塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出:“人类文明的交流可划分为三个时期:1...

塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区文明“遭遇”的标志性事件是

A. 文艺复兴

B. 启蒙运动

C. 新航路开辟

D. 早期殖民掠夺

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是

A．新舰路开辟

B．文艺复兴

C．英国资产阶级革命

D．工业革命

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是(　　)

A. 新航路开辟　　 B. 文艺复兴

C. 启蒙运动　　 D. 工业革命

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是(　　)

A. 新航路开辟　　 B. 文艺复兴

C. 启蒙运动　　 D. 工业革命

九年级历史选择题困难题查看答案及解析

塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是(　　)

A.新航路开辟 B.文艺复兴

C.启蒙运动 D.工业革命

九年级历史选择题困难题查看答案及解析

塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是(　　)

A. 新航路开辟　　 B. 文艺复兴

C. 启蒙运动　　 D. 工业革命

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是

A. 新舰路开辟

B. 文艺复兴

C. 英国资产阶级革命

D. 工业革命

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

塞缪尔•亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期；1500年以前称之为遭遇时期，1500年﹣19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是（　　）

A. 新航路开辟　　 B. 文艺复兴　　 C. 启蒙运动　　 D. 工业革命

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

塞缪尔・亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年一19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区文明“遭遇”的标志性事件是

A. 文艺复兴　　 B. 新航路的开辟

C. 启蒙运动　　 D. 工业革命

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出:“人类文明的交流可划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期，1500年一19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区文明“遭遇”的标志性事件是（　 ）

A. 文艺复兴　　　　　 　　 B. 新航路开辟　　 C. 宗教改革　　 D. 启蒙运动

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析