A. 诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”,表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。
B. 第二句中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。
C. 诗歌第一节写想象中的美好情境,第二节再给出其中道理,这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。
D. 诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼,隐含有生命循环的悲观意味。
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A. 诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”,表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。
B. 第二句中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。
C. 诗歌第一节写想象中的美好情境,第二节再给出其中道理,这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。
D. 诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼,隐含有生命循环的悲观意味。
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阅读下面的诗歌,完成下面小题。
我用残损的手掌
戴望舒
我用残损的手掌
摸索这广大的土地:
这一角已变成灰烬,
那一角只是血和泥;
这一片湖该是我的家乡,
(春天,堤上繁花如锦幛,
嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)
我触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨,
这黄河的水夹流沙在指间滑出;
江南的水田,你当年新生的禾草
是那么细,那么较……现在只有蓬蒿;
岭南的荔枝花寂寞地憔悴,
尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无限的江山,
手指沾了血和灰,
手掌沾了阴暗,
只有那辽远的一角依然完整,
温暖,明朗,婺固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,
像恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌
贴在上面,寄与爱和一切希望,
因为只有那里是太阳,是春,
将驱逐阴暗,带来苏生,
因为只有那里我们不像牲口一样活,
蝼蚁一样死……
那里,永恒的中国!
[注]1939年,在日寇侵略中国步步升级的时候,戴望舒携领全家奔赴香港。1941年,香港英国当局向日本投降。1942年春,戴望舒因编发宣传抗战的诗歌被日寇逮捕入狱,受尽种种酷刑,1942年5月,被保释出狱,身体已被折磨得异常虚弱。此诗即写于他出狱不久的日子里。
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是
A.“我用残损的手掌摸索这广大的土地”,既写残损的手掌,也写残损的土地,表达了对于美好事物遭到破坏的惋惜痛楚。
B.“只有那辽远的一角依然完整(温暖,明朗,坚固而蓬勃生春”,写出了作者狱后重生的欢欣,表达了对祖国的深情赞美。
C.“那里,永恒的中国”,诗歌戛然而止,情感喷薄而出,一颗渴望与追求光明的赤心带给读者一种悲喜交加的复杂体验。
D.诗歌在内容上分为两部分:第一部分表现对祖国命运的深切关注;第二部分诗人将视线转到解放区,深情地倾诉热爱之情。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.戴望舒请练现代派的写诗手法,本诗以触觉代替视觉,进而代替其他感觉,以独特的视角来表达细腻的情感,带给读者独特的审美体验。
B.诗歌韵脚丰富,富于变化,使感情的流动跌宕起伏,一步一折地加深感情的力度,这是作者所追求的一种内在情绪的情随意迁的律动美。
C.作者描写沦陷区的阴暗,侧重于写意:抒写解放区的明丽,从实处着笔,用一连串富有亲切温馨气息的比喻,使诗章透现出和照明媚的色彩。
D.诗歌将对日寇残害中国的罪行的强烈控诉,与对共产党领导的解放区的热情歌颂进行对比,表达了作者与祖国“同命运,共患难”的情感。
3.“岭南的荔枝花寂寞地憔悴”中的“寂寞地憔悴”有何表达效果?请简要分析。
4.诗人用“残损的手掌”“摸索”祖国的土地时,内心情感变化起伏。请结合诗歌简要分析。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《钱塘湖春行》中描写春天里鸟儿活动的两句是:___,____。
(2)在《氓》这首诗中,诗人深情地呼唤林间的斑鸠,叫它们不要贪吃桑葚,不然会昏醉过去,诗人如此关心斑鸠,究竟想说什么?请回答:___,___。
(3)在《采薇》这首诗中,出现了在后世的唐诗宋词中象征着离别与留恋之情的经典景物,讲的是一个人春天离乡从军,这个景物摇曳不已,像在挽留他。表现这个情景的两句诗是:___,____。
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阅读下面诗歌,完成后面各题。
采桑子.重阳①
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地②黄花③分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。
一九二九年十月
(注)①重阳:阴历九月初九为重阳节。因“九”是阳数,两阳相重,故名。②战地:指战场。③黄花:指野菊花。《礼•脍》:“鞠有黄华。”鞠,古“菊”字。黄华,即黄花。后人称菊花为黄花。
1.下面对本词的理解分析不当的一项是( )
A.本词情感基调是叹老怀悲,蹉跎岁月,虚掷光阴 。
B.本词艺术手法之一是寓情于景,情景交融。
C.本词表现了毛泽东在革命初期虽屡遭挫折,但仍然信念坚定、坚持斗争并不断取得胜利,表现了诗人高度的革命乐观主义精神。
D.本词突出的写作特点是以“易老”“难老”和“不似”“胜似”两组矛盾的事物作比,抒发感情,表现主题。
2.词的上片写了什么?表达了词人什么样的心情?
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阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
相信未来
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地等待着他们的评定
朋友,坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
(写于1968年北京)
1.对诗歌的赏析,不正确的一项
A.诗写于1968年,从诗中不难看出在那个史无前例的狂热时代,食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望。但年轻、热情、执着,又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊,憧憬着美好的未来。
B.诗选取化为深秋的露水的紫葡萄,依偎别人怀中的鲜花等意象,用象征手法含蓄地表达了失恋的痛苦。
C.“美丽的雪花”,那是严冬的亮色,纯洁美丽;“孩子的笔体”,尽管稚嫩,却是希望的种子,这些意象都给人希望。
D.第三节诗人摆脱前两节的灰色、冷峻的一面,色彩明亮,气象壮阔,以此来强调心中永不磨灭的理想。
2.用象征手法表达残酷的现实,诗人选取哪些意象?这些意象蕴涵了怎样的情感?
3.反复咏唱“相信未来”,在诗中有什么作用?
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下列说法没有错误的一项是( )
A.食指,原名郭路生,中国现代诗人。《相信未来》是他的代表作之一,表现了文革结束后一代青年直面现实、憧憬未来的坚定信念,它在人们的心灵上投下了一道希望之光。
B.郁达夫热爱江南,在《江南的冬景》中,江南的杂木树林、白雨乌篷都是美的。文中清新舒缓的语言,和作者钟爱的清朗悠闲的江南冬景相得益彰。
C.《始得西山宴游记》第一段中,作者用“到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归”这样短促紧凑的句子表现自己在永州丰富而充满乐趣的闲暇时光。
D.《赤壁赋》中写到的“壬戌之秋”,是古代纪年法中的干支纪年,文中指宋神宗元丰五年。“七月既望”中的“既望”是指农历十五。
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诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱,季羡林用散文的形式深情地表达了自己对母亲的愧疚之情,而当今很多人喜欢在母亲节或其他节庆时用短信的方式来表达对母亲的感激之情。请根据下列短信的内容和句式特点,将其补充完整。(2分)
天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容; , 。母亲您是伞,我们是伞下的孩子;母亲您是豆荚,我们是豆荚里的豆子; , 。
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诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱,季羡林用散文的形式深情地表达了自己对母亲的愧疚之情,而当今很多人喜欢在母亲节或其他节庆时用短信的方式来表达对母亲的感激之情。请根据下列短信的内容和句式特点,将其补充完整。
天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容; 。母亲您是伞,我们是伞下的孩子;母亲您是豆荚,我们是豆荚里的豆子; 。
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诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱,季羡林用散文的形式深情地表达了自己对母亲的愧疚之情,而当今很多人喜欢在母亲节或其他节庆时用短信的方式来表达对母亲的感激之情。请根据下列短信的内容和句式特点,将其补充完整。
天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容; , 。母亲您是伞,我们是伞下的孩子;母亲您是豆荚,我们是豆荚里的豆子; , 。
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诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了保姆大堰河给予“我”的无私的母爱,季羡林用散文的形式深情地表达了自己对母亲的愧疚之情,而当今很多人喜欢在母亲节或其他节庆时用短信的方式来表达对母亲的感激之情。请根据下列短信的内容和句式特点,将其补充完整。
天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;____________ 。母亲您是伞,我们是伞下的孩子;母亲您是豆荚,我们是豆荚里的豆子;______________ 。
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