Writing
(注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名,否则不赋分)
人人都提倡低碳生活,环保节能,请你写出为环保所做的五件事。
要点提示:1.自己骑自行车上学。2,在家使用节能灯( energy –saving lamp)。3.减少淋浴时间。4.将用过的课本留给下届学生。5.自带购物袋。
九年级英语书面表达中等难度题
Writing
(注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名,否则不赋分)
人人都提倡低碳生活,环保节能,请你写出为环保所做的五件事。
要点提示:1.自己骑自行车上学。2,在家使用节能灯( energy –saving lamp)。3.减少淋浴时间。4.将用过的课本留给下届学生。5.自带购物袋。
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
Writing.(本题共15分, A题5分,B题10分)
(注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名,否则不给分)
(A)话题表述(满分5分)
下列表格中所列内容是老师对张旭同学的评价和希望。假设你是老师,请围绕这些内容为张旭同学写下毕业赠言。(提示句已给出)
评价 | Clever |
Hard-working | |
Do well in the exams | |
Like to help others | |
希望 | Do some sports |
要求:1)词数30---40
2)不要出现真实人名和校名
De Dear Zhang Xv, You’re one of my favourite students. In my eyes,_________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Regards, Mr Mrs. Guo |
(B)当今社会,环境破坏严重。尽管政府采取了一系列的措施去改善,但效果并不明显。请你以“What Do You Think We Should Do to Improve Our Environment?”为话题,写一篇短文,如何保护好环境,应从哪些方面做起。不少于80个词。题目自拟.
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Writing ( 本题共15分,其中81题5分,82题10分)
注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和师名,否则不得分)
假如你是John Smith, 下周六是你的生日,你邀请你的同学Jimmy参加你的生日聚会。你希望他早点到你家,并带来一些音乐光碟。请根据以上内容写一封邀请函。
Dear Jimmy,
John
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Writing.(注意:文中不能出现考生的真实姓名、校名,否则不给分)
每年的6月22日是世界慈善日(Charity Day)。假如你是学校宣传部的成员,请你根据所给的信息用英文写一则海报,号召大家伸出援助之手,帮助贫困失学儿童。要求包含所有信息。
内容要点如下:
◆越来越多的孩子因贫穷而上不起学;
◆每个孩子都应该拥有上学的权利(right);
◆我们应该做些力所能及的事去帮助他们。
POSTER
Dear students,
In some parts of our city, there are more and more children out of school_______________________________________________________________________________
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Thanks for your joining!
The Students’ Union
June 19 , 2014
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Writing (本题共15分,81题5分,82题10分)
(注意:两篇短文中均不能出现考生真实姓名、校名、老师名和地名,否则不予评分)
假如你叫李明,你的英语老师建议你买一本英语字典,恰巧在你15岁生日那天,你的好友Tony送给你一本英语字典。请你给他写一封感谢信,表达你的感激之情。40词左右。
Dear Tony,
Yours,
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Writing(本题共15分,A题5分,B题10分)
(注意:文中不能出现考生的真实姓名和老师名)
(A)假如你叫林涛,今天早上来上学时,出了一个小事故,你的自行车被一辆小汽车撞了,你从自行车上掉下来。你的腿受了伤,现在在医院住院。请你具以上内容向你的班主任请假一周。要求简单明了,内容完整。时间是2013年10月15日。
(B) 现在的中学生活泼、开朗,信息量大,接受新事物很快。但是,怎样做一名好学生,是摆在每个学生面前的课题。请你根据自己及周围的实际情况,围绕这一话题,展开思路,谈谈你的想法。
要求:1.结构完整,语言丰富、表达合理、语法正确。 2. 词数:80—100词。
How To Be a Good Student
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(注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名,否则不得分)
张华收到了同学李丽请他去参加野餐的邀请,但是张华有事不能去。请你替张华给李丽写一封e-mail ,感谢她的邀请并祝她玩得愉快。
Dear Li Li ,
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Yours,
Zhang Hua
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写作(注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和师名,否则不得分)
假如你是John Smith, 下周六是你的生日,你邀请你的同学Jimmy参加你的生日聚会。你希望他早点到你家,并带来一些音乐光碟。请根据以上内容写一封邀请函。
Dear Jimmy,
John
话题作文:近来网络上流行一句话:“世界上最远的距离是我在你对面,你却在看手机。”这句话真实反映了当前的社会现象,“手机控”,“低头族”越来越多且呈年轻化趋势。请你以“My opinion on using the mobile phone"为题针对这一现象发表个人观点,并提出改进建议。
提示词:a mobile phone freak 手机控
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书面表达
进入初三后,你在日常生活、学习、兴趣爱好以及性格等方面都有了一些变化。假如你叫Eric,你的好朋友叫Jessie,请你根据下表写出你们的变化。
注意:1.文中不能出现自己的真实姓名和校名。
2.词数:70词左右。
Name | In the past | Now |
Eric | short and thin | tall and strong |
not good at English | get good scores on the English exams | |
Jessie | outgoing | quiet and shy |
play soccer | read in library |
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在学习生活中,初中学生具有一些共同的优点和不足之处,请根据自己的观察和了解,结合以下要点,适当补充或举例说明,写一篇发言稿,谈谈如何做一名合格的中学生。注意:1.文中不能出现自己的真实校名和姓名。2.语言通顺,意思连贯,书写规范。3.80字左右,开头部分不计入字总数。要点包括以下内容:
1.Advantages: kind and helpful, energetic, ---
2.Disadvantages: impolite, careless ---
3.Your advice on being a good student (at least two pieces of advice)
Hello, everyone,
Today, I’m going to talk about how to be a good student. As middle school students, we own lots of good qualities. We are usually kind
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