| 反应前 | 反应后 | |
| Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
| Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g | 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g |
八年级化学解答题中等难度题
| 反应前 | 反应后 | |
| Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
| Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g | 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g |
八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
下列有关化学实验的说法不正确的（ ）
A. 用装置①制取气体时长颈漏斗末端的管口要伸入液面以下
B. 装置②收集满氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
C. 装置③中的实验现象是硬质玻璃管中红色粉末变黑、石灰水变浑浊
D. 装置④中将盐酸与碳酸钠混合，反应停止后，天平不平衡，说明该反应不符合质量守恒定律
八年级化学选择填充题困难题查看答案及解析
实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。
某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。
（1）连接好装置后，需要_____，再加入铜粉。为了保证氧气全部反应，加入的铜粉应该_____。
（2）保证氧气跟铜粉充分反应的操作是_____。
（3）实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是_____，发生反应的文字表达式为_____。
（4）充分反应后，停止加热，冷却至室温，挤出气球内的气体，发现注射器中的气体体积约为4mL。通过计算，你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是_____。
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氧气是一种非常重要的化学物质，请根据所学知识填写下列内容。（1）氧气的测定：实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量，由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。
①连接好装置后，需要_______，再加入铜粉。为了保证氧气全部反应，加入的铜粉应该______。
②保证氧气跟铜粉充分反应的操作是________。
③实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是_______。发生反应的文字表达式为______。
④充分反应后，停止加热，冷却至室温，挤出气球内的气体，发现注射器中的气体体积约为4mL，通过计算，你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是_______。
⑤瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定：将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧（如图2所示），产生_______现象（成分为五氧化二磷），一段时间后观察到钟罩内水面大约上升____，被消耗的气体是氧气，该反应的文字表达式为_______。
（2）氧气的制取：下图是实验室制气体时经常用到的仪器，请完成下列问题。
①指出仪器名称：m______n______.
②如果用A装置来制取氧气，则对应的文字表达式为_____，请说出装置的优点____（一条即可）。
③如果用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母序号），还须补充的一种用品是_________，反应的文字表达式是_______；
④收集较纯净的氧气应选择的装置是 ______（填字母序号），利用此方法收集氧气，收集满的判断方法是_______；若选择F装置收集氧气，则进气口为______端（选填“a”或“b”）
（拓展与延伸）查阅资料得知：通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；实验室中常用醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。
根据以上所述，可用于制取甲烷的发生装置为____（填字母），可用于收集甲烷的装置为____（填字母），制取甲烷的文字表达式为：________。
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氧气是一种非常重要的化学物质，请根据所学知识填写下列内容。氧气的测定：实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量，由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。
（1）连接好装置后，需要________，再加入铜粉。为了保证氧气充分反应，加入的铜粉应该_________________。
（2）保证氧气跟铜粉充分反应的操作是___________。
（3）实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是_________。
（4）充分反应后，停止加热，冷却至室温，挤出气球内的气体，发现注射器中的气体体积约为4mL，通过计算，你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是________。
（5）瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定：将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧（如图2所示），产生_____________现象（产物为五氧化二磷）。
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是__________。
（2）其反应的化学反应方程式为___________；该反应的基本反应类型为：__________。（填化合反应或分解反应）
（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功__________？为什么？ __________。
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将 导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即 伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______________________________。
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为________________。
（3）该实验可推论出氮气____________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质__________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？________________________。
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