请根据下图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题．（1）装置A 中，对比...

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请根据下图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题．

（1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要______；对比现象①③说明两种可燃物的______不同；实验中水在其中的主要作用是______．
（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为______，右端可以观察到的现象是______．
（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为______；请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因，写出主要操作过程、实验现象和结论______．

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少年，再来一题如何？

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相关试题

请根据下图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题．

（1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要______；对比现象①③说明两种可燃物的______不同；实验中水在其中的主要作用是______．
（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为______，右端可以观察到的现象是______．
（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为______；请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因，写出主要操作过程、实验现象和结论______．
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请根据下图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题．

（1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要______；对比现象①③说明两种可燃物的______不同；实验中水在其中的主要作用是______．
（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为______，右端可以观察到的现象是______．
（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为______；请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因，写出主要操作过程、实验现象和结论______．
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据如图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。
（1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要_________；对比现象①③说明两种可燃物的_______不同；实验中热水在其中的主要作用是_______________ 。
（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为______________________，右端可以观察到的现象是________________。
（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_______；请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因，写出主要操作过程、实验现象和结论；

操作过程

实验现象

实验结论

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请根据如图A、B所示的化学实验(装置B铁架台已略去)，回答以下问题。
(1)装置A中，对比现象①③说明燃烧需要_____条件；实验中水在其中的作用是_____、_____。
(2)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象是_____，该反应的化学方程式为_____。
(3)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_____。

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请根据如图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。
（1）装置A中，对比现象①③说明燃烧需要_____条件；实验中水在其中的作用是_____、_____。
（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象是_____，该反应的化学方程式为_____。
（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_____。

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化学是一门以实验为基础的自然科学，下图所示实验是我们所熟悉的．
（1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要　　　　　　；对比现象①③说明燃烧需要　　　　　　　　　　．
（2）图B是二氧化碳的性质试验，将有收集满二氧化碳气体的塑料瓶内加入少量水后立即旋紧瓶塞时观察到的现象为　　　　　　　　　，其原因是　　　　　　　　　　，化学方程式为　　　　　　　．
（3）如图 C所示实验探究化学反应前后物质的质量关系．如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液反应，已知：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，此实验中反应前的质量　　　　　　（填“大于”，“小于”，“等于”）反应后的质量．

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根据如图所示的实验，回答问题。
（1）A组实验中，通过对比__ 试管中的现象，可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。
（2）B组实验中，找出三个化学变化的一个共同点___。
（3）C组实验是探究哪种离子能促进H2O2分解的实验，现象是：甲中产生大量气泡，乙中可看到有极少量气泡出现，则加快H2O2分解的离子符号____。

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（2004•金华）某课外活动小组的同学用下图所示装置，对氧化铜粉末（含铜粉）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：

（1）实验目的：______．
（2）实验现象和有关化学方程式：

实验现象	化学方程式
A中反应产生大量气泡；	A中：______．
B中黑色粉末逐渐变红色；	B中：CuO+H₂Cu+H₂
C中白色粉末逐渐变蓝色．	C中；CuS0₄+5H₂0═CuS0₄•5H₂

（3）实验数据记录和处理：
经过规范的操作和正确的称量，得到如下两组数据（IB中反应完全，C中吸收完全）：

	反应前	氧化铜完全反应后
①组	B：玻璃管的质量30.8克氧化铜样品的质量5.0克	B：玻璃管和管内固体物质的质量35.0克、
②组	C：干燥管和硫酸铜的质量40．O克	C：干燥管和管内固体物质的质量41.0克

通过计算，同学们发现，用得到的两组数据求出的样品中氧化铜的质量分数不同．你觉得应该选择，哪组数据？请计算出样品中氧化铜的质量分数．
（4）问题和讨论：
经过讨论，同学们对装置进行了改进，在A与B之间增加了一个装置，再次实验后，用得到的两组数据求出的样品中氧化铜的质量分数基本相同．A与B之间增加的装置是（写出仪器名称和所盛药品）______．

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用下图装置研究燃烧的条件。
（1）该实验主要利用了铜片的_____性质。
（2）对比热水中白磷和铜片上白磷的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_____。
（3）能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_____。

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根据下图所示实验回答问题。
（1）甲实验：实验中，热水的作用是__________________；请结合图1和图2说明，通过对比___________________，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。
（2）乙实验：可燃气体若为氢气，反应的化学方程式为__________________可燃气体若为甲烷，请写出证明燃烧产物的操作及现象_________________ 。
（3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用红磷作耗氧剂，反应的化学方程式为____________________；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线，其原因可能为_________________（答出1种即可）。

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操作过程	实验现象	实验结论