20世纪初被称为“装在轮子上的国家”是（ ）A．德国 B．法国 C．美国 D．英国

20世纪初被称为“装在轮子上的国家”是（   ）

A．德国     B．法国     C．美国    D．英国

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被称为“装在轮子上的国家”的是(    )

A．美国                                 B．法国

C．英国                                 D．德国

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材料一：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家状况

材料二：第二次世界大战中，德国和日本的暴行令人发指。

材料三：经过两次世界大战的剧烈厮杀，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降到二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。面对美国、苏联等国的威胁，欧洲政治家清醒的认识到，要重振欧洲，必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演，为了更好的利用欧洲的资源，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年，欧洲联盟成立。

（1）材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？从而引发了什么后果？

（2）分别举出“二战”中，德、日法西斯的一例典型暴行。

（3）依据材料三概括出，促使重组欧洲政治与经济的因素是什么？

政治因素：

经济因素：

（4）综合上述三则材料，简要概述20世纪欧洲发展的轨迹

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阅读下列材料,回答问题（9分）：

材料一：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家状况

材料二：1938年9月30日，张伯伦带着有希特勒签名的那张纸，心满意足地乘飞机返回唐宁街10号，随处可见兴高采烈的人群。张伯伦微笑着招手致意，然后说：“我的好朋友们，这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”

材料三：彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此,我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的最上空看到一条希望的彩虹。

——1943年11月罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲

材料四：江泽民主席在1995年的一次讲话中指出：“历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”

(1)、材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？因此引发了什么严重后果？（2分）

(2)、材料二中“把体面的和平从德国带回了唐宁街”是英国首相参加了哪一次重要会议后发表的言论？这次会议产生了怎样的恶劣后果？（2分）

(3)、“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，1944年盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（2分）

(4)、二战中，不同社会制度与意识形态的国家正式实现联合的标志是什么？二战后，这种关系正式破裂的标志是什么？（2分）

(5)、结合材料谈谈，当今各国怎样应对人类社会的生存和发展面临的众多问题与挑战？（1分）

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19世纪晚期在电力技术的发展方面，哪两个国家走在前面

A．美国、英国　　　　　　　　 B．法国、德国

C．美国、德国　　　　　　　　 D．英国、法国

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十九世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧美国家开始推广大众化教育，哪个国家最早建立起国家教育体系的是？（　　）

A. 英国、法国　　 B. 美国、英国　　 C. 法国、德国　　 D. 美国 德国

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19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。其中，最早建立起国家教育体系的国家是

A.法国和德国 B.美国和德国 C.英国和法国 D.英国和美国

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十九世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧美国家开始推广大众化教育，哪个国家最早建立起国家教育体系的是？（　　）

A.英国、法国 B.美国、英国 C.法国、德国 D.美国 德国

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19世纪70年代，人类进入“电气时代”，在此方面领先一步的国家是（　　）

A. 英国和法国　　 B. 美国和德国　　 C. 英国和美国　　 D. 法国和德国

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19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。期间，下列哪两个欧美国家在电力技术发展方面走在最前面

A.英国、法国 B.法国、德国 C.美国、法国 D.美国、德国

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