阅读下列材料：材料一：现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换；现代化用工业生产力...

阅读下列材料，回答问题。

材料一：现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换；现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变……

——钱乘旦《世界现代化进程》

材料二：19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

——《世界近现代史》

材料三：1888~1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图

①依据材料一，根括“现代化”的基本含义。

②为使俄国打破现代化的瓶颈，“紧紧跟上”现代化浪潮，沙皇亚历山大二世采取了什么措施？依据材料二，概述此举对俄国历史进程的影响。

③在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本进行了什么历史运动来实现工业化？指出日本政府为推进“农业文明向工业文明转变”而采取的经济措施。

④俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点？你从中能得到什么启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换；现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变……。

（1）依据材料一，概括“现代化”的基本含义。

材料二　 19世纪中期，俄国人口近7000万，90%居住在农村，其中一半是农奴。他们没有人身自由，无偿地为地主耕种土地和从事徭役，生活贫苦，购买力低下。农奴制下，农村经济发展缓慢。

（2）为使俄国突破现代化瓶颈，紧紧跟上现代化浪潮，亚历山大二世采取了什么措施？依据材料二和所学知识，概述此举对俄国历史发展进程的影响。

材料三　 1888～1894年日本工厂蒸汽机数量变化表

（3）在现代化跃出欧洲，向亚洲推进的过程中，日本推行了什么历史运动来实现工业化？日本政府为推进社会转型采取了怎样的经济政策？

（4）根据以上探索，你从中能得到什么启示？

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阅读下列材料：（9分）

材料一　 现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换；现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明+的转变……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》

材料二

　　　　 　 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

——摘编自《世界近现代史》

材料三　 1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图

材料四　 一直以来，工业与整个宏观经济走势密切相关。工业一直是拉动经济增长的主要动力，2010年我国工业对经济增长的贡献率为49.3%，比上年提高9.3个百分点。中国工业化进程中充满艰辛、曲折、骄傲和光明的前景。新中国成立前后工业担当起救国和强国的神圣使命。　　　　 ———摘编自人教网

请回答：（1）在理解材料一中“现代化”含义的基础上，说出材料一中最早实现“从农业文明向工业文明转变”的是哪一国家？是通过哪一重大历史事件完成这种转变的？（2分）

（2）材料二中发生的变化源于亚历山大二世采取了什么措施？（1分）依据材料二，概述此举对俄国现代化进程的影响。（1分）

（3）结合材料三，在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本是通过哪一重大行动来实现工业化的？（1分）在此次重大行动中，对日本可持续发展最有利的措施和最能体现其性质的措施是什么？2分

（4）在俄、日两国走上现代化道路的同时期中国也开始了工业化的尝试，中国工业化是从武器近代化开始的，由此开始了哪一救国图强的运动？（1分）新中国成立后，实现了民族的独立，中国的工业化进程正式启动，从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。这一切是从哪一计划的实施开始的？（1分）

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阅读下列材料:

材料一：现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换；现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变…

——《世界现代化进程》

材料二：19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

——《世界近现代史》

材料三：1808-1894年日本工厂蒸汽机数量变化图

（1）依据材料一，概况“现代化”的基本含义。

（2）为使俄国突破现代化瓶颈，紧紧跟上现代化浪潮，亚历山大二世采取了什么措施？依据材料二概况此举对俄国历史进程的影响。

（3）在现代化跃出欧洲，向亚洲推进的过程中，日本推行什么历史运动来实现工业化？指出日本政府为推行“农业文明向工业文明的转变”而采取的经济措施。

（4）俄日两国走上现代化方式有何共同特点？你从中能得到什么启示？

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阅读下列材料：

材料一：现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换；现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变……

——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》

材料二：19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

——摘编自《世界近现代史》

材料三：1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图

请回答：

（1）依据材料一，概括“现代化”的基本含义。（2分）

（2）俄国为打破现代化的瓶颈，“紧紧跟上”现代化浪潮，亚历山大二世采取了什么措施？依据材料二，概述此举对俄国历史进程的影响。（2分）

（3）在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本进行什么历史运动来实现工业化？（1分）

指出日本政府为推进“农业文明向工业文明的转变”而采取的经济措施。（3分）

（4）俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点？你从中能得到什么启示？（2分）

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在近现代世界各国的文明发展道路上，科技扮演着越来越重要的角色，有力地推动人类社会的发展与进步。阅读材料，回答问题。

材料一 19世纪中期，工业革命后英国生产能力情况及农业工业比重图

材料二　 随着计算机网络技术的产生发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”﹣﹣地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。

请回答：

（1）根据材料一，结合所学知识概括工业革命的影响。

（2）“计算机网络”是哪一次技术革命的成果？根据材料二，结合所学知识分析这次技术革命的影响。

（3）根据材料二，指出当今世界经济呈现什么趋势？这一发展趋势的具体表现是什么？

（4）综合上述材料和问题，你得到什么启示？

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工业文明的产生，造成了人类社会的大转型，在此背景下，世界的政治、经济、文化发生了深刻的变化。阅读下列材料：

材料一：在19世纪50年代60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心英国。英国消费它们的原料，同时供给它们必须的工业品。1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19％，美国12％，德国13％，法国9％。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。

材料二：世界贸易总额

材料三：为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走上工业化之路。近代中国，为实现民族的平等和国家的发展，进入了由农耕文明向工业文明的转型期，百年动荡，内忧外患，血流成河。

随着人类社会的转型，中国近代人们的生活和思想观念发生了显著变化。请看下表：

材料四：新旧婚礼情况对照表

请回答：

（1）依据材料一、二概括指出19世纪末20世纪初世界贸易发展的基本特点　

（2）结合材料三及所学知识，举例说明西方的工业文明给近代中国带来的主要影响。

（3）依据材料四指出民国初年的新式婚姻较旧式婚姻有何进步之处？试结合所学知识分析产生这一变化的原因。

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工业革命在很大程度上改变了世界，人类由农业文明逐步进入工业文明。阅读下列材料，回答问题（11分）：

材料一 　　 如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟。……在现代化的初期，资本主义工业经济的需求，给予科学技术的发展以很大的推动力，从而引发了科技革命。

——《世界文明史》

材料二

材料三 　　 1870年—1913年……德国（工业）由原来的第三位升至第二位，英国则由原来的第一位降至第三位。20世纪初，世界瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比划分殖民地。

——《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》

材料四 　　 格拉斯哥城是大不列颠最清洁、最美好、结构最好的城市之一。……1818年的格拉斯哥的魅力消失了。……1839年，它被称为存在如此大量的肮脏、犯罪、痛苦与疾病的地方。

——笛福

请回答：

（1）材料一中最先发生“代表最后5分钟”事件的是哪个国家？“5分钟”事件使该国的生产方式发生了怎样的变化？该场革命对世界格局产生了什么影响？（3分）

（2）材料二中，图1所示交通工具的产生源于哪一标志性发明？图2所示交通工具的动力及其使用的新能源分别是什么？（3分）

（3）导致材料三中的两个国家工业位次发生变化的是哪一次革命？根据材料三，归纳该历史事件产生的影响。这一影响又导致了哪一重大历史事件的发生？（3分）

（4）综合上述四则材料，谈谈你对科学技术发展的认识。（2分）

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近代化是人类社会从传统的农业文明向现代工业文明转变的必然趋势，包括了政治的法制化、民主化，经济工业化与思想科学化、民主化。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：

材料一　　　 这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

（1）材料一中的“这一事件”所指的是哪一事件？在法国大革命中，颁布了哪一法律文件来保护私有财产不受侵犯？

材料二　　　　

（2）根据材料二，分别列出两次工业革命的重大发明分别有哪些？（填字母）

工业革命：

第二次工业革命：

材料三　　　 牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。

——《大国崛起》

（3）牛顿对近代自然科学影响最大的贡献是什么？

材料四　　　 从近代化的动因来看，近代化可分为内源型与外源型两种模式。内源型近代化即现代化起步的原因主要是该国或该地区社会内部经济、政治和文化自然发展的结果，外源型近代化指现代化起步是在外部因素的刺激下开始的。

（4）日本的近代化属于哪一种模式？日本近代化起步阶段的重要政治改革是哪一事件？

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：（8分）

材料一　　 ……机器生产代替手工操作，不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃，而且标志着人类社会开始由传统的农业文明时代跨入工业文明时代。

材料二　　 20世纪初，（主要资本主义国家）所有新建的工厂都使用电动机为动力。1907年德国使用电动机的企业有7.1万家，1909年美国有24.3万台电动机装备工厂，工业用电动机在20世纪最初10年内猛增了584%。

材料三

材料四：1870---1913 年主要资本主义国家经济发展状况

材料五：1913年各国殖民地面积位次表

材料六：我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：“怎么办？世界已经分割完了”我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极的站在旁边····而让他人分割世界。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——德国外长1899年12月的一次演说

请回答：

（1）哪一发明成果的推广使用实现了材料一中“机器生产代替手工操作”？在这一次工业革命中，人类进入到什么时代？（2分）

（2）依据材料二，说明电力的应用与哪一历史事件有关？根据所学知识举例与电有关的哪些发明的使用改变了人们的生产和生活面貌？（2分）

（3）比较材料三中图片，图二的交通工具与图一相比，采用了什么动力机器？利用这个动力机器，当时人们还发明了什么交通工具？（2分）

（4）根据材料四，二十世纪初哪两国的发展速度最快？(1分)

（5）分析判断材料五和材料六，其中“任何人”“他人”又是指的哪些国家？ (1分)

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