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四位同学分别用温度计测量烧杯中热水袋温度，他们把温度计玻璃泡完全浸入到热水中去，每个人测量读数的方法不同，正确的是（ ）
A. 温度计刚放进去就马上读数
B. 读数时，把温度计取出来仔细读数
C. 待温度计内液面稳定后平视读数
D. 测量时，把温度计的玻璃泡触到杯底，然后读数
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在用温度计测量液体的温度时，正确的方法是：
（1）温度计的______全部浸入被测的液体中，不要碰到容器壁；
（2）要稍候一会儿，再读数；
（3）读数时玻璃泡______（可以，不可以）离开液体，视线与温度计______．
如图甲、乙温度计的示数分别是______、______．
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在用温度计测量液体的温度时，正确的方法是：
（1）温度计的______全部浸入被测的液体中，不要碰到容器壁；
（2）要稍候一会儿，再读数；
（3）读数时玻璃泡______（可以，不可以）离开液体，视线与温度计______．
如图甲、乙温度计的示数分别是______、______．
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下面是常用温度计测量热水的实验步骤．
A．选取适当的温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度．
B．估计被测物体的温度．
C．让玻璃泡和被测物体充分接触．
D．取出温度计．
E．观察温度计的读数．
F．整理仪器，检查实验结果，与估计值比较，形成对温度的初步印象．
请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来________．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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该体温计的读数为________。若有两个温度计，它们的玻璃泡里装有同样多的水银，但是它们的玻璃管内径粗细不同，当把它们同时放在同一杯热水中时，两水银柱上升的高度______，温度计的示数_____（选填“相同”“不同”）
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某物理实践活动小组的同学，研究不同布料的保温性能，他们把装满相同温度的热水袋分别用三种不同的布料包上，每隔半小时测一次热水袋的温度，收集了十组数据．在这一过程中，水的内能______（填“增加”或“减少”），内能变化的方式是______．
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某物理实践活动小组的同学，研究不同布料的保温性能，他们把装满相同温度水的热水袋分别用三种不同的布料包上，每隔半小时测一次热水袋的温度，收集了10组数据．在这一过程中，水的内能________（填“增加”或“减少”），内能变化的方式是________．
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某物理实践活动小组的同学在研究不同布料的保温性能时，他们把装满相同温度的热水袋分别用三种不同的布料包上，每隔半小时测一次热水袋的温度，收集了十组数据，在这一过程中，水的内能将____________，水的比热容将____________ 。（选填“增加”、“减少”或“不变”）
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下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（ ）
A.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平
B.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
C.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度
D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察
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小明同学探究两种保温材料的保温性能．她在两个同样的烧瓶中各装1kg温度相同的热水，然后分别用厚度相同的甲、乙两种保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度（实验过程中室温保持不变）．表中记录了她在不同时刻t测得两个烧瓶中的水温T甲、T乙的几组数据．试根据表中的数据回答下列问题．[C水=4.2×103J/]
（1）材料______（选填“甲”或“乙”）的保温性能性能更好．
（2）当时的室温为______℃．
（3）试计算经过145min，甲瓶中的水向外界放出了______J的热量．t/分 10 20 35 55 80 110 145 180 T甲/℃ 80 64 55 50 37 26 22 20 20 T乙/℃ 80 56 43 32 26 22 20 20 20 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析