某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案（部分夹持装置及导管已略去）。请回答下列问题：
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：___________。
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是____。
方案二：如图2所示
（3）请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式：_____。
方案三：如图3所示
（4）写出装置A中发生反应的化学方程式：___。
（5）装置B的作用：______。
（6）CO气体应由___（填“a”或“b”）通入。
（7）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：①__________；②________。（答对一点即得分）
该化学小组用图示的装置进行一氧化碳和二氧化碳混合气体的分离和干燥。其中a为铁夹，b为分液漏斗的活塞。
（8）甲瓶内盛__________溶液，分液漏斗内盛__________，乙瓶中盛__________。
（9）实验先分离出________，方法是先关闭b，再打开a。
（10）再收集_________，方法是先关闭a，再打开b。
九年级化学探究题困难题
某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案（部分夹持装置及导管已略去）。请回答下列问题：
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：___________。
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是____。
方案二：如图2所示
（3）请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式：_____。
方案三：如图3所示
（4）写出装置A中发生反应的化学方程式：___。
（5）装置B的作用：______。
（6）CO气体应由___（填“a”或“b”）通入。
（7）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：①__________；②________。（答对一点即得分）
该化学小组用图示的装置进行一氧化碳和二氧化碳混合气体的分离和干燥。其中a为铁夹，b为分液漏斗的活塞。
（8）甲瓶内盛__________溶液，分液漏斗内盛__________，乙瓶中盛__________。
（9）实验先分离出________，方法是先关闭b，再打开a。
（10）再收集_________，方法是先关闭a，再打开b。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案（部分夹持装置及导管已略去）。请回答下列问题：
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：___________。
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是____。
方案二：如图2所示
（3）请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式：_____。
方案三：如图3所示
（4）写出装置A中发生反应的化学方程式：___。
（5）装置B的作用：______。
（6）CO气体应由___（填“a”或“b”）通入。
（7）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：①__________；②________。（答对一点即得分）
该化学小组用图示的装置进行一氧化碳和二氧化碳混合气体的分离和干燥。其中a为铁夹，b为分液漏斗的活塞。
（8）甲瓶内盛__________溶液，分液漏斗内盛__________，乙瓶中盛__________。
（9）实验先分离出________，方法是先关闭b，再打开a。
（10）再收集_________，方法是先关闭a，再打开b。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
（8分）某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案。
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式： 。
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是 。
方案二：如图2所示
请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式： ．
方案三：如图3所示
（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）
请回答下列问题：
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式： 。
（2）CO气体应由 （填“a”或“b”）通入。
（3）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：
① ；
② 。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:
【活动与探究一】收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体。
方案一：如图所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式 ：
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是 。
方案二：根据如右图装置所示请回答下列问题：
（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式： 。
（2）CO气体应由 （填“a”或“b”）通入,在C中混合后，由另一导管导出。
（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：
①干燥气体，减少实验误差；② 。
【活动与探究二】测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量。②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量。③整理相关数据如下表，计算出钙片中碳酸钙的质量分数。
| 反应前总质量（克） | 275.58 |
| 反应后总质量（克） | 274.92 |
| 反应前后质量差（克） | 0.66 |
| 容器内气体质量差（克） | m |
（1）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（吸水不吸二氧化碳)，则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（2）反应前容器内是空气（密度为ρ1），反应后全部是CO2（密度为ρ2）。则反应前后
容器（容积为V）内的气体质量差m为 。（用字母表示，反应物的体积忽略不计）
（3）小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数。（钙片中的其它成分不与盐酸反应）
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题：
（活动与探究一）收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体．
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_____；
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是_____；
方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：_____．
（2）CO气体应由_____（填“a”或“b”）通入，在C中混合后，由另一导管导出．
（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：
①干燥气体，减少实验误差；②_____．
测定某钙片（主要成分CaCO3）中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量．②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量．③整理相关数据如下表
| 反应前总质量（克） | 275.58 |
| 反应后总质量（克） | 274.92 |
（1）小明结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数．（其它成分不与盐酸反应）．
（2）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（干燥剂的作用：吸水但不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）．
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
甲、乙两个实验小组利用下图装置（夹持装置已略去），做了一个兴趣实验，证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成。
他们的实验步骤如下：
①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸，在气球中收集二氧化碳气体；
②使玻璃管中的液体流入烧杯。并用清水冲洗玻璃管；
③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液，使它与气球中的二氧化碳反应；
④使玻璃管中的液体流入烧杯。
请回答下列问题：
（1）写出步骤①中反应的化学方程式________。
（2）在步骤①的操作中，先在玻璃管中加入石灰石，关闭K2，打开K1和K3，从分液漏斗中加入稀盐酸，然后的操作是____________。
（3）在步骤④中，甲乙两组观察到了不同的现象。甲组发现烧杯中液体变浑浊；乙组发现烧杯中产生了大量气泡。两组产生不同现象的原因是________。
（4）实验过程中，同时打开K1、K2才可以使玻璃管中的液体流出。若关闭K1、K3，只打开K2，一段时间后液体不再流下。其原因是__________。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后，收集到CO和CO2的混合废气，考虑到废气直接排放会污染环境，想把废气初步分离回收再利用，用如图所示的装置进行分离实验（收集装置略去）：
（1）广口瓶中加入的是 。
A．NaOH溶液 B．NaCl溶液 C．Ca（OH）2溶液
（2）打开阀门K2通入混合气体，首先分离得到 气体，接着关闭阀门K2打开阀门K1，将分液漏斗中装的 溶液滴入广口瓶中，在广口瓶中看到有气泡产生，从而分离出第二种气体。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后，收集到CO和CO2的混合废气，考虑到废气直接排放会污染环境，想把废气初步分离回收再利用，用如图所示的装置进行分离实验（收集装置略去）：
（1）广口瓶中加入的是 。
A．NaOH溶液 B．NaCl溶液 C．Ca（OH）2溶液
（2）打开阀门K2通入混合气体，首先分离得到 气体，接着关闭阀门K2打开阀门K1，将分液漏斗中装的 溶液滴入广口瓶中，在广口瓶中看到有气泡产生，从而分离出第二种气体。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。
（1）若A中盛放足量浓氢氧化钠溶液，B中盛放二氧化碳气体，C中盛放稀盐酸。将分液漏斗中的浓氢氧化钠注入B中，此时B中发生反应的化学方程式为_______________，一段时间后打开止水夹K，观察到的现象是___________________________。
（2）若A中盛放足量的________，B中盛放蒸馏水，C中盛放某红色溶液。打开止水夹K，将A中物质滴入B中充分接触后，可观察到B中液体进入C中，C中红色溶液变成无色。C中盛放的物质可能是_____________，一段时间后可能观察到的现象是_____________________。
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析