧气

②用KMnO₄固体制取氧气

③用KClO₃ 与MnO₂ 的混合物制取氧气

④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

①④     B．①②     C．  ②③      D．③④

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