文段表达。(共15分)
根据中文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。(请不要写出你的真实校名和姓名。)
在和谐社会里,人与人之间的互帮互助已经构成了我们生活中的重要组成部分。请你描述一个帮助过你或者你帮助过的人和事,并谈谈感想。
九年级英语书面表达中等难度题
文段表达
根据中文大意和英文提示词语,写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
纸质书与电子书各有各自的优缺点。请根据常识和提示词,谈一谈自己的看法。(50词左右)
提示词:prefer, comfortable, make notes , heavy, compared with, add extra cost, get tired
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文段表达。(共15分)
根据中文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。(请不要写出你的真实校名和姓名。)
在和谐社会里,人与人之间的互帮互助已经构成了我们生活中的重要组成部分。请你描述一个帮助过你或者你帮助过的人和事,并谈谈感想。
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根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
某英文杂志正在举办以“Protect our environment”为主题的征文大赛。假如你是阳光学校(Sun School)初三5班的李敏,请你写一篇短文参赛,文中请先介绍自己(如姓名、班级等),然后谈谈作为中学生,我们可以为保护环境做点什么,并呼吁大家参与到环境保护的行动中来。
提示词语:name, save, energy, recycle, wastes, duty, join
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九年级英语书面表达简单题查看答案及解析
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用,请不要写出你的真实校名和姓名。
学校要举行“My dream job in the future”主题演讲比赛,要求大家以此为题,写一篇演讲稿。内容包括:你的梦想职业,你的理由和所做的努力。
hobby, favourite, free time, work hard, try to do, come true
My dream job in the future
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Writing文段表达
根据中文大意和英文提示词语写一篇不少于60词的短文,要求意思连贯、符合逻辑,所给英文提示词语供选用。文中请不要出现你的真实姓名和校名。
从小到大,你一定接触过一些人吧?在这些人中,哪个最影响你?发生的事情哪一件是你最难以忘怀的?请以“My favourite person”为题写一篇不少于60词的短文,简单介绍这个人,并说说你喜欢的理由。
下列词语供选用: love/friendship, special, memory,improve,respect
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文段表达
根据中文大意和英文提示词语写一篇不少于60词的短文,要求意思连贯、符合逻辑,所给英文提示词语供选用。文中请不要出现你的真实姓名和校名。
从小到大,你一定接触过一些人吧?在这些人中,哪个最影响你?发生的事情哪一件是你最难以忘怀的?请以“My favourite person”为题写一篇不少于60词的短文,简单介绍这个人,并说说你喜欢的理由。
下列词语供选用: love/friendship, special, memory,improve,respect
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文段表达
根据中文大意和英文提示词语写一篇不少于60词的短文,要求意思连贯、符合逻辑,所给英文提示词语供选用。文中请不要出现你的真实姓名和校名。
从小到大,你一定接触过一些人吧?在这些人中,哪个最影响你?发生的事情哪一件是你最难以忘怀的?请以“My favourite person”为题写一篇不少于60词的短文,简单介绍这个人,并说说你喜欢的理由。
下列词语供选用: love/friendship, special, memory,improve,respect
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根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
好的学习习惯对每个人来说都是很重要的。假设你叫李华,是美国中学生Linda的笔友。你收到了她的电子邮件,请给她回复,回答她的问题,分享你的做法,并就此谈谈你的看法。
Hi! Li Hua, We had an interesting discussion in today’s class. It’s about learning habits. Some of my classmates think they’re important, but others disagree. Have you had this talk before? Hope you can share something with me. I’m looking forward to hearing from you soon. Yours, Linda |
Hi! Linda, I’m glad to hear from you. ________ ________ I hope what I said can help you. Yours, Li Hua |
(回信的开头和结尾不必抄写在答题卡上)
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根据中文和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用,请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫王平,最近收到英国朋友Mike的邮件,Mike正饱受自己内向性格的困扰,他向你寻求帮助。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语: good, bad, think, deeply, talk, activity, happy
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文段表达(15分)
根据中文和英文提示,写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
66. 假如你叫李平,最近和美国朋友Jim通过邮件谈论有关阅读的话题,他想了解你读书的情况,请根据他的问题回复邮件(书名可用拼音)。
提示词语: called, at first, finally, brave, difficulty, share
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