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小明同学发现湿的衣服挂在通风向阳的地方易干，湿衣服晾在衣架上比放在脸盆里易干．于是他提出一个问题：水蒸发的快慢与哪些因素有关？根据上面的现象，他提出两个猜想．
猜想一：水蒸发的快慢可能与水表面的空气流动速度有关
猜想二：水蒸发的快慢可能与水的温度有关
为了探究上面的问题，他做了如下实验：在两块相同的玻璃上各滴一滴水（如图所示），其中一滴水用电吹风吹，发现用电吹风吹的一滴水先干，于是他得出结论：水蒸发的快慢与水表面空气流动速度及水的温度有关，且空气流动越快、水温越高，蒸发越快．
阅读上面的材料回答下列问题：
（1）他在探究自己所提猜想时做的实验方法是否正确？并说明理由．
（2）请你根据上面的现象再提出一个猜想：水蒸发的快慢可能与______有关，你猜想的依据是______．（用文中话回答）
（3）如果要探究你所提的猜想，请你简要写出探究的步骤．

八年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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小明同学发现湿的衣服挂在通风向阳的地方易干，湿衣服晾在衣架上比放在脸盆里易干．于是他提出一个问题：水蒸发的快慢与哪些因素有关？根据上面的现象，他提出两个猜想．
猜想一：水蒸发的快慢可能与水表面的空气流动速度有关
猜想二：水蒸发的快慢可能与水的温度有关
为了探究上面的问题，他做了如下实验：在两块相同的玻璃上各滴一滴水（如图所示），其中一滴水用电吹风吹，发现用电吹风吹的一滴水先干，于是他得出结论：水蒸发的快慢与水表面空气流动速度及水的温度有关，且空气流动越快、水温越高，蒸发越快．
阅读上面的材料回答下列问题：
（1）他在探究自己所提猜想时做的实验方法是否正确？并说明理由．
（2）请你根据上面的现象再提出一个猜想：水蒸发的快慢可能与______有关，你猜想的依据是______．（用文中话回答）
（3）如果要探究你所提的猜想，请你简要写出探究的步骤．

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小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想：①液体蒸发快慢与液体温度有关；②液体蒸发快慢与液体表面积有关；③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。
为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究：
（1）通过A、B两图的对比，可以验证猜想____________________（填序号）。
（2）通过_____________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的___________（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______________（选填“正确”或“不正确”），理由是_________________________________。

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小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想：①液体蒸发快慢与液体温度有关；②液体蒸发快慢与液体表面积有关；③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关．请你根据你的生活经验另提出一个不同的猜想：______．
为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究：

（1）通过A、B两图的对比，可以验证猜想______；
（2）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的______（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______．

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小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想：①液体蒸发快慢与液体温度有关；②液体蒸发快慢与液体表面积有关；③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关．请你根据你的生活经验另提出一个不同的猜想：______．
为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究：

（1）通过A、B两图的对比，可以验证猜想______；
（2）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的______（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______．

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为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究：
（1）通过A、B两图的对比，可以验证猜想____________________（填序号）。
（2）通过_____________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的___________（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______________（选填“正确”或“不正确”），理由是_________________________________。

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小刚同学观察妈妈在晒衣服的时候，总是放在向阳的地方，而且小刚还发现妈妈会把衣服尽量撑开，细心的他还发现在通风的地方衣服干得快．（提示：晒衣服的目的就是要把衣服中的水分蒸发掉）
（1）根据这些现象小刚同学可得到什么结论？（至少要写两个）
（2）上述结论在生产和生活中有哪些应用，请列举两例．
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为了使洗过的被单干得快，常将被单摊开，并放在通风、向阳的地方晾晒．被单变干是由于水的蒸发，请根据上述现象，写出你认为影响蒸发快慢的因素有哪些？
______，______，______．
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冬天，小明同学自己用手把校服洗净、拧过后，为了使洗过的校服尽快变干．他想到了一些办法，例如：太阳晒、火炉（火炕）旁烤、搭在暖气（地暖）上、放在通风的地方晾、将衣服展开（挂在衣架上），除上述事例之外，请你帮他再想出四种在屋子里有效可行的办法：（1）　　　　；（2）　　　　；（3）　　　　；（4）　　　　．

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
冬天，小明同学自己用手把校服洗净、拧过后，为了使洗过的校服尽快变干．他想到了一些办法，例如：太阳晒、火炉（火炕）旁烤、搭在暖气（地暖）上、放在通风的地方晾、将衣服展开（挂在衣架上），除上述事例之外，请你帮他再想出四种在屋子里有效可行的办法：（1）______；（2）______；（3）______；（4）______．
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下列说法正确的是（）
A. 冰在熔化过程中，比热容、内能、温度都不变
B. 声音的传播速度与介质无关，而只与物体振动的快慢和温度有关
C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方，目的是为了加快液体蒸发
D. 燃料的热值与燃料的质量无关，热值越大含有的热量越多

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