下列各句标点使用不正确的一项是（ ）（2分）
| A．“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” |
| B．理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。 |
| C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 |
| D．我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？ |
七年级语文选择题简单题
下列各句标点符号使用正确的一项是 ( )
A．“我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
B．理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。
C．就是下小雪吧！济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
D．我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
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下列各句标点使用不正确的一项是（ ）（2分）
| A．“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” |
| B．理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。 |
| C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 |
| D．我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？ |
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下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.妹妹说：“雨停啦，太阳出来啦！”
B.我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢？
C.理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。
D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
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下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “喂，等等我”！我声音嘶哑地喊着，“我爬不……”
B. “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
C. 《纪念白求恩》选自《毛泽东选集第二卷》。（人民出版社1991年版）
D. 想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）
| A．我一点也不知道这个人是谁? |
| B．“怠慢了时间，也就怠慢了生命，”知道这个道理，就要珍惜现在。 |
| C．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道：“我没法下去。” |
| D．这里水果可多了，真是说也说不完，有苹果、李子、香蕉、西瓜、枇杷等。 |
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下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是我自己。
B. “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
C. 《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988年第1期。
D. “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法――”
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语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( )。
A. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
B. 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
C. 人生在世必须处理好三种关系，人与自然的关系，人与人的关系，人与自我的关系。
D. 医学专家指出，大量快速地进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。
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下列各句中标点符号使用完全正确的一项是
A. 那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
B. 她说：“都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”
C. 若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。
D. 我才恍然记起了是它——它竟从土里长出来了！
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下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”
B. 我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
C. 《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。
D. 端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。
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下列句子使用了拟人这种修辞方法的是
| A．树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 |
| B．理想是罗盘，给船舶导引方向。理想是船舶，载着你出海远航。 |
| C．……蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，在树叶间一声声地长鸣。 |
| D．仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 |
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